視聽(tīng)語(yǔ)言技法【影視教學(xué)】

視聽(tīng)語(yǔ)言技法【影視教學(xué)】

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1、視聽(tīng)語(yǔ)言的技法【影視教學(xué)】視聽(tīng)語(yǔ)言的技法【影視教學(xué)】相關(guān)搜索:視聽(tīng),技法,語(yǔ)言,影視,教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出鏡頭之間轉(zhuǎn)換方式的種類(lèi)。說(shuō)出幾種常見(jiàn)的“跳切”的轉(zhuǎn)場(chǎng)方式。熟練掌握淡、化與疊、劃與分割屏幕等特技的特點(diǎn)。一、鏡頭之間轉(zhuǎn)換方式的種類(lèi)無(wú)附加技巧的剪輯——“跳切”有附加技巧的剪輯——“特技”1、無(wú)附加技巧的剪輯——“跳切”“切”的含義是鏡頭畫(huà)面的直接變換。凡是兩個(gè)鏡頭直接銜接在一起,就叫做“切”。切換的過(guò)程是不可見(jiàn)的,在一瞬間,一個(gè)畫(huà)面就被另一個(gè)畫(huà)面替代了。切在影視片鏡頭的轉(zhuǎn)換中占據(jù)著主要地位,使用也最為頻繁。它具有專(zhuān)長(zhǎng)簡(jiǎn)潔、明快的特點(diǎn),并賦予畫(huà)面較強(qiáng)的節(jié)奏感。常見(jiàn)的“跳切”的轉(zhuǎn)

2、場(chǎng)方式利用相似性因素——上下鏡頭具有相同或相似的主體形象,或者,其中物體形狀相近、位置重合、在運(yùn)動(dòng)方向、速度、色彩等方面具有一致性,等等,以此來(lái)達(dá)到視覺(jué)連續(xù)、轉(zhuǎn)場(chǎng)順暢的目的。例1:《天堂電影院》例2:《貧民窟的百萬(wàn)富翁》21‘’+32‘’+30‘’=1‘20利用遮擋元素所謂遮擋是指鏡頭被畫(huà)面內(nèi)某形象暫時(shí)擋住。遮擋的兩種方式:一是主體迎面而來(lái)?yè)鹾跀z像機(jī)鏡頭,形成暫時(shí)黑畫(huà)面;二是畫(huà)面內(nèi)前景暫時(shí)擋住畫(huà)面內(nèi)其他形象,成為覆蓋畫(huà)面的唯一形象,例1:《大白鯊》例2:《有話(huà)好好說(shuō)》例3:《羅拉快跑》利用景物鏡頭(或稱(chēng)空鏡頭)展示不同的地理環(huán)境、景物風(fēng)貌例:《千里走單騎》(片斷1、片斷2)表

3、現(xiàn)時(shí)間和季節(jié)的變化例:《城南舊事》(冬天、春天、夏天)借景抒情的重要手段例:《城南舊事》利用特寫(xiě)例:《天堂電影院》可以在一定程度上弱化時(shí)空或段落轉(zhuǎn)換的視覺(jué)跳動(dòng)前面段落的鏡頭無(wú)論以何種方式結(jié)束,下一段落的開(kāi)始鏡頭都可以從特寫(xiě)開(kāi)始利用聲音。用音樂(lè)、音響、解說(shuō)詞、對(duì)白等和畫(huà)面的的配合實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)場(chǎng)利用解說(shuō)詞承上啟下、貫穿上下鏡頭的意義,是電視編輯的基礎(chǔ)手段,也是轉(zhuǎn)場(chǎng)的慣用方式。例1:《阿甘正傳》例2:《秋菊打官司》例3:《我的父親母親》利用承接因素例(出入畫(huà)):《羅馬假日》例(視線(xiàn)):1’+2‘+3’42‘’+1’51‘’+43‘’=9‘16②有附加技巧的剪輯——“特技”淡化與疊劃與分割

4、屏幕鍵*定格翻轉(zhuǎn)1、淡(Fade)畫(huà)面逐漸隱沒(méi)或者由黑暗中漸顯出來(lái)的變化過(guò)程稱(chēng)為“淡”。一個(gè)畫(huà)面由黑逐漸顯現(xiàn)出來(lái)叫做“淡入”、或稱(chēng)為“漸顯”(Fade-In)。一個(gè)畫(huà)面由明亮逐漸轉(zhuǎn)暗,直到完全消失于黑暗中,叫做“淡出”、“漸隱”,或“轉(zhuǎn)黑”(Fade-Out)。示例淡是一種緩慢的、漸變的轉(zhuǎn)換過(guò)程。屏幕上出現(xiàn)的黑畫(huà)面,不管是長(zhǎng)還是短,都給人造成視覺(jué)上的間歇,使人產(chǎn)生一種明顯的段落感。漸顯一般用于段落或全片開(kāi)始的第一個(gè)鏡頭,引領(lǐng)觀(guān)眾逐漸進(jìn)入;反之,漸隱常用于段落或全片的最后一個(gè)鏡頭,可以激發(fā)觀(guān)眾回味。常見(jiàn)的影視作品中段落轉(zhuǎn)換的手段2、化(溶,Dissolve)與疊將前后兩個(gè)鏡頭的

5、淡出和淡入過(guò)程重疊在一起便形成了“化”。即當(dāng)前一個(gè)畫(huà)面逐漸消失的同時(shí),后一個(gè)畫(huà)面逐漸顯現(xiàn)出來(lái),直至完全替代前一個(gè)畫(huà)面的過(guò)程叫做“化”。(示例)化的作用:表現(xiàn)時(shí)空的轉(zhuǎn)換用于段落的連接創(chuàng)造意境處理難以組接的畫(huà)面形成聯(lián)想例:《我的父親母親》如果將兩個(gè)畫(huà)面化出化入中間相疊過(guò)程固定,并延續(xù)下去,便得到相重疊的效果,叫做“疊”。例:《現(xiàn)代啟示錄》1’093、劃(Wipe)與分割屏幕一幅畫(huà)面逐漸被劃動(dòng)分割另一幅畫(huà)面,直至被取代的轉(zhuǎn)換過(guò)程稱(chēng)之為“劃”。劃的作用:表現(xiàn)平行發(fā)展的事件;表現(xiàn)同一主體、不同場(chǎng)景的形象轉(zhuǎn)換;表現(xiàn)時(shí)空的轉(zhuǎn)換。利用屏幕分割,可以同時(shí)表現(xiàn):不同地點(diǎn)發(fā)生的各個(gè)事件之間的聯(lián)系;

6、二個(gè)或多個(gè)人物的形態(tài)或行為的比較;事件發(fā)展的前后或人、動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程前后的比較;以不同的觀(guān)點(diǎn)看待同一事物之比較;以不同的視點(diǎn)觀(guān)察事物的全貌和局部細(xì)節(jié)以突出事物中的特殊信息;與圖象相配的字幕;等等。例:《羅拉快跑》5‘194、鍵(Key)以一個(gè)任意的圖象信號(hào)C(包括文字符號(hào))作為鍵控信號(hào)把某一個(gè)圖象信號(hào)(也可以是C信號(hào)本身)鑲嵌到A畫(huà)面中去,形成新內(nèi)容的畫(huà)面結(jié)合過(guò)程叫作“鍵”。

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