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1、論鋼琴演奏中的藝術(shù)表現(xiàn)楊澤(成都師范學(xué)院音樂(lè)系,四川成都611130)【摘要】鋼琴演奏就是“演”和“奏”的結(jié)合。在鋼琴演奏中,只有把“演”和“奏”通過(guò)成熟的技巧融合起來(lái),才能完整地演奏樂(lè)曲。當(dāng)然,要成功地演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,光有技術(shù)和技巧是不夠的,還要依靠演奏者豐富的情感體驗(yàn)來(lái)演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在演奏中融合藝術(shù)處理的手段,給聽(tīng)者美得享受?!娟P(guān)鍵詞】鋼琴演奏;音樂(lè)作品;藝術(shù)表現(xiàn)鋼琴演奏是對(duì)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的表演,是一門(mén)對(duì)聽(tīng)覺(jué)效果有極高要求的藝術(shù),不僅要求學(xué)生掌握一定的鋼琴演奏技巧,而且要求學(xué)生在演奏時(shí)使音樂(lè)藝術(shù)富有生命力、感染力
2、、表現(xiàn)力,進(jìn)而引起聽(tīng)眾的情感共鳴、觸動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心。但是,有的演奏者在實(shí)際的鋼琴演奏中并不能達(dá)到這些要求。本文將深入分析影響演奏者鋼琴演奏音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力的因素,對(duì)如何提高鋼琴演奏音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力提出相關(guān)方法。一、正確理解作品理解作品是演奏者演奏好樂(lè)曲的前提條件。鋼琴演奏的成功,不僅要求演奏者要有成熟的鋼琴演奏技巧和良好的鋼琴素養(yǎng),還應(yīng)具備理解音樂(lè)作品的能力。學(xué)習(xí)的過(guò)程,正是從理解知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,鋼琴演奏也是如此。只有真正理解了樂(lè)曲的創(chuàng)作背景和時(shí)代特征,了解到作品內(nèi)容的特點(diǎn)和思想感情,演奏者才能在演奏樂(lè)曲的過(guò)程中抒發(fā)自己
3、的情感。理解作品的具體方法如下:(一)了解作品的風(fēng)格作品的風(fēng)格特色是由的喜好及作品產(chǎn)生的時(shí)代背景決定的。一般鋼琴演奏的作品,體現(xiàn)時(shí)代特征的樂(lè)曲較多,有的體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)和浪漫主義,還有的體現(xiàn)出悲喜劇等等。(二)熟悉作品的曲調(diào)理解一首樂(lè)曲,先熟悉該曲的背景和思想之后,就要為實(shí)際演奏做好準(zhǔn)備,即要熟悉樂(lè)曲的曲調(diào)。樂(lè)曲的曲調(diào)包括的要素很多,比如樂(lè)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握其特點(diǎn)在演奏時(shí)就能知道那些樂(lè)句該運(yùn)用怎樣的速度、輕重、感情來(lái)演奏。(三)分析作品的特點(diǎn)分析作品特點(diǎn)的異同,是為了情感處理的需要。作品的風(fēng)格豐富多彩,使得演奏者理解好一首作品
