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《論鋼琴演奏藝術(shù)的情感表達(dá)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、論鋼琴演奏藝術(shù)的情感表達(dá)?內(nèi)容摘要:情感表達(dá)是鋼琴演奏藝術(shù)中非常重要的一項(xiàng)。如何使鋼琴演奏藝術(shù)中的情感表達(dá)的更加淋漓盡致,分別從分析和處理鋼琴音樂(lè)作品、提高聽(tīng)覺(jué)的辨別能力及樹(shù)立自己的演奏風(fēng)格,來(lái)論述情感表達(dá)在鋼琴演奏藝術(shù)中的重要性。?關(guān)鍵詞:情感表達(dá)??內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)?音樂(lè)語(yǔ)言?演奏風(fēng)格??在鋼琴演奏藝術(shù)過(guò)程中,演奏技巧與情感表達(dá)是相輔相成,缺一不可。但是在我們演奏過(guò)程中,卻往往只注重自己的演奏技巧,而忽略了演奏藝術(shù)中的情感表達(dá)。我認(rèn)為鋼琴演奏過(guò)程其實(shí)是一種情感表現(xiàn)的過(guò)程。它即是演奏者對(duì)音樂(lè)的情感內(nèi)涵進(jìn)行體驗(yàn)的過(guò)程,同
2、時(shí)也是演奏者自己的情感和音樂(lè)中表現(xiàn)的情感相互交融的過(guò)程。我們?cè)鯓硬拍馨唁撉傺葑嗨囆g(shù)中的情感,表達(dá)的更加淋漓盡致,就此問(wèn)題本人從以下三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的見(jiàn)解。?首先要分析和處理鋼琴音樂(lè)作品1、從分析的角度看。我們?nèi)绻晒Φ匮葑嘁皇卒撉僮髌罚阉膬?nèi)容完美地表現(xiàn)出來(lái),首先要對(duì)作品有深刻的理解,了解作者的有關(guān)情況和他的創(chuàng)作意圖,一首音樂(lè)作品往往是作曲家內(nèi)心體驗(yàn)的再現(xiàn),只有理解和掌握了作品所內(nèi)含的感情,并用熟練的技巧來(lái)表現(xiàn),這樣彈奏出來(lái)的音樂(lè)才有生命力和感染力。假如我們拿到一首鋼琴作品,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),我們就要自己
3、去分析,具體就從以下幾點(diǎn)著手來(lái)分析。(1)首先要了解作品的時(shí)代背景。一首音樂(lè)作品總是表現(xiàn)了作曲家對(duì)某個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活的感受。(2)要了解作品的民族特征。俄國(guó)作曲家格林卡說(shuō)過(guò):“創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它編成曲子而已?!币磺幸魳?lè)作品都深深地植根于民族民間音樂(lè),因此都具有強(qiáng)烈的民族特征。(3)要了解作者的創(chuàng)造個(gè)性。作曲家由于生活時(shí)代、環(huán)境、素養(yǎng)、經(jīng)歷和藝術(shù)趣味的不同,表現(xiàn)為各不相同的創(chuàng)作個(gè)性。?2、從處理的角度講。??音樂(lè)是一種特殊的語(yǔ)言。對(duì)樂(lè)句、音樂(lè)的感覺(jué)有如畫(huà)家對(duì)線條、色彩的感覺(jué)。要學(xué)會(huì)處理樂(lè)句,首先要了
4、解句子的抑揚(yáng)起伏與氣息,不懂得鋼琴的句法是彈不好琴的。如果音樂(lè)的語(yǔ)言處理得恰當(dāng),就容易被人們理解和接受。當(dāng)然,對(duì)作品的處理,即要尊重作者原意,又要有自己的見(jiàn)解。然而每一個(gè)人對(duì)音樂(lè)都可能有自己的感受,因此,不能認(rèn)為只有某種彈法、處理才是對(duì)的,別的都不對(duì)或不予承認(rèn)。每個(gè)人演奏鋼琴時(shí)必須注意自己的特點(diǎn),應(yīng)該在掌握原作品的風(fēng)格的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自己的才能。??因此,我們拿到一首鋼琴作品后,首先一定要去分析和處理,這是情感表達(dá)在鋼琴演奏藝術(shù)中最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。?其次,要提高聽(tīng)覺(jué)的辨別能力?在演奏鋼琴作品時(shí),要用耳朵去仔細(xì)傾聽(tīng)是否
