資源描述：
《kaigrv法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯總貼》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。－－泰戈?duì)柗ㄕZ(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯總貼-------------------------------------------------- 法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)巴黎感覺(jué)主持的法語(yǔ)學(xué)習(xí)秘訣' 好多朋友問(wèn)我學(xué)法語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我身邊有很多比我法語(yǔ)學(xué)得好的科班的朋友，相信正在學(xué)法語(yǔ)的朋友身邊也有這樣的老師，一定有更好的經(jīng)驗(yàn)給大家。我講一點(diǎn)自己的心得吧。如果還在國(guó)內(nèi)學(xué)的朋友，一定好好的跟隨語(yǔ)法老師，打好基礎(chǔ)。我的語(yǔ)法基礎(chǔ)其實(shí)是在國(guó)內(nèi)打的，后來(lái)在索邦大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，
2、是在詞匯量和法語(yǔ)使用的規(guī)范性上有了提高。我和很多朋友交流過(guò)，大家都很肯定國(guó)內(nèi)的教學(xué)。甚至很多外國(guó)老師，對(duì)中國(guó)學(xué)生的法語(yǔ)掌握能力都是很驚訝的：） 有一種很有效的方式練習(xí)語(yǔ)感和發(fā)音，是個(gè)法語(yǔ)高手告訴我的：找一段法文情景對(duì)話(huà)或者法文小故事的片段，反復(fù)地聽(tīng)，一有空兒就聽(tīng)?！ ∽⒁?，千萬(wàn)不要刻意地去記憶背誦，而是無(wú)數(shù)次的反復(fù)，讓語(yǔ)言漫漫的灌輸?shù)蕉淅?。從?tīng)明白，聽(tīng)熟悉，跟著說(shuō)，同語(yǔ)速同語(yǔ)調(diào)重復(fù)，自己出口成章，這樣法語(yǔ)就長(zhǎng)到你的身體里了。雖是很簡(jiǎn)單的方式，卻很有效！ 和法國(guó)人交流時(shí)，做個(gè)有心人，注意他們的口語(yǔ)表達(dá)。最初課堂上講的未必全是生活中正在用的。還有很多口頭語(yǔ)要學(xué)呢！. 再
3、有，就是要臉皮厚一點(diǎn)，找一切機(jī)會(huì)說(shuō)！學(xué)語(yǔ)言是個(gè)苦事，沒(méi)什么捷徑可循的。祝大家早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿！-------------------------------------------------------------我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)感受----法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最大的障礙不是這門(mén)學(xué)科本身，而是自己。如果總是告訴自己難、難、難，你就越會(huì)覺(jué)得難?，F(xiàn)在無(wú)論做什么都要有一個(gè)好的心態(tài)，保持心態(tài)平穩(wěn)。這樣，你已經(jīng)贏了一半了，不是嗎？法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)) 其實(shí)說(shuō)白了，語(yǔ)言就是要先上口。我記得大三開(kāi)始選修法語(yǔ)的時(shí)候，大概學(xué)會(huì)了幾個(gè)音標(biāo)，新鮮勁過(guò)去了，就開(kāi)始翹課。直到考試前的三個(gè)星期，老師
