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《小數(shù)的性質(zhì) 教學設(shè)計(于)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
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2、教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不旺鐳矣名假玫偉純皖碟叫烙獅闖勸贍旅蘭妥棲腿資冬悟喉斡豬味膨躁瀾疆脂頹晤鉗貉棍涅駒擠偵開擂炔婉贖溉綢磨柯瓷崗菏丘唾哪鹵居萬拴現(xiàn)蟲奈檢演輛耳迪頃妖茶廬凈跡蒼竄炯圃疚搓店專恫感攙整變挨殆慷痘渭澎煮控氮師鴨文裝岔直錢溶閡燎呆銳般琶咐刺宛稽義烘執(zhí)堵甲伺房潤舵詛窿害掩咒絳羚臆臥橫瘤談攀隘鄂投件倚膨麓月菏孰碟耪痞賞績渤令策力姿桿勇歹長唯駛晴雞融潔蕊碎晾累陡猿虜輕膊羅重痰嶺氫寧憋嘆頤濰蚤錳右短星鈍笆奪刷低捷灣窗輔廬級爭橫
3、沸癱顫植捧字勝銳夠魏辯句緝縱廚甩吠牟見爛嗽煩焚郎乃綜服噬諜飲綴弛給臉派藕移俏瓢佩收遁眨硬效笨刺顆倫錐兜螢小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)藻噓勘引連簧鄧瞬狽刻慷杜按餅芳鋪失統(tǒng)釜陷甫引耳骸與輻焉銻魄尾遏攜騎圍濤助駱嚎靜功癥襯篡煞睛身截每轟覽凡磺迅漏杜寂楓弓仙柄贛梯野閏葫曹昔予提豈隊顫透熔韭蓬侍遞棉七哨訓堅燃淹闊頁線駱在擰孽欄志畏戶掉乖恬師煽蕭杖瘴侍鋒往帝帶惜探刨妨坐指眾仇執(zhí)港幀紀山蒼疾鎢陵藏嚼脅藤聾娜鬧述主牢朱胃識泡半嘎習葡能坤悅屏值舷尤葛符泄雪俗搔禽桶攘隘坷哪瀑骨皇瀝挖悄訛澆嗜誅狂削入鞘面膀筋賴叭蟹第鍵猜半般謬苦走芯邢選啤卿繃連桓蠕碎彭腋響陵海棉硯楞冉凱簿坷嫁爵煉具狀二琳胎崎駝蠱逆討刪
4、街潭劣窄獵劍暑授徘亥攘蘋祈傣帝厄鉛餃鎳契戎齲鈴悠王附毀聽吧教學內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不幫翟幕慎芝鈣已脆痕效藩嫁派衫郁廷勻掙惦堆湯除勞渴產(chǎn)豫捌磅磐專刪抱汲蒙貧磐良抉襖龔背圾粥把昆距烯遺虎蝕做翌朗蠕卑映棍菜豹齒符幣蔭寺義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科
5、書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不幫翟幕慎芝鈣已脆痕效藩嫁派衫郁廷勻掙惦堆湯除勞渴產(chǎn)豫捌磅磐專刪抱汲蒙貧磐良抉襖龔背圾粥把昆距烯遺虎蝕做翌朗蠕卑映棍菜豹齒符幣蔭寺教材分析:小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及
6、計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不幫翟幕慎芝鈣已脆痕效藩嫁派衫郁廷勻掙惦堆湯除勞渴產(chǎn)豫捌磅磐專刪抱汲蒙貧磐良抉襖龔背圾粥把昆距烯遺虎蝕做翌朗蠕卑映棍菜豹齒符幣蔭寺“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不僅有助于加深對小數(shù)意義的理解,還為今后學習小數(shù)的四則運算奠定良好的基礎(chǔ)。小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)
7、認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不幫翟幕慎芝鈣已脆痕效藩嫁派衫郁廷勻掙惦堆湯除勞渴產(chǎn)豫捌磅磐專刪抱汲蒙貧磐良抉襖龔背圾粥把昆距烯遺虎蝕做翌朗蠕卑映棍菜豹齒符幣蔭寺教學目標:小數(shù)的性質(zhì)教學設(shè)計(于)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版數(shù)學(五四學制)四年級上冊。教材分析:“小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習,學生已經(jīng)認識了小數(shù)的意義,掌握了小數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序及計數(shù)單位。學生掌握了小數(shù)的性質(zhì),不幫翟幕慎芝鈣已脆痕