藏富和哭窮要適度

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1、“藏富”和“哭窮”要適度-教育心理學(xué)論文“藏富”和“哭窮”要適度張綿／文當(dāng)孩子問你“我們家有錢嗎”的時候，為人父母者都是怎樣回答的呢？切記，你的回答不僅會影響孩子的消費觀，更會影響孩子內(nèi)心的安全感。美國小孩問他的富爸爸：“我們家有錢嗎?”爸爸回答他：“我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢?！敝袊『査母话职郑骸拔覀兗矣绣X嗎?”爸爸回答他：“我們家有很多錢，將來這些錢都是你的?！焙⒆訉鞒械氖鞘裁?？美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：1．自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的：2．爸爸的錢是通過努力得來的；3．我

2、如果想有錢，也得通過勞力和努力獲得。獲得了這些信息，這個孩子就會很努力，對人生也會有很多期許。他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富，更重要的是一種精神財富，精神財富會讓孩子受益一生。中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：1．我爸是有錢人，我們家有的是錢；2．我爸的錢就是我的錢；3．我不用努力就已經(jīng)有很多錢了！于是，當(dāng)孩子長大接手父親的財富以后，便不會知道珍惜和努力，應(yīng)了古語的“富不過三代”。這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財富，沒有精神財富作依托，物質(zhì)財富是一把“雙刃劍”。財商≠財富能力我們不是刻意比較這兩種教育的好壞，但有一點需要引起家長的重視：“培養(yǎng)孩子的財商很

3、重要?！睂嶋H上，財商教育之所以重要，因為它不僅是財富能力的教育，更是一種品格教育和責(zé)任教育，是讓孩子減少攀比心和虛榮心，而不是讓孩子不在乎金錢，大手大腳，更不是讓孩子坐享其成，讓孩子變成啃老族。家長具體可以運用以下方法對孩子進(jìn)行財商教育：首先，不要把壓歲錢存起來當(dāng)作教育孩子理財?shù)奈ㄒ环椒?。其次，家長們要定期給孩子一些錢，要鼓勵他們到超市購買自己喜愛的零食、玩具、學(xué)習(xí)用品、禮物，甚至衣服。在孩子每次消費后，家長要和孩子及時交流購物感受，總結(jié)消費的經(jīng)驗和教訓(xùn)，慢慢地幫助孩子學(xué)會理智和科學(xué)地理財。理財教育帶給孩子們的不僅是一種消費觀，更重要的是帶給孩子一些內(nèi)心的安全感

4、。安全感是我們近年來家庭教育領(lǐng)域和心理學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常提及，而且頗受重視的一個概念。但安全感被人們強(qiáng)調(diào)更多的是一種情感方面的依戀。實際上，對孩子來說，金錢方面的安全感也是非常重要的，但沒有引起家長的重視?！安馗弧焙汀翱薷F”要適度目前，一些富人家長為了杜絕孩子養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣，于是就在孩子面前“藏富”和“哭窮”，這種做法需要適度。適度的“藏富”和“哭窮”可以變?yōu)楹⒆忧斑M(jìn)的動力。如果過度，可能會給孩子造成一種壓力，造成金錢方面的不安全感。（編輯：心夢）