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《王什小學(xué)素質(zhì)教育實施方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、王什小學(xué)素質(zhì)教育實施方案一、?指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循教育規(guī)律,克服“應(yīng)試教育”的消極影響,以德育為主導(dǎo),以智育為中心,體育為基礎(chǔ),美育為潤化,勞動為鍛煉,整體和諧,全面發(fā)展,讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展,為造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,為培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。?二、目標(biāo)任務(wù)①學(xué)會做人;②學(xué)會認(rèn)知;③學(xué)會做事;④學(xué)會共同生活;⑤學(xué)會健體審美;⑥學(xué)會創(chuàng)造。?三、具體目標(biāo)及措施措施?(一)德育教育?⒈德育目標(biāo):以養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范,形成正確的科學(xué)的人生觀、世界觀,培育“四有”新人為目標(biāo)。?2
2、、德育工作的基本要求:學(xué)生要熟記守則、規(guī)范、國歌歌詞,要有愛祖國、愛集體、愛社會主義的政治品質(zhì)。具有誠實守信、自尊自信、積極向上的心理品質(zhì)。具有鑒賞和辯別是非美丑的能力,做到行為美、語言美、儀表美,愛勞動,尊敬勞動人民,愛惜勞動成果,有生活自理能力,學(xué)生的綜合體質(zhì)、體鍛達(dá)標(biāo)率、體育合格率符合要求。?要加強心理健康的教育,及時排除心理障礙,使他們得到健康成長。要采取強有力的措施,將社會上的丑惡現(xiàn)象堵在校門外,教育學(xué)生提高擇友的警惕性、堅決防毒、反毒,抵制不良影視作品的影響,反對吸煙、反對暴力傾向。?(二)學(xué)科教育?-54-1、教學(xué)目標(biāo):?以學(xué)生
3、為主,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)的自覺性與學(xué)習(xí)能力;要自覺提高單位課時效益,而不是靠增加課時來提高教學(xué)質(zhì)量;努力做到讓學(xué)生有自主的時間和空間,體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵。?2、教學(xué)工作的基本原則:“樹立課程表的權(quán)威”,嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃,這樣就抓住了“使學(xué)生全面發(fā)?展”的關(guān)鍵。3、教學(xué)工作的基本要求:?向科學(xué)的教育理論要成果、要效益。在教學(xué)中提倡五結(jié)合:①嚴(yán)格訓(xùn)練的傳統(tǒng)做法與突出現(xiàn)代化教學(xué)手段結(jié)合。②課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用與突出實踐的獨立地位相結(jié)合。③提高課堂教學(xué)質(zhì)量與突出學(xué)科競賽相結(jié)合。④面向全體和轉(zhuǎn)化后進(jìn)與培養(yǎng)尖子學(xué)生相結(jié)合。⑤傳統(tǒng)的傳授知識法與培養(yǎng)學(xué)生思
4、維能力相結(jié)合。?4、認(rèn)真執(zhí)行國家?“減負(fù)”規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間,嚴(yán)格控制輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)資料的使用,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。?5、實行課程結(jié)構(gòu)改革。素質(zhì)教育的主渠道在課堂,要在課堂教學(xué)中,實現(xiàn)素質(zhì)教育課程化教材。???(三)體、美、勞教育?1、體、美、勞目標(biāo):要使學(xué)生學(xué)會會鑒賞美,熱愛生活、熱愛勞動、熱愛勞動人民,積極參加體育鍛煉,有健康的體魄,保證學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓好體育工作,組織學(xué)生投入到“全民健身”熱潮中,在增強全體學(xué)生體質(zhì)的基礎(chǔ)上著重抓好趣味體育運動項目,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和堅毅勇敢的精神。3、抓好衛(wèi)生工作。一方面要加強
5、衛(wèi)生知識宣傳,堅持不懈抓視力保健、防治學(xué)生中的常見病,另一方面要以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,帶動其他工作開展。(四)學(xué)校管理1、管理目標(biāo):管理要體現(xiàn)校長實施素質(zhì)教育的意志,校長為保障素質(zhì)教育在學(xué)校順利進(jìn)行而制定的各項決策、具體要求要通過教師堅決貫徹執(zhí)行。?-54-2、管理工作基本要求:“勤業(yè)敬業(yè)、服務(wù)教學(xué)”。要減輕教師教育教學(xué)工作外的負(fù)擔(dān),要為師生創(chuàng)造一個實施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。要實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化,就要確保教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,要確保學(xué)校的計算機配置、電教儀器、圖書等能滿足素質(zhì)教育的要求。3、加大依法治校力度要讓“四法”(“教育法”“教師法”“義務(wù)教育法
6、”“未成年人保護(hù)法”)深入人心,規(guī)范教師言行。?4、對教師的教育管理要堅持方向性、激勵性、教育性。?5、管理出質(zhì)量,管理出成績。要提高管理水平,努力實現(xiàn)“三化”(現(xiàn)代化,規(guī)范化,制度化),使得德育工作,教學(xué)工作,后勤工作有序運行,不斷進(jìn)步。?-54-王什小學(xué)教職工績效考核方案為加強我校教師隊伍的管理,進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,根據(jù)《民樂縣教師績效工資分配方案》精神,經(jīng)研究,我校制定績效工資分配方案如下:一、教師中任班主任,每人每月發(fā)給班主任補貼30元。(每學(xué)年按10各月計算)二、教師愛崗敬業(yè)、工作積極、服從學(xué)校工作安排,自覺完成學(xué)
7、生思想教育,全年無發(fā)生有悖師德的違規(guī)違紀(jì)行為的,發(fā)給師德合格獎每人每月20元。(反之扣發(fā)全年該項獎金)三、教師能履行教學(xué)工作,完成學(xué)校布置的工作任務(wù),積極參與學(xué)校的教學(xué)教研活動,經(jīng)考核無明顯教學(xué)失誤記錄者,發(fā)給完成教學(xué)工作獎每人每月30元。(反之扣發(fā)全年該項獎金)四、學(xué)校職務(wù)崗位補貼:校長每月40元;教導(dǎo)主任每月30元;輔導(dǎo)員、報帳員、總務(wù)主任每人每月15元。五、扣除班主任補貼、師德合格獎、完成教學(xué)工作獎、職務(wù)崗位補貼后余額設(shè)獎,開展各項工作分?jǐn)?shù)量化,總分100分。1、教績獎:(50分)(以2009年度學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考名次為準(zhǔn),因人員變動調(diào)課的
8、算出兩學(xué)期總名次再取平均值)本年度年段學(xué)區(qū)第一名50分,第二名48分,第三名46分,第四名44分,第五名42分。。。。。以此類推。與上年相比每進(jìn)一個名次獎勵2分,只