4、容易,但掌握該作品與其他不同風(fēng)格的作品的異同,就需要認(rèn)真、細(xì)致地取分析研究。不僅要從作品的風(fēng)格、曲調(diào)等分析,還要具有高度概括和細(xì)微分辨的能力。比如我們拿到兩首作品,風(fēng)格特點(diǎn)都是悲劇性的,但仔細(xì)分析之后得出,一首作品的特點(diǎn)是喜中有悲,另一首是悲上加悲。所以,想要很快速、輕松地分辨出不同特色作品之間的差異,不是那么簡(jiǎn)單的事。二、演奏作品時(shí)的自我處理鋼琴演奏時(shí),演奏者在表演過(guò)程中對(duì)演奏的曲子進(jìn)行節(jié)奏、速度、旋律、起伏、輕重的自我調(diào)控,是只可意會(huì)不可言傳的東西。一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲不僅是曲子的旋律本身就吸引人,更在于鋼琴演奏者對(duì)樂(lè)曲的
5、恰當(dāng)處理,讓人覺(jué)得演奏的過(guò)程是美的享受。比如說(shuō)輕重,有的輕則輕如鴻毛,有的重則重如泰山。但輕與重并不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。在整個(gè)曲予中,輕與重是有機(jī)地結(jié)合在一起的,這就是一個(gè)輕重相宜的過(guò)程。速度也是這樣,有的曲子標(biāo)明是進(jìn)行曲,有的標(biāo)明是緩慢的,就是進(jìn)行曲也不是一味地以一個(gè)速度進(jìn)行,而是有緩有急的。演奏中速度變化明顯的地方,要分清快速和慢速的聯(lián)系點(diǎn),快速時(shí)要快得熱烈,慢速時(shí)要慢得舒緩,并不是像黑白那樣反差鮮明,毫無(wú)共同之處。演奏時(shí)有些人處理不好,就是在同一首曲子的演奏中在不同的地方參照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理的結(jié)果。因此,要
6、想處理好這個(gè)問(wèn)題既不能太過(guò),又不能不及。演奏者在演奏時(shí)對(duì)作品的感情投入也是很重要的。演奏時(shí)的激情和演奏上的從容不迫是整個(gè)過(guò)程中感情的主線。演奏的激情并不是要求演奏時(shí)急急忙忙,而演奏的從容不迫也不是慢慢吞吞。這種關(guān)系就好比扯皮筋,拉到極限就會(huì)崩斷,太松則拉不直。優(yōu)秀鋼琴家的演奏都能取得很好的劇場(chǎng)效果,使演奏令人難忘,既有熱情又能非常抒情,不管怎樣都始終牽動(dòng)人心。三、虛與實(shí)的結(jié)合鋼琴演奏中的虛與實(shí),與其他任何藝術(shù)門(mén)類(lèi)一樣,演奏者必須想辦法解決。虛與實(shí)處理得好,藝術(shù)效果就能有表現(xiàn)力。這一點(diǎn)在文學(xué)和繪畫(huà)作品中尤為顯現(xiàn)。而我們研究
7、的鋼琴演奏,其中存在的虛與實(shí)同樣也要求處理好。我們說(shuō)鋼琴演奏中的“虛”,一般指作品演奏之外或者演奏者自身的因素。比如對(duì)作品思想的理解、演奏者當(dāng)時(shí)的心情和想法等等,這些都是只可意會(huì)的,沒(méi)有固定的方法讓人學(xué)習(xí);而“實(shí)”,主要是指演奏者的技巧和演奏的作品。具體是指在演奏過(guò)程中,聽(tīng)眾能直接看到或聽(tīng)到的東西,即演奏者鋼琴演奏技術(shù)的高低和作品中的旋律、曲式、風(fēng)格的表達(dá)等。鋼琴演奏中的實(shí),如作品中音符的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、節(jié)奏等,都是作品本身已經(jīng)規(guī)定了的東西;而鋼琴演奏中的虛,是演奏者自身的一種感受和發(fā)揮,是演奏者綜合能力的一種體現(xiàn)。鋼琴演奏
8、中只重“實(shí)”的表達(dá),則演奏出來(lái)的效果沒(méi)有情感的流露,不是好的音樂(lè)。反之,強(qiáng)調(diào)情感“虛”的作用超過(guò)了“實(shí)”,作品表現(xiàn)又會(huì)顯得缺少力量??偠灾?,演奏者只有訓(xùn)練好的高超的演奏技巧,全面的技術(shù)能力以及豐富的情感體驗(yàn)之后,才能在演奏一首樂(lè)曲時(shí),不會(huì)出現(xiàn)偏重某一方面使得演奏而達(dá)不到感染人的效果。當(dāng)然,這一過(guò)程需要演奏者付出極大