基層部隊(duì)青年官兵心理健康影響因素與對(duì)策

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1、基層部隊(duì)青年官兵心理健康影響因素與對(duì)策朱建賓（福建省福州市倉(cāng)山IX94647部隊(duì)醫(yī)院福建福州350026）【摘要】近年來(lái)，受H趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和生活節(jié)奏不斷加快以及緊張的軍事訓(xùn)練影響，青年官兵的心理壓力越來(lái)越大，苦悶、焦慮、抑郁等問(wèn)題日漸突出，官兵的心理健康水平直接影響著部隊(duì)的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，研宄提高青年官兵心理素質(zhì)的對(duì)策，己成為一個(gè)重要而緊迫的任務(wù)。木文分析了當(dāng)前青年官兵心理現(xiàn)狀，探討了如何有效預(yù)防心理問(wèn)題的措施?！娟P(guān)鍵詞】青年官兵；心理健康【中圖分類號(hào)】R395【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007-8231（2015

2、）04-0010-02隨著社會(huì)環(huán)境和軍隊(duì)使命任務(wù)的發(fā)展變化，官兵面臨的心理壓力普遍增加［lb心理壓力是造成心理疾患的潛在誘因，具有極強(qiáng)的隱蔽性、突發(fā)性和危害性，被醫(yī)學(xué)界稱為21世紀(jì)青年人的第一“精神殺手”，嚴(yán)重威脅著部隊(duì)的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力提高。如何對(duì)心理適應(yīng)不良及有心理疾患的官兵及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和心理干預(yù)，改善其心理健康水平，有效預(yù)防嚴(yán)重心理問(wèn)題的發(fā)生，對(duì)提高官兵的心理素質(zhì)、維護(hù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和預(yù)防心理適應(yīng)不良具有重要意義［2］?，F(xiàn)就青年官兵心理現(xiàn)狀的有關(guān)問(wèn)題探討如下。1.影響因素及存在的問(wèn)題1.1官兵心理健康堪憂心理學(xué)研究認(rèn)

3、為，工作、生活環(huán)境是影響機(jī)體心身健康的重要因素［3］。首先由于部隊(duì)的政治屬性、管理特點(diǎn)和較多的心理應(yīng)激的考驗(yàn)（如緊張的軍事訓(xùn)練、閉塞的生活環(huán)境、單調(diào)的業(yè)余生活），加上近年來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不斷變化，多樣的生活與消費(fèi)方式、多元文化與信息的沖擊，青年官兵面臨著建功軍營(yíng)和社會(huì)生活的雙重壓力，心理壓力加重［4］。其次青年官兵面對(duì)實(shí)際網(wǎng)難網(wǎng)擾，損害身心健康因素增多：有的官兵長(zhǎng)期受身患疾病、家庭變故、婚戀受挫、親人涉法等問(wèn)題困擾，導(dǎo)致身心疲憊、脾氣暴躁；有的面對(duì)個(gè)人進(jìn)步、子女上學(xué)、買房還貸經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等實(shí)際困難，生活信心和工作熱情大減

4、，悲觀無(wú)望。再次基層部隊(duì)任務(wù)多、要求高、工作繁重，有的領(lǐng)導(dǎo)一竿子插到底，以行政命令代替法規(guī)，導(dǎo)致基層工作忙亂，容易引發(fā)官兵長(zhǎng)期高度緊張、心理對(duì)抗，進(jìn)而引起思想行為失控。最后，隨著近年來(lái)兵員結(jié)構(gòu)和成分的變化，獨(dú)生和單親家庭子女比例增多，加上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，因親情缺陷造成孤獨(dú)憂郁、心靈閉鎖等心理問(wèn)題尤為突出，部隊(duì)心理問(wèn)題發(fā)生率上升。1.2心理問(wèn)題引發(fā)的事故案件增多近年來(lái)，由心理或精神因素引發(fā)的惡性事故、案件增多。事后調(diào)查分析表明，發(fā)生問(wèn)題的官兵，大多存在明顯的抑郁、自卑等心理缺陷。特別是一些自殺、他殺事件中，當(dāng)事人大多存在強(qiáng)烈

