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《幾幅民族資本主義曲線圖的分歧與錯誤探析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、幾幅民族資本主義曲線圖的分歧與錯誤探析劉曉兵/苗穎【專題名稱】中學(xué)歷史、地理教與學(xué)【專題號】G32【復(fù)印期號】2010年10期【原文出處】《中學(xué)歷史教學(xué)》(廣州)2010年6期第23～26頁【作者簡介】劉曉兵，苗穎，江蘇省沛縣中學(xué)（221600）【關(guān)鍵詞】EE123UU8409529????中國民族資本主義的曲折發(fā)展史既是必修二《經(jīng)濟發(fā)展歷程》的重點內(nèi)容，又與政治文明、文化成就中的許多重大歷史事件相關(guān)聯(lián)，是高考命題的長效熱點，在高中歷史教學(xué)中占有重要的地位。在教學(xué)和考試命題時，運用圖示法來呈現(xiàn)民族資本主義的發(fā)展變化
2、是一種常見的手法，這種手法直觀形象，易于讓學(xué)生把握民族資本主義在不同時期的發(fā)展情況，但由于教材對這部分知識的敘述不夠詳實，缺乏數(shù)據(jù)支撐，使得許多“圖示類”試題對民族資本主義發(fā)展情況的描述出現(xiàn)較大偏差，甚至彼此互相矛盾，錯訛明顯，用這樣的試題考查學(xué)生，有“以其昏昏，使人昭昭”之嫌。厘清相關(guān)分歧與錯誤問題，既有利于學(xué)生全面正確地把握民族資本主義的發(fā)展脈絡(luò)，又有利于實現(xiàn)試題命制的科學(xué)性。????以下是筆者搜集到的一組民族資本主義曲線圖。????1.（2008年廣東雷州一中月考、2009年山東寧陽一中月考）下圖反映的是近代
3、中國民族工業(yè)在不同歷史階段發(fā)展狀況的曲線圖，請判斷一下由G到I一段曲線反映近代中國民族工業(yè)哪一歷史階段的發(fā)展狀況????????（圖1）????A.甲午戰(zhàn)爭后民族工業(yè)的初步發(fā)展????B.辛亥革命后及一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)短暫春天????C.抗戰(zhàn)前夕民族工業(yè)的短暫發(fā)展????D.國民政府統(tǒng)治后期民族工業(yè)的困境????參考答案：B????2.（2009屆揚州市高三期末第22題，此題為非選擇題，材料和前三問內(nèi)容略）據(jù)你所學(xué)知識，描繪一幅中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展到消亡的示意圖。????參考答案：????幾幅民族資本主義
4、曲線圖的分歧與錯誤探析劉曉兵/苗穎【專題名稱】中學(xué)歷史、地理教與學(xué)【專題號】G32【復(fù)印期號】2010年10期【原文出處】《中學(xué)歷史教學(xué)》(廣州)2010年6期第23～26頁【作者簡介】劉曉兵，苗穎，江蘇省沛縣中學(xué)（221600）【關(guān)鍵詞】EE123UU8409529????中國民族資本主義的曲折發(fā)展史既是必修二《經(jīng)濟發(fā)展歷程》的重點內(nèi)容，又與政治文明、文化成就中的許多重大歷史事件相關(guān)聯(lián)，是高考命題的長效熱點，在高中歷史教學(xué)中占有重要的地位。在教學(xué)和考試命題時，運用圖示法來呈現(xiàn)民族資本主義的發(fā)展變化是一種常見的手法
5、，這種手法直觀形象，易于讓學(xué)生把握民族資本主義在不同時期的發(fā)展情況，但由于教材對這部分知識的敘述不夠詳實，缺乏數(shù)據(jù)支撐，使得許多“圖示類”試題對民族資本主義發(fā)展情況的描述出現(xiàn)較大偏差，甚至彼此互相矛盾，錯訛明顯，用這樣的試題考查學(xué)生，有“以其昏昏，使人昭昭”之嫌。厘清相關(guān)分歧與錯誤問題，既有利于學(xué)生全面正確地把握民族資本主義的發(fā)展脈絡(luò)，又有利于實現(xiàn)試題命制的科學(xué)性。????以下是筆者搜集到的一組民族資本主義曲線圖。????1.（2008年廣東雷州一中月考、2009年山東寧陽一中月考）下圖反映的是近代中國民族工業(yè)在不
6、同歷史階段發(fā)展狀況的曲線圖，請判斷一下由G到I一段曲線反映近代中國民族工業(yè)哪一歷史階段的發(fā)展狀況????????（圖1）????A.甲午戰(zhàn)爭后民族工業(yè)的初步發(fā)展????B.辛亥革命后及一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)短暫春天????C.抗戰(zhàn)前夕民族工業(yè)的短暫發(fā)展????D.國民政府統(tǒng)治后期民族工業(yè)的困境????參考答案：B????2.（2009屆揚州市高三期末第22題，此題為非選擇題，材料和前三問內(nèi)容略）據(jù)你所學(xué)知識，描繪一幅中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展到消亡的示意圖。????參考答案：????????（圖二）????3.（2
7、008年上海卷共同部分29題）下列選項中正確反映了1870－1956年中國民族資本主義發(fā)展趨勢的是????????（圖三，下文特指選項A）????參考答案：A????4.（倪俊峰《中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律》，《半島晨報》2008年11月9日B16升學(xué)輔導(dǎo)版）民族資本主義發(fā)展曲線圖????????（圖四）????5.（2009屆揚州中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考第9題，也見諸《歷史學(xué)習(xí)》2009年第12期《讀圖看近代中國幾種經(jīng)濟成分的演變》一文）下圖是近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化示意圖，對其解釋正確的是????????（圖五，
8、下文特指曲線④）????①所示的經(jīng)濟在1949年中華人民共和國成立后徹底結(jié)束②所示的經(jīng)濟推動了中國社會的進步③所示的經(jīng)濟對中國的近代化有嚴重的阻礙作用④所示的經(jīng)濟為近代中國社會進步提供了根本動力⑤所示的經(jīng)濟對中國的近代化的作用利大于弊????A.①②③ B.②③④????C.③④⑤ D.①②③④????參考答案：B，根據(jù)題意，我們不難看出圖中曲線④是近現(xiàn)代民
