20 偶戲(二)-教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題偶戲（二）作者趙德祥連云港市海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)類型綜合·探索課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解外國偶戲的歷史和種類，了解外國偶戲和中國偶戲的特點(diǎn)。學(xué)生情況：六年級階段，正是學(xué)生模仿成人表現(xiàn)自我的年齡段，偶戲制作和表演也正是他們所感興趣的，成功調(diào)動(dòng)他們探究偶戲的興趣，是這節(jié)課的關(guān)鍵所在。教學(xué)方式、手段：1．通過圖片欣賞、視頻回放等引導(dǎo)學(xué)生對外國偶戲的探究興趣；2．營造有利于激發(fā)學(xué)生探究的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考和想象活動(dòng)，再看一看，想一想，做一做等過程中完成本課的學(xué)

2、習(xí)；3.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系家庭生活和社會(huì)生活，關(guān)注偶戲的娛樂性和實(shí)用性；4.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)；5.強(qiáng)調(diào)操作過程中的安全性和保護(hù)方法。教師準(zhǔn)備：播放偶戲圖文、影像的設(shè)備，自制偶戲道具等。學(xué)生準(zhǔn)備：偶戲的制作材料等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：通過偶戲相關(guān)的圖文、影像賞析，認(rèn)知外國偶戲的歷史發(fā)展，流派風(fēng)格及種類等基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，在了解不同特點(diǎn)偶戲的同時(shí)，學(xué)會(huì)用不同的方式方法來表現(xiàn)和表達(dá)。過程與方法目標(biāo)：嘗試?yán)L畫、粘貼、拼接、穿插等各種技法的運(yùn)用，體現(xiàn)偶戲特有的美，感受小舞臺(tái)大世界的空間美。利用各種材料制作

3、偶戲人物道具，并嘗試自編自演偶戲。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛外國民間戲劇文化的品質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作激情。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：小組合作與個(gè)人分工相結(jié)合制作偶戲人物道具，共同分享制作與表演的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：偶戲人物的頭部制作及偶戲人物道具的操作與表演。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入階段，激發(fā)興趣（約5分鐘）1.師：同學(xué)們，上節(jié)課我們欣賞一段視頻——波爺之辰河木偶戲《樊梨花》選段，還觀賞了外國警察的手偶表演，這節(jié)課我們再來看一段視頻——超棒的木偶戲街頭表演。設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生們比較熟悉的網(wǎng)絡(luò)視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入偶戲世界?，F(xiàn)

4、代偶戲特有的滑稽、幽默、節(jié)奏感強(qiáng)，這是外國偶戲的特點(diǎn)。2.師：大家在觀賞的過程中注意到這名街頭藝人表演的是什么偶戲？它有什么特點(diǎn)？生：提線偶，更滑稽好玩……3.師：同學(xué)們，這節(jié)課就讓我們進(jìn)一步了解一下外國偶戲。板書：偶戲（二）4.師：先讓大家欣賞一組圖片，看看外國的偶戲和中國的偶戲有什么明顯的不同？生：第一個(gè)特點(diǎn)——大。生：第二個(gè)特點(diǎn)——滑稽幽默。生：第三個(gè)特點(diǎn)——逼真。生：第四個(gè)特點(diǎn)——怪異。設(shè)計(jì)意圖：了解外國偶戲的特點(diǎn)，藝術(shù)和技術(shù)是世界共享的。二、發(fā)展階段，激發(fā)創(chuàng)作（約12分鐘）師：同學(xué)們，你們看到的這些外國偶戲它們和我國的

5、偶戲有什么相同的地方？生：也是提線偶、杖頭偶、布袋偶和投影偶。師：外國偶戲從操作方式上來區(qū)分，可以分為：1.面具人偶：演員把面具戴在臉上或頭上，再用演員的身體來演出。2.手套偶：套在手上操作表演的偶戲，很像中國的布袋偶。3.懸絲偶：演員通過提線操控戲偶表演，就是中國的提線偶。4.撐桿偶：兩只手通過主桿和手桿控制戲偶表演，就像中國的杖頭偶。5.影子偶：表演者在幕后操縱戲偶，通過燈光將影子投在銀幕上，很像中國的皮影。6.綜合偶戲：將所有偶戲的優(yōu)勢集中在一起，綜合表演的形式。如爬行的烏龜用提線偶，飛翔的大雁用杖頭偶，對話的人物用布袋偶

6、，背景用投影偶。設(shè)計(jì)意圖：了解外國偶戲的種類及流派，為后面的偶戲海報(bào)設(shè)計(jì)、門票設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、表演等奠定基礎(chǔ)。師：一出好的偶戲，有偶戲道具設(shè)計(jì)制作和演出兩部分組成。在偶戲道具的設(shè)計(jì)制作過程中，要充分考慮造型、色彩、材料的質(zhì)感等要符合演出的需要，充分展示創(chuàng)造者的風(fēng)格。在演出方面，偶戲是空間與時(shí)間交叉的藝術(shù)，偶戲的姿態(tài)、移動(dòng)的方式、節(jié)奏等都是詮釋角色個(gè)性的關(guān)鍵。另外，音響、音樂、舞臺(tái)及燈光也是一臺(tái)好的偶戲不可缺少的重要部分。師：同學(xué)們想想看，演出前除了以上說的這些，還要有哪些準(zhǔn)備工作要做？生：貼海報(bào)、做廣告、賣票、印制劇情說明書……

7、設(shè)計(jì)意圖：了解偶戲的整體流程，為模擬組建偶戲劇團(tuán)演出做好鋪墊。師：這節(jié)課我們就組建一個(gè)“***班級偶戲劇團(tuán)”來策劃一場演出好不好？班長和各小組組長到臺(tái)上來。班長，你就是總經(jīng)理。各小組組長就是各部門的部長了！我要看一看“***班級偶戲劇團(tuán)”是不是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊的團(tuán)隊(duì)?。ǜ鶕?jù)上節(jié)課制作的偶戲道具，商討一個(gè)劇情，確定劇名《*****》。）（第一次作業(yè)）現(xiàn)在我這個(gè)藝術(shù)總監(jiān)為各部門分配任務(wù)：第一組，劇務(wù)和演出組，準(zhǔn)備好演出的戲偶和舞臺(tái)，排練節(jié)目。（戲偶用前節(jié)課做好的偶戲道具）第二組，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)廣告招貼和門票，并負(fù)責(zé)張貼和買票。第三組

8、，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)劇情說明書，并負(fù)責(zé)說明書的發(fā)放。第四組，你們布置劇院觀眾席位，然后扮演發(fā)燒友、戲迷、文明的觀眾！注意認(rèn)真看招貼，排隊(duì)購票，仔細(xì)閱讀劇情說明書，做好文明觀眾。總經(jīng)理，你要協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，把握好時(shí)間，用十五分鐘時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。同學(xué)們，你們有沒有信心做