煤礦班組管理經(jīng)驗(yàn)

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1、班組管理幾點(diǎn)認(rèn)識耿村煤礦黃懿娘的腳，看到你對我的稱謂，我就不想給你改。你叫我劉總。一、我還不是總，你這是諷刺我的嗎？二、即便我是劉總，你是處長，還是局長？我這劉總是你封的？不是看你媽、你爸的面，我會(huì)答應(yīng)給你改？從這個(gè)角度看，你是否該給我叫劉叔叔？摘要：隨著以人為本理念的日益深入人心，班組管理在煤炭企業(yè)越來越受到重視，在煤礦工作中的地位也日益突出。本文從六個(gè)方面談了作者對班組管理的認(rèn)識。關(guān)鍵詞：班組班組長人心換心班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理處于企業(yè)管理的最前沿，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。現(xiàn)在一線的情況復(fù)雜多變，職工的思想異?；钴S，班組管理難度極大，這就要求班組

2、長既要有大公無私的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，審時(shí)度勢、隨機(jī)應(yīng)變的能力，還要求班組長在具體的管理工作中要多角度、全方位、靈活多變地采用多種形式開展工作。下面，筆者從六個(gè)方面來談?wù)勎谊?duì)什么隊(duì)？這個(gè)隊(duì)的基本情況請做心介紹。另外既然是經(jīng)驗(yàn)，請介紹一下這個(gè)隊(duì)的成績。建議改成“我對”，文中涉及區(qū)隊(duì)的都用具體的名字，要表明礦名組管理的認(rèn)識。一、以身作則是前提班組長是班組管理的核心和首腦，代表著班組建設(shè)的形象。因此，一個(gè)優(yōu)秀的班組長必須具備以身作則良好素養(yǎng)?！芭_上一片掌聲，臺下一片噓聲?！本科湓?，不是沒有工作能力，也不是沒有進(jìn)行嚴(yán)格管理，而是把自己定位在了嚴(yán)格管理之

3、外，要求別人做到的自己沒有做到。做好每個(gè)職工的工作是煤礦管理中的難點(diǎn)，而難上加難的不是怎樣管別人，而是如何管好自己。一次，當(dāng)班一名職工U型梁卡具沒上緊，按規(guī)定扣除50分。大家覺得班長扣得太嚴(yán)：“beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecab

4、lecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore又不是生產(chǎn)科發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)班發(fā)現(xiàn)就算了……”但班長還是堅(jiān)持原則扣了工分。班長說：“今天我放過了，明天誰再上不緊怎么辦？安全沒小事，希望大家遵守?！睂e人嚴(yán)格要求，對自己也不例外，還有一次，由于下班時(shí)處理皮帶故障，班長自己沒有檢查好工程質(zhì)量，造成一根錨桿外漏長，班長自己扣了自己50分。只有這樣才能當(dāng)好職工表率，起到立竿見影作用。二、

5、做到“四要”增活力1、要多學(xué)習(xí)，勤充電。班組長要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)出安全、創(chuàng)出效益、創(chuàng)出和諧。這是現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢。煤炭企業(yè)的班組長要多學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識，多學(xué)習(xí)煤炭生產(chǎn)的實(shí)際知識，多學(xué)習(xí)管理學(xué)知識要學(xué)會(huì)社會(huì)交際搞好人緣交往。在學(xué)習(xí)中提升班組長業(yè)務(wù)技能和管理水平。只有這樣，才能在工作中說內(nèi)行話、知心話，有助于團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，才能贏得職工的信賴，才能提高班組長感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能一呼百應(yīng)。2、要做到分工分一不分二設(shè)法換一種說法，這種說法，我理解，但有點(diǎn)別扭，他人不一定理解。。有經(jīng)驗(yàn)班組長在開工前就要對當(dāng)班出勤人員進(jìn)行

6、點(diǎn)評，誰上班，誰不上班，誰適合干哪項(xiàng)工作，工作面條件咋樣都要心中有數(shù)，為分工做好準(zhǔn)備。如果做不到這點(diǎn)就有可能造成分工出亂子、鬧矛盾，就勢必造成班組難管理。在班組管理上，班組長必須要“硬”，安排誰干什么，就得干什么。分工分一不分二，執(zhí)行沒有任何借口，堅(jiān)決剎住班組出工不出力，磨時(shí)間混班錢的不正之風(fēng)。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecopperc

7、oreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore3、關(guān)鍵地方要用關(guān)鍵人。班組長把工作面具體情況和人員安全技術(shù)素質(zhì)做通盤考慮，什么樣的人適合干啥要做到了如指掌，這樣才能合理安排工作表。否則，不但工作干不好，而且安全還會(huì)出問題。特別當(dāng)工作面出現(xiàn)低鼓、過斷層、過淋水窩等地質(zhì)條件變

8、差時(shí)，就要及時(shí)調(diào)整管理方法，把有經(jīng)驗(yàn)老工人，或生產(chǎn)骨干拉上去打沖鋒、攻關(guān)鍵，當(dāng)然還要及時(shí)提高他們勞動(dòng)報(bào)酬。這樣就能調(diào)動(dòng)他們