全國鋼琴演奏考級作品集(新編第一版)曲目講解第九級(上)

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1、全國鋼琴演奏考級作品集(新編第一版)曲目講解第九級(上)周銘孫第九級一共有四項內(nèi)容。在樂曲分組上和第八級是一樣的,也是分為“基本練習(xí)”、“技巧性練習(xí)曲”、“巴洛克—古典風(fēng)格樂曲”和“浪漫---近現(xiàn)代風(fēng)格樂曲”四項內(nèi)容。根據(jù)過去的經(jīng)驗表明,有一部分老師、家長在讓學(xué)生參加考級時,會出現(xiàn)拔苗助長的現(xiàn)象,其實這對學(xué)生以后的長遠進步是不利的。為了防止這些盲目追高的情況出現(xiàn),對多數(shù)樂曲需提出一定的速度要求以保證音樂的正確表現(xiàn),因此,在這些樂曲上都有速度標(biāo)記。比如:每分鐘112至132拍的意思是這個曲子最好能達到每分鐘132拍

2、,退一步說,至少也要達到每分鐘112拍的速度,如果達不到“112”就不能合格了,因為,如果再慢的話,音樂性質(zhì)就不對了。另外,從級別的標(biāo)準(zhǔn)來說,如果彈奏的時候達不到最低速度的話,就正好說明你還沒有達到九級這個標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該衡量并選擇相對低一些的級別去參加考試為好。第一項內(nèi)容是基本練習(xí)第九級的基本練習(xí)一共有六組,其調(diào)性分組與第七級完全一樣,包括了C大調(diào)以及從一個升號到五個升號的大小調(diào)音階和琶音,是C大調(diào)加上五組“升號調(diào)”,一共六組,統(tǒng)稱“升號調(diào)”。和第七級、第八級相比,第九級和第十級取消了屬七和弦琶音和減七和弦琶音,但

3、音階和琶音擴展為同向和反向的結(jié)合以及增加了兩只手四個音大和弦的練習(xí)。在彈奏同向反向音階和琶音之前,可以找一下規(guī)律:音階和琶音的跨度是四個八度,上行的前兩個八度是同向,到中間時雙手開始反向,回中間后,兩只手再同向上行兩個八度,從高點下來兩個八度到中間之后,反向兩個八度,回到中間之后再共同向下行。找到規(guī)律后就不會太難了。希望大家在準(zhǔn)備第九級的階段中,都把同向與反向練得非常熟練。另外,第九級、第十級和第一級、第二級有相呼應(yīng)之處,是增加了主和弦的考核。第一級、二級時曾練過小和弦;到第九級、十級就該練大和弦了。因為在高的級

4、別中會遇到較多大和弦類的技術(shù),在基本練習(xí)中練了主要的大和弦,知道基本的彈奏方法,對作品的演奏會有很大的好處。大和弦的彈奏方法和要領(lǐng)與演奏小和弦在主要方面是一樣的。彈奏時身體要挺拔,上身可略前傾,以協(xié)調(diào)使用身體的力量。全身和全手臂的力量都要協(xié)調(diào)用到,手指在彈奏的瞬間可以“抓”一下,把四個音同時抓到一起,使之聲音集中。由于彈和弦的時候下鍵很快,給了鍵盤一個作用力,鍵盤也就有一個反作用力,傳回手臂,因此,在和弦發(fā)生的同時,手肘要略放開一點兒,以釋放反作用力,使聲音具有彈性。在這個瞬間肘關(guān)節(jié)往外的動作,開始練習(xí)時可以夸張

5、一些,以體會力量的通暢和反作用力的釋放,等熟練以后就要使動作逐步簡練和自然,只需要保留很小的手肘動作,起到減震作用即可。因為彈和弦時,經(jīng)常會出現(xiàn)的問題是把反作用力,壓回鍵盤,造成聲音沒有彈性而發(fā)不出來;也有學(xué)生把反作用力頂回肩膀,既難看且聲音難聽。另外,彈和弦時,手不要離鍵過遠過高,觸鍵的位置要靠近鍵盤一點兒為好,尤其手不是特別大的學(xué)生,靠近鍵盤一點兒彈比較牢靠,過高容易出現(xiàn)敲擊的動作和聲音。除了彈奏和弦的要領(lǐng)以外,指法也要很清楚,1、2、5指以外的音用3指還是4指,要根據(jù)音的距離而定。同時,此時暫不用的手指不要

6、碰鍵,不出雜音,音響才能比較干凈。需注意的是,九級的音階和琶音在最低速度要求上比前面的級別提高了,是每分鐘120拍而且所有音階和琶音都是用十六分音符寫成,要同速彈奏。在考試的時候,不能低于這個速度。而且如果能力允許,只要彈奏得均勻、流暢,那么快于這個速度是可以的。主和弦是用二分音符寫成,每音兩拍,可用相同的速度彈奏。第二項內(nèi)容是技巧性練習(xí)曲一共三首,自選一首。第一首《練習(xí)曲》莫謝萊斯曲莫謝萊斯(LgnazMoscheles,1794---1870)比貝多芬晚出生24年,基本可算是同期的一個著名鋼琴家。他創(chuàng)作過很多

7、練習(xí)曲,但國內(nèi)沒有整集出版過,不過在一些練習(xí)曲合集和考級曲目中也選用了他一些有名的練習(xí)曲。從中可以看到,很多練習(xí)曲寫得很好,音樂性很強?,F(xiàn)在這首練習(xí)曲就是選自他的《鋼琴練習(xí)曲24首》(Op.70)中的第十首,是一首分解和弦式的練習(xí)曲,樂譜上有一個速度的要求:附點四分音符=92----100,這個速度是很快的,要求至少每分鐘彈552個十六分音符,因此對手指及流暢度的要求也是很高的,這首練習(xí)曲是128拍的,但在彈奏時大多數(shù)地方要感覺每六個音作為一組,也就是每個小節(jié)四大拍來劃分節(jié)奏,這樣容易使練習(xí)曲的彈奏顯得更為流暢

8、,而且節(jié)奏的律動更為明顯。從技術(shù)上看,這首練習(xí)曲的開頭,每組音是右手一個八度內(nèi)的快速分解琶音,彈奏時,手腕一定要聯(lián)動手臂進行左右的自如調(diào)解,把每一個手指送到彈奏最舒服的位置,也就是直對琴鍵的位置。這樣的彈奏可以使音響較為平衡,音流更為流暢。尤其是4、5指擔(dān)負著高音的任務(wù),如果不把手指送到位的話,時間久了手容易疲勞,也不能達到非常連貫、流暢并突出高音的效果。另外,這首練習(xí)曲

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