高職院校生源的前瞻性研究

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1、高職院校生源的前瞻性研究：本文主要依據(jù)目前高職高專院校存在的具體情況，對歷年的生源數(shù)據(jù)進行分析，通過對高職院校生源減少的因素進行研究，從而為高職高專院校的招生部門提供決策支持信息，使其更好地開展招生宣傳工作。　　關(guān)鍵字：高職院校生源前瞻性專業(yè)方向　　最近幾年，根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，經(jīng)分析可以看出，高等職業(yè)院校的教育已經(jīng)在高等教育中占據(jù)了不可估量的位置，這種現(xiàn)象對于山東省而言尤其如此。在過去的一年，山東省的高等教育招生計劃安排中，高職（專科）計劃招生人數(shù)比普通本科計劃招生人數(shù)多了將近五千人。盡管如此，這種現(xiàn)象對于山東省其他所有的高等職業(yè)院校來說，按平均計算下來，出乎意料的每個院校招生的人數(shù)卻并

2、不像我們所預計的那樣多。當前，高等職業(yè)院校在搶奪高考畢業(yè)生生源上，無疑已成為了既定的事實，另外，由于大部分省外的高等職業(yè)院校以及其他民辦職業(yè)院校等高等職業(yè)教育的加入，不斷下降的適齡高中畢業(yè)生，還有因出國留學或部分考生選擇復讀以及其他途徑就業(yè)而放棄高考等情況，使得高職院校的生源情況更為緊張，這種現(xiàn)狀對于山東省內(nèi)的大部分高職院校來已經(jīng)構(gòu)成了一種威脅，可以說也是一種不小的挑戰(zhàn)。　　與此同時，卻出現(xiàn)了另一種競相矛盾的現(xiàn)象，根據(jù)過去三年教育部公布的數(shù)據(jù)來看，山東省高考生的錄取率則一直呈現(xiàn)不斷增長的趨勢。就今年而言，高考錄取率就超過了百分之八十，其中一種現(xiàn)象是生源的持續(xù)減少，而另一種現(xiàn)象則是錄取率的逐年

3、增長，這就意味著山東省的高等職業(yè)教育，目前已經(jīng)走到了一個新的十字路口，將面臨著一個共同的生源危機。毫無疑問，這種現(xiàn)象迫使各高職院校進入更為激烈的競爭時代。在今年兩會上，政協(xié)委員稱，生源危機是中國高等教育的一次機會。聚集教育熱點，關(guān)注教育發(fā)展，是山東省的教育宗旨。通過共同探討，來共同促進山東省高校健康有序的發(fā)展?！　「呗氃盒Ｉ礈p少的原因分析　　近幾年來，山東省普通高考報名人數(shù)不斷呈現(xiàn)往下走的趨勢，根據(jù)教育部給出的數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出其原因主要有以下三個方面：　　第一個原因，就是普通高中應屆畢業(yè)生的逐年減少，這個減少主要是受小學學制的影響，由原來的小學五年改為小學六年，這種“五改六”勢必影響了生源

4、的減少?！拔甯牧毙W學制實在全省分批次、分階段進行改革，相繼展開的。由于受到此種因素的印象，山東省從2009年起，普通高考報名人數(shù)中，應屆畢業(yè)考生的人數(shù)逐年下降，并且這種趨勢一直在持續(xù)，嚴重影響了高職院校生源情況?！　〉诙€原因，是因為非應屆（往屆）人數(shù)的也在呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。近幾年，山東省的普通高考報名人數(shù)雖然連續(xù)下降，但是其招生計劃人數(shù)卻在按照一定的比例呈現(xiàn)逐年增長的趨勢?；诖嗽?，山東省的普通高考入學率一年比一年高，尤其是從2008年到2010年期間。隨著高考錄取率的逐年增長，各省的落榜生在逐年的遞減，參加復讀的往屆生勢必也在逐年不斷的減少，尤其是2011年與2010年相比，降幅

5、是最大的。2011年往屆生的減少，應該可以說跟山東省新課改之后的首次高考有很大的關(guān)系，有很大一部分考生擔心自己跟不上新的高考方案，所以選擇復讀的人數(shù)有很大的減少。往屆人數(shù)的減少，對高職院校的生源的影響也是一個不可忽視的因素?！　〉谌齻€原因，是“三校生”考生的減少。山東省從2009年開始，嚴格限制“三校生”單獨報考的條件，有效的限制了一小部分高職院校違規(guī)招生的不良行為。使得之前部分因招生“三校生”而飽滿的高職院校，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)出名額不足的現(xiàn)象，致使高職院校出現(xiàn)整體生源不足的現(xiàn)象，“三校生”考生報考也呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，到2011年報考人數(shù)還不到四千人。這個數(shù)據(jù)明顯的嚴重落差，使得高等職業(yè)院校的生

6、源也在逐年下降，其影響因素也是不可估量的?！　「纳聘呗氃盒Ｉ吹牟呗浴　「叩冉逃恼猩媱澘雌饋硎怯梢唤M組的數(shù)字組成的，但這只是表面現(xiàn)象，從實際上來分析，里面卻包含了更為豐富的更多方面的知識。近幾年來，根據(jù)國家教育政策的改進，隨著高等職業(yè)院校招生速度的不斷增長、招生規(guī)模的相對穩(wěn)定、招生數(shù)量的不斷調(diào)整，主要強調(diào)的是要把教育工作的主要重點集中在不斷提高高等職業(yè)院校的教育質(zhì)量上，這一重要決策目前正在響應中，加上山東省政府等領(lǐng)導的高等重視，以及各教育等有關(guān)部門的大力支持，建設(shè)具有高度內(nèi)涵的高等職業(yè)教育事業(yè)，不斷加強教育事業(yè)的發(fā)展，注重教育質(zhì)量的不斷提高，在這些方面目前已經(jīng)取得了顯著的效果?！　≡谶^去

7、輝煌的“十一五”期間，山東省高等教育事業(yè)已經(jīng)取得了驕人的成績，這些顯著成績?yōu)楝F(xiàn)在的“十二五”計劃做下了很好的鋪墊，奠定了穩(wěn)固的的發(fā)展基礎(chǔ)。盡管如此，我們還應該非常清楚的認識到這一點，即目前“十二五”中高等職業(yè)教育所要面臨的挑戰(zhàn)以及這期間必須把握的機會。高等職業(yè)教育的發(fā)展，要不斷根據(jù)所面臨的挑戰(zhàn)和把握的機會，以求得在平穩(wěn)中發(fā)展，保證在穩(wěn)中求快、求變、求升，也應該要求減，根據(jù)需求財務不同的措施和措施。具體分析為：