全國鋼琴演奏考級新編第一版曲目講解十級(全)

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1、全國鋼琴演奏考級作品集新編第一版曲目講解第十級(上)第十級一共有四項內(nèi)容。在樂曲分組上,第十級和第八九級是一樣的,分別是“基本練習(xí)”、“技巧性練習(xí)曲”、“巴洛克——古典風(fēng)格樂曲”和“浪漫——近現(xiàn)代風(fēng)格樂曲”。第一項內(nèi)容是基本練習(xí)。第十級的基本練習(xí)一共有六組,包括了從一個降號到六個降號的大小調(diào)音階和琶音,是六組“降號調(diào)”。彈奏時音階和琶音需要向與反向相結(jié)合。和第七級、第八級相比,第九級和第十級取消了屬七和弦琶音和減七和弦琶音,但音階和琶音擴展為同向和反向的結(jié)合以及增加了兩只手四個音大和弦的練習(xí)。在彈奏同向反向音階和琶音

2、之前,可以找一下規(guī)律:音階和琶音的跨度是四個八度,上行的前兩個八度是同向,到中間時雙手開始反向,回中間后,兩只手再同向上行兩個八度,從高點下來兩個八度到中間之后,反向兩個八度,回到中間之后再共同向下行。找到規(guī)律后就不會太難了。希望大家在準(zhǔn)備第九級的階段中,都把同向與反向練得非常熟練。另外,第九級、第十級和第一級、第二級有相呼應(yīng)之處,是增加了主和弦的考核。第一級、二級時曾練過小和弦;到第九級、十級就該練大和弦了。因為在高的級別中會遇到較多大和弦類的技術(shù),在基本練習(xí)中練了主要的大和弦,知道基本的彈奏方法,對作品的演奏會有

3、很大的好處。大和弦的彈奏方法和要領(lǐng)與演奏小和弦在主要方面是一樣的。彈奏時身體要挺拔,上身可略前傾,以協(xié)調(diào)使用身體的力量。全身和全手臂的力量都要協(xié)調(diào)用到,手指在彈奏的瞬間可以“抓”一下,把四個音同時抓到一起,使之聲音集中。由于彈和弦的時候下鍵很快,給了鍵盤一個作用力,鍵盤也就有一個反作用力,傳回手臂,因此,在和弦發(fā)生的同時,手肘要略放開一點兒,以釋放反作用力,使聲音具有彈性。在這個瞬間肘關(guān)節(jié)往外的動作,開始練習(xí)時可以夸張一些,以體會力量的通暢和反作用力的釋放,等熟練以后就要使動作逐步簡練和自然,只需要保留很小的手肘動作

4、,起到減震作用即可。因為彈和弦時,經(jīng)常會出現(xiàn)的問題是把反作用力,壓回鍵盤,造成聲音沒有彈性而發(fā)不出來;也有學(xué)生把反作用力頂回肩膀,既難看且聲音難聽。另外,彈和弦時,手不要離鍵過遠過高,觸鍵的位置要靠近鍵盤一點兒為好,尤其手不是特別大的學(xué)生,靠近鍵盤一點兒彈比較牢靠,過高容易出現(xiàn)敲擊的動作和聲音。除了彈奏和弦的要領(lǐng)以外,指法也要很清楚,1、2、5指以外的音用3指還是4指,要根據(jù)音的距離而定。同時,此時暫不用的手指不要碰鍵,不出雜音,音響才能比較干凈。主和弦是用二分音符寫成,每音兩拍,可用相同的速度彈奏。減去了大調(diào)屬七和

5、弦琶音和小調(diào)減七和弦琶音,增加的是雙手四個音一起的大和弦轉(zhuǎn)位進行(具體彈法可參閱第九級中的相關(guān)說明)。不過在第十級中速度要求更加提高了一點,是每分鐘126拍,而且所有音階和琶音都是用十六分音符寫成,要同速彈奏。在考試的時候,不能低于這個速度。第二項內(nèi)容是技巧性練習(xí)曲,一共三首,自選一首。第一首《練習(xí)曲“博士”》(選自《兒童園地》)德彪西曲這首曲子選自德彪西的《兒童園地》。德彪西的《兒童園地》是由六首曲子組成的一個組曲,是德彪西為自己的女兒寫的。其中的第一首《練習(xí)曲“博士”》,描繪了小孩子們整天練琴練得十分枯燥,好像“

6、克列門蒂”都彈成“博士”了,當(dāng)然這不是真的博士,而是帶有嘲諷意味的。曲子開頭是模仿克列門蒂《名手之道》的練習(xí)曲方式來寫的。但是德彪西寫得很有意思,他把規(guī)整的織體變出好多花樣,好像小孩在彈這首曲子的時候,彈著彈著就想入非非,開始重復(fù)發(fā)揮自己的想象力了,把練習(xí)曲彈出這樣那樣的變化,像玩兒似的非常高興,越發(fā)揮彈得越興奮。所以,相比于一些較刻板的練習(xí)曲而言,這首樂曲完全是一個藝術(shù)品。這首曲子速度每分鐘144拍,最少每分鐘132拍。一開始的時候,和克列門蒂練習(xí)曲的織體很像,但是剛剛到第3小節(jié)右手就開始有了變化,忽然把高音從連的

7、變成了跳的,出現(xiàn)一個輕巧的曲調(diào)。第5小節(jié)開始,曲調(diào)上加了連線,變成了保持音,為了旋律連貫,可以加一點淺淺的連音踏板。第7至10小節(jié)非常有意思,第7小節(jié)從PP開始有一個很明顯的漸強又漸弱的力度標(biāo)記,可以做得幅度大一點,多一點表情。但是第8小節(jié)作曲家卻沒有寫要漸強漸弱,完全是在PP的力度范圍里做的,不要做表情,這樣兩個小節(jié)就有很明確的區(qū)別和變化,第9和第10小節(jié)也是類似的。所以一定要把每兩個小節(jié)的這種表情對比做出來。另外需要注意的是,看譜一定要非常仔細,因為每兩個小節(jié)之間不僅是表情上的區(qū)別,在音符上也是有變化與不同的,練

8、習(xí)時一定要加以注意。第11小節(jié)是兩只手的交叉,表情是漸強,到達第12小節(jié)在左手的e音上停住。從第12小節(jié)又開始非常輕巧的音流,左手的八分音符要彈得清楚精巧,并把強弱的傾向做出來。第14小節(jié)和第16小節(jié)左手第一拍的g音都要很好地把漸強的高點做出來。第17和第19小節(jié)有不一樣的表情了,左手的八分音符隨著流在第二拍和第四拍處先強出來一些,隨即立刻漸弱

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