《赤壁之戰(zhàn)》課件

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1、2021/7/201赤壁之戰(zhàn)司馬光2021/7/202赤壁之戰(zhàn)作者簡介關于《資治通鑒》史書體例三國人物簡介之曹操三國人物簡介之孫權(quán)三國人物簡介之劉備赤壁之戰(zhàn)示意圖課文分析布置作業(yè)學生配樂朗誦2021/7/203司馬光司馬光（1019-1086），字君實，陜州夏縣（今屬山西）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。宋仁宗寶元初進士，宋神宗時為翰林學士。他在政治上保守，極力反對王安石變法，不成，一度離開朝廷。后退居洛陽15年，專力主編《資治通鑒》。宋神宗去世后，哲宗繼位，司馬光被召還朝，出任宰相。他大力的起用舊黨，廢除新法。當政8個月而死。司馬光是著名的歷史學家，他花費19年時間主持編寫的《資治通鑒》是一部有名的

2、歷史巨著。此外，著有《司馬文正公集》。返回2021/7/204《資治通鑒》《資治通鑒》是我國最大的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史事。由司馬光等花了19年的時間編成。編書的目的“鑒前世之興衰，考當今之得失”。宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”，于是定名為《資治通鑒》。返回2021/7/205史書體例編年體：以年代先后為序來記載歷史的史書稱為編年體史書?！洞呵铩肥俏覈钤绲木幠牦w史書。紀傳體：以記人為中心來記載史實的史書稱為紀傳體史書?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史。國別體：以國家為中心記載歷史的史書稱為國別體史書?！秶Z》是我國第一部國別體史書。返回本篇選自《資治通鑒》第六十

3、五卷。它細致而概括地描寫了赤壁之戰(zhàn)的政治和各派軍事集團的矛盾以及戰(zhàn)爭的經(jīng)過。在孫吳方面，以魯肅、周瑜為首的主戰(zhàn)派，正確地分析了當時客觀形勢，批判了主降派的謬論，采取了聯(lián)合劉備的正確路線。劉備當時處境非常不利，但諸葛亮深謀遠慮，親自去勸說孫權(quán)抗曹，使雙方結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，自己一方轉(zhuǎn)危為安。戰(zhàn)爭中，曹操輕率進軍與孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)于赤壁，期間，周瑜采納部將黃蓋提出的以火破曹的建議，趁著風勢，把曹軍船只全部燒毀，然后率輕銳追殲曹軍殘部，大敗曹軍與赤壁。這是我國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役，他對形成魏蜀吳鼎立的局面起了決定性作用。2021/7/206文題背景東漢末年，朝政紊亂，宦官和外戚斗爭激烈，人民痛苦

4、加深，爆發(fā)了歷史上著名的農(nóng)民起義——黃巾起義。各地軍閥乘勢而起，擴大了自己的軍事實力，爭奪地盤，形成大分裂的局面。課文所寫事件發(fā)生在東漢末年漢皇朝衰落，各地軍閥混戰(zhàn)的時候。赤壁戰(zhàn)后，曹操“引軍北還”；劉備乘機就近占了荊州（現(xiàn)在湖南湖北一帶），后來又攻取四川；孫權(quán)人盤踞長江下游，這樣就形成了魏（曹）、蜀（劉）、吳（孫）三國鼎立的局面。2021/7/2072021/7/208曹操曹操（155——220）,沛國譙人，在鎮(zhèn)壓黃巾起義中擴充了自己的力量，經(jīng)過十幾年的戰(zhàn)爭，已經(jīng)削平北方大小軍閥，挾持東漢皇帝，以漢丞相的名義的名義，命令并打擊其他各地軍閥。課文中寫他乘荊州軍閥劉表去世的機會，揮軍南下，擊敗了

5、當時依附劉表的劉備的軍隊，并吞并了劉表的兒子劉琮的兵力，沿著長江南下，要消滅據(jù)守長江下游的孫權(quán)集團。他以八十萬大軍威懾孫權(quán)，企圖不戰(zhàn)而勝（實際兵力，周瑜估計是二十三萬左右，一般估計是四十萬左右）。。返回2021/7/209孫權(quán)孫權(quán)（182——252），字仲謀，吳郡富春人。他繼承父親孫堅和哥哥孫策所建立的基業(yè)，割據(jù)江南。赤壁之戰(zhàn)時，他的兵力“五萬兵難卒合，已選三萬人”。返回2021/7/2010劉備劉備（161——252）字玄德，涿郡涿縣人。自稱是漢朝皇族的后代，在軍閥混戰(zhàn)中，他先后依附公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等大軍閥，沒有自己的地盤。曹操揮軍南下時，劉備首當其沖，被擊敗。后來在諸葛亮的輔助下，

6、收集殘軍，聯(lián)合孫權(quán)抗曹。當時他的兵力，據(jù)諸葛亮自稱也只有萬人。返回2021/7/2011赤壁之戰(zhàn)示意圖返回建安12年，曹操率軍南下攻打荊州。劉琮投降，劉備敗走樊口，派諸葛亮出使東吳，聯(lián)吳抗曹。建安13年，曹操大軍與孫劉聯(lián)軍會戰(zhàn)于赤壁。周瑜利用曹軍不習水戰(zhàn)，戰(zhàn)船首尾相接的弱點，使黃蓋前去詐降，大敗曹軍于烏林。曹操率殘部從華容逃回北方。孫劉聯(lián)軍取勝。2021/7/2012課文分析第1段，寫東吳方面魯肅分析當時的形勢，為孫權(quán)獻策，并勸說劉備聯(lián)吳抗曹——魯肅獻策獻策：遠見卓識，忠心一片說備：靈活機巧，善于外交，明為劉計，暗為孫計第2段，寫劉備方面因曹操占領荊州，形勢危急。諸葛亮到東吳說服孫權(quán)聯(lián)劉抗曹—

7、—諸葛回訪（激將法）求救而不救，不卑不亢，足智多謀，善于辭令形勢分析：戰(zhàn)略家第3段，寫曹操致書威嚇孫權(quán)，東吳內(nèi)部“和”、“戰(zhàn)”兩派意見分歧——降戰(zhàn)之爭主降派（張昭等人）主戰(zhàn)派（魯肅）返回第4段，寫孫權(quán)召回周瑜。周瑜為孫權(quán)分析形勢，籌劃方略，促使孫權(quán)下了抗曹的決心——周瑜論戰(zhàn)第5段，寫周瑜進一步分析曹操兵力，力排眾議，促使孫權(quán)出兵與劉備并力抗曹——孫權(quán)決斷權(quán)下定決心大將才略（擒曹破曹，漢賊）驕矜之氣