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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文道德分歧探析姓名：唐勇申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：倫理學(xué)指導(dǎo)教師：向玉喬20090501摘要道德分歧問題自古就受到中西方倫理學(xué)家的關(guān)注，但專門論述道德分歧問題的專著并不多見，且多是零散的、嘗試性的探討。本論文在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上，試圖在宏觀研究上有所拓展，以期在倫理學(xué)基礎(chǔ)理論研究方面作一個嘗試。道德分歧是道德主體之間在道德觀念上存在的分歧，它主要有三種表現(xiàn)形式：道德態(tài)度的差異、道德話語系統(tǒng)的差異和道德行為選擇的差異。我們主要通過這三種表現(xiàn)形式來判斷道德主體之間是否存在道德分歧。道德分歧分為三種類型：個體與個
2、體之間的道德分歧、個體與群體之間的道德分歧、群體與群體之間的道德分歧。道德分歧是由社會經(jīng)濟關(guān)系的決定作用、道德內(nèi)在張力的實際存在、道德文化的多元視景、道德主體的個體性差異等四個方面的原因產(chǎn)生的，其中社會經(jīng)濟關(guān)系的決定作用是根本原因。利益關(guān)系是社會經(jīng)濟關(guān)系的具體體現(xiàn)，因此能夠從根本上決定道德分歧的是人與人之間的利益關(guān)系?；獾赖路制缬须y度，但是有必要，也有可能。在借鑒學(xué)術(shù)界應(yīng)對道德分歧的已有思路基礎(chǔ)上，本論文認(rèn)為應(yīng)通過平等而充分的道德對話來應(yīng)對道德分歧。至于無法化解的道德分歧，本論文倡導(dǎo)以道德寬容的美德應(yīng)對它們，即主張在能夠包容的范圍
3、內(nèi)包容道德上的“他者"和“他性”。研究道德分歧具有不容忽視的現(xiàn)實意義。它不僅對我們理解道德價值的多元性和和諧價值導(dǎo)向有很大的啟發(fā)作用，而且對當(dāng)今中國我們張揚社會主義核心價值體系、包容的美德有一定的促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：道德分歧；道德觀念；道德教育；道德寬容ABSTRACTSinceancienttimes，theissueofmoraldif：I’erenceshasbeenpaidattentiontobywestemandeastemethicists，buttheworl(swhichdevotestostlldVitarefew
4、，andtheresearchinitarescatteredortentative．BasedontheresultsofthepreViousstudies，thethesisisi11tendedtohaVeanmacm-researchintothetopiciIlordert0makeatheoreticaLlattempt．Moraldifferencesarethedi餓rencesofthemoralvaluesbetweenmoralIndividuals，whichhavethreemainexpressions
5、：dif!ferencesiIlethicalattitudes，di骶rencesiIlMoraldiscoursesVstemandd墑IerenCesintheselectionofethicalconduct．Weprimarilydetemlinewhethertherearemoraldi骶rencesbetweenthemoralIndividualsthrou2hthesethreefbms．TherearefburresonswhichleadtothemoraldifI電rences：thedecisivefun
6、ctionofsocio．economicrelations．themoralinherenttensionintheactualexistenCe，theethicalcultureofthemulti．view，theindividualdifferencesbetweenMoralIndividuals．ofwhichthedecisivefunctionofsocio．economicrelationsisthenlndamentalreason．Benefitisaconcretemanif色stationoftheSoc
7、io．economicfelations．theref．orethedifIFerenceofinterestdecidesfundamentaUyonthediffIerenceofpeople’smoralValues．ThereisthedifficultyofresolVingthemoraldifferences．HoweVer，thereisaneed，alsopossible，Ref色redtotheexistingthoughtresolVeingmoraldif!
8、陀rencesintheacademiccircl
9、es．thearticlethinksweshoulddealwithmoraldi骶rencesthrou曲equalsufficientdialogue．Astothosemoraldiff色rencesthatwecannotr