4、說(shuō)一定要在那次考試中讓幾個(gè)不常上課的人掛掉，嚇的我不得不開(kāi)始學(xué)。這時(shí)候別人都已經(jīng)學(xué)到課文了，我的水平還停留在發(fā)音階段，只能撿起書(shū)本認(rèn)真學(xué)。每天讀兩小時(shí)法語(yǔ)，一個(gè)星期過(guò)去了，并不覺(jué)得它的發(fā)音有多么難，盡管不如英語(yǔ)那么容易上口，但也沒(méi)有想象中的那么困難?！ ∽x單詞的時(shí)候，在名詞前面加上冠詞，陰陽(yáng)性就這么糊里糊涂地自然記住了。說(shuō)到名詞，順嘴就溜出它的冠詞，一舉兩得。法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)- 對(duì)于動(dòng)詞變位，我是把所有動(dòng)詞整理到了一個(gè)小本子上，最上面寫(xiě)原形動(dòng)詞，下來(lái)寫(xiě)八個(gè)人稱(chēng)后的不同變位，等把僅有的那幾個(gè)第三組動(dòng)詞讀完了，也就基本上背的差不多了。一旦上口，我發(fā)現(xiàn)第三組動(dòng)詞，好像也有什么規(guī)律一
5、樣。 至于語(yǔ)法部分，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比較清晰，所以，沒(méi)覺(jué)得法語(yǔ)的語(yǔ)法有多難。雖然英語(yǔ)和法語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，但還是有共同點(diǎn)的，可以相互借鑒。-----------------------------------------------------------------法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享些有效的學(xué)習(xí)方法 一、日積月累、勤學(xué)苦練 學(xué)好外語(yǔ)和中文是作一名好翻譯的最基本條件，許多人有一種誤解，認(rèn)為到了國(guó)外就不用再費(fèi)力地學(xué)習(xí)外語(yǔ)啦，外語(yǔ)水平自然而然就會(huì)提高啦，其實(shí)不然，在國(guó)外工作外語(yǔ)環(huán)境固然比在國(guó)內(nèi)要好得多，但若不有意識(shí)地學(xué)習(xí)和積累，外語(yǔ)水平也不會(huì)提高很多。經(jīng)?？梢钥吹竭@樣
6、的情景：兩位同樣在法國(guó)使館工作了3、4年的年輕外交官，剛到法國(guó)的時(shí)候兩人法語(yǔ)水平相差無(wú)幾，但由于一個(gè)勤奮好學(xué)，另一個(gè)不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀，幾年的時(shí)間使這兩個(gè)人的外語(yǔ)水平拉開(kāi)很大的差距。許多人的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)充分證明即使在國(guó)外工作也不能放棄外語(yǔ)的學(xué)習(xí)而滿(mǎn)足于能應(yīng)付日常所需，而應(yīng)當(dāng)充分利用好國(guó)外良好的語(yǔ)言環(huán)境力爭(zhēng)使自己的綜合外語(yǔ)應(yīng)用能力提高得快一些?！ ∽x報(bào)紙、看電視、聽(tīng)廣播應(yīng)當(dāng)成為翻譯每天的必修課，發(fā)現(xiàn)一些生動(dòng)的、鮮活的表達(dá)方式要立即用筆記錄下來(lái)，有空兒的時(shí)候常把這些積累的素材拿出來(lái)讀一讀，背一背；等到作翻譯時(shí)如果恰好遇到相似的場(chǎng)景就信手拈來(lái)，往往能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛之效?！ ×⒅咀鲆幻细?/p>
7、翻譯的人就要把學(xué)習(xí)外語(yǔ)和中文當(dāng)作一種生活方式，要做到"拳不離手、曲不離口"，學(xué)而不倦、樂(lè)此不疲；不滿(mǎn)足于"基本上能應(yīng)付一氣的"、一般水平上的"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯"，要努力把自己的中外文水平提升到較高的層次，具備用簡(jiǎn)明、流暢、準(zhǔn)確的語(yǔ)言自如地表達(dá)自己的思想的能力?！ 《?、廣泛、深入地了解和掌握背景資料 翻譯如果對(duì)雙方談話(huà)中所涉及到的內(nèi)容一無(wú)所知或知之甚少，就很難準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)，翻譯如果自己都不理解又怎么能夠讓別人理解呢？舉例來(lái)說(shuō)：我本人對(duì)化學(xué)一竅不通，如果讓我給一場(chǎng)化學(xué)學(xué)術(shù)國(guó)際研討會(huì)當(dāng)翻譯，那我無(wú)論如何也作不好。所以掌握背
