少年閏土課件-少年閏土課件 《少年閏土》ppt課件5

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2、課件  檢查預(yù)習(xí)  niǔkuàchútào  扭身胯下廚房套住  wèichùcuàn  刺猬畜生逃-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料-----------------------------

3、-----------------少年閏土課件-少年閏土課件《少年閏土》PPT課件5  《少年閏土》PPT課件5  魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。  作品有《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。少年閏土課件  檢查預(yù)習(xí)  niǔkuàchútào  扭身胯下廚房套住  wèichùcuàn  刺猬畜生逃------------------------------------------

4、-----最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------竄  詞語  碧綠鄭重允許仿佛  廚房刺猬畜生胯下  .........  問題探討  1.閏土這個(gè)名字是怎樣來的?  2.“我”和閏土初次見面是怎樣的

5、情景?  3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢?  4.你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子?  讀一讀,說一說  在這幾件希奇事中,你對哪件事最感興趣?為什么?  請說出你最感興趣的那件事,然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落,讀出你的感悟?! ?.....-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~--------

6、-----------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------...  外貌描寫  其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去?! ∷趶N房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。  動作描寫  手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去?! ∷娙撕芘滦?,只

7、是不怕我,沒有旁人的時(shí)候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。  他也躲到廚房里,哭著不肯出門?! ≌Z言描寫  他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。少年閏土課件什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”  閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮と?,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去?!薄 ?........  思考·練習(xí) 

8、 1摘錄描寫閏土外貌的句子。再用一段話寫一個(gè)人的外貌?! ∷趶N房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~---------------------------

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