5、的偏執(zhí)人格、性格自閉等心理問(wèn)題。1.3基層心理健康工作開展不暢工作機(jī)制方面，基層部隊(duì)機(jī)關(guān)統(tǒng)-領(lǐng)導(dǎo)不夠，專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)欠缺,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)科室建設(shè)跟不上；人才隊(duì)伍建設(shè)方面，心理專業(yè)人才缺乏，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)沒(méi)有專業(yè)的心理醫(yī)師編制，大部分心理醫(yī)師都是兼職軍醫(yī)，多數(shù)沒(méi)奮經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的心理專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)水平低，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能充分滿足官兵心理健康保障的需求；基層部隊(duì)硬件基礎(chǔ)設(shè)施較差，開展心理工作必需的硬件、軟件及相關(guān)測(cè)評(píng)器材設(shè)施還不完備，官兵出現(xiàn)心理問(wèn)題吋難以得到及吋咨詢和奮效干預(yù)。2.對(duì)策2.1健全機(jī)制，完善配套設(shè)施一是加強(qiáng)組

6、織領(lǐng)導(dǎo)，成立以軍政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，以醫(yī)務(wù)人員和心理專家為指導(dǎo)，以政工干部為依托的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)官兵實(shí)施奮效的心理健康教育和干預(yù)[5】；二是完善心理保健工作機(jī)制，在各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立心理咨詢室，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)配發(fā)測(cè)評(píng)器材和資料，完善硬件、軟件等基礎(chǔ)設(shè)施。三是加人專業(yè)心理醫(yī)師人才隊(duì)伍培訓(xùn)力度，在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)配備心理健康醫(yī)生，為每名官兵建立個(gè)人心理檔案，有的放矢地做好心理健康普查治療，及吋評(píng)估官兵心理健康狀況。四是充分發(fā)揮心理咨詢熱線、心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程醫(yī)療教育會(huì)診系統(tǒng)的作用,使官兵遇到心理問(wèn)題能及吋得到心理專家指導(dǎo)。五是建立健全

7、心理干預(yù)機(jī)制，對(duì)面臨現(xiàn)實(shí)困難的官兵組織要主動(dòng)出面加以協(xié)調(diào)、解決或者給予適當(dāng)救濟(jì)，讓官兵切實(shí)感受到親情、組織的溫暖，防止因生活困難等問(wèn)題引發(fā)心理問(wèn)題。2.2根據(jù)官兵心理特點(diǎn)開展心理健康教育［6］一是在基層部隊(duì)普及心理衛(wèi)生常識(shí)，邀請(qǐng)?bào)w系醫(yī)院或地方專家學(xué)者定期為官兵進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座，開展系列咨詢服務(wù)活動(dòng)，解答官兵心中疑惑，減少官兵心理矛盾和沖突。二是對(duì)有心理問(wèn)題傾向的官兵要根據(jù)他們的人格特征、文化程度等差異有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)和引導(dǎo)。三是要端正對(duì)官兵的根本態(tài)度，堅(jiān)持以情帶兵，加強(qiáng)官兵之間的心靈溝通，領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)關(guān)心官兵心身健康，

8、堅(jiān)持士兵至上的準(zhǔn)則，關(guān)心戰(zhàn)士疾苦冷暖，幫助戰(zhàn)士排憂解難，尊重戰(zhàn)士人格尊嚴(yán)，加深對(duì)官兵的理解、寬容和認(rèn)冋。四是要強(qiáng)化以人為本觀念，暢通民主觀念。在事關(guān)官兵切身利益的熱點(diǎn)敏感問(wèn)題上，要公開、公正、公平的處理事情，創(chuàng)造一個(gè)公正和諧、平等競(jìng)爭(zhēng)、依法辦事的良好環(huán)境，維護(hù)官兵正當(dāng)權(quán)益，防止官兵心理失衡、行為失控。2