5、彈奏出了作品所要求的音、彈出的音色是不是美?這一切都是要用我們的耳朵去驗(yàn)證。因此,提高耳朵的辨別能力是非常重要的。一首鋼琴作品,無(wú)論篇幅長(zhǎng)短、難度高低,即使是一些有人認(rèn)為比較枯燥的練習(xí)曲,從練琴階段開(kāi)始,我們就要用耳朵去仔細(xì)傾聽(tīng),辨別雙手是不是彈奏出了作品所要求的音色,是否做到了如同嗓子一樣“唱出”了心中的歌。然而,聽(tīng)力水平的培養(yǎng)是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,手上彈、心里唱、耳朵聽(tīng),時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)養(yǎng)成分辨音樂(lè)的能力,可以正確的判斷自己彈奏的音色是否符合作品的要求。聽(tīng)磁帶、唱片、演奏會(huì)也是很有必要的,通過(guò)聽(tīng)大師們對(duì)音樂(lè)
6、精妙的處理,無(wú)論是強(qiáng)弱、快慢或是音響層次的變化,在鋼琴家的演奏中都是千變?nèi)f化、極其豐富的。我們必須多去聽(tīng)別人演奏,聽(tīng)他們所表達(dá)出怎樣的情感,從而來(lái)豐富自己的聽(tīng)覺(jué)判斷。??我們還必須要強(qiáng)調(diào)耳朵作為演奏過(guò)程中至關(guān)重要的監(jiān)控環(huán)節(jié),一定要肩負(fù)起對(duì)音樂(lè)總體音響效果嚴(yán)格把關(guān)的責(zé)任。有時(shí)候,我們的聽(tīng)覺(jué)會(huì)被一些技術(shù)難點(diǎn)所分散,而此時(shí),聽(tīng)覺(jué)或許也在工作,但并沒(méi)有對(duì)自己演奏的音樂(lè)進(jìn)行完整過(guò)程的把握。這是因?yàn)槲覀兒雎粤擞脤徝缆?tīng)覺(jué)來(lái)引領(lǐng)技術(shù),對(duì)樂(lè)譜片段只作了符號(hào)式的機(jī)械記憶;沒(méi)有將各種符號(hào)要素進(jìn)行有機(jī)的音響記憶整和,并從中聽(tīng)到音樂(lè)活性的
7、流動(dòng)過(guò)程。所以我們必須時(shí)刻提醒自己在演奏記憶過(guò)程中無(wú)論碰到任何困難,都不要忘記作品音樂(lè)風(fēng)格的把握。因此,演奏作為二度創(chuàng)作,把握鋼琴作品時(shí),我們單憑音樂(lè)本能去理解作品的含義或光靠演奏技巧加沖動(dòng)去與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈溝通是不夠的。我們?cè)诜献髑业谋憩F(xiàn)意圖的同時(shí),更應(yīng)該從理性的聽(tīng)覺(jué)角度對(duì)作品進(jìn)行符合規(guī)律性的技能駕馭和審美創(chuàng)造,以避免不適當(dāng)?shù)目鋸埡湾e(cuò)誤的詮釋。?總之,在鋼琴演奏過(guò)程中,任何時(shí)候都不能忽視了音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)能力。在打好音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,不僅從音響的縱、橫兩個(gè)方面來(lái)提高自己的聽(tīng)覺(jué)能力外,還要時(shí)時(shí)刻刻注意用良好的內(nèi)心
8、聽(tīng)覺(jué)引領(lǐng)自己的演奏記憶清晰準(zhǔn)確,并能促進(jìn)聽(tīng)覺(jué)能力的進(jìn)一步發(fā)展。?最后,要樹(shù)立自己的演奏風(fēng)格。?1、把握旋律的表現(xiàn)力。旋律是音樂(lè)中最富于表現(xiàn)力的部分,要想彈好旋律,首先要認(rèn)真地去讀譜,找到旋律的規(guī)律、動(dòng)向及它的形態(tài)。要想表現(xiàn)好旋律,更要理解旋律,只有靠自己反復(fù)多練、多聽(tīng),才能體驗(yàn)到作曲家的意圖、音樂(lè)的風(fēng)格、句子的結(jié)構(gòu)以及理想中的音色、表現(xiàn)的內(nèi)涵、語(yǔ)氣等等。每一句旋律都要有恰