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《德國(guó)pasch(partnerschulen)專案計(jì)畫參訪報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、德國(guó)PASCH（PartnerSchulen）專案計(jì)畫參訪報(bào)告2009/2/20壹、前言應(yīng)德國(guó)在臺(tái)協(xié)會(huì)之邀請(qǐng)，PASCH（PartnerSchulen）專案計(jì)畫參訪團(tuán)一行9人（包括教育部中教司蘇德祥司長(zhǎng)、國(guó)際文教處王宗德先生、臺(tái)北市立中山女中黃郁宜校長(zhǎng)、臺(tái)北市立景美女中林麗華校長(zhǎng)、臺(tái)北市立建國(guó)高中蔡炳坤校長(zhǎng)、國(guó)立鳳山高中廖萬成校長(zhǎng)、國(guó)立鳳新高中蔡英士校長(zhǎng)、臺(tái)北德國(guó)文化中心張明華老師、王素?fù)Q小姐）於2009年1月28日上午從桃園國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)，經(jīng)香港轉(zhuǎn)機(jī)，抵達(dá)德國(guó)式庫(kù)法蘭克福（Frankfurt）機(jī)場(chǎng)，隨即轉(zhuǎn)乘火車到弗萊堡（Fr
2、eiburg），展開了參訪PASCH專案各相關(guān)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生寒暑假活動(dòng)設(shè)施及教授中文之高級(jí)中學(xué)的行程。貳、行程概要2009.1.29(四)上午1000參訪Keppler-Gymnasium (Keppler高中)，這是一所具有101年歷史的名校，遷至目前校址亦有11年。根據(jù)在此任教已達(dá)32年，目前擔(dān)任校長(zhǎng)年資亦長(zhǎng)達(dá)10年的RolfBehrens校長(zhǎng)的簡(jiǎn)報(bào)得知：該校是一所著名的文科高中，學(xué)生自5年級(jí)至13年級(jí)，屬九年制。學(xué)生數(shù)有950名左右，教師數(shù)亦有85位。每班平均人數(shù)約30名。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源是邦政府負(fù)擔(dān)，學(xué)生無須繳費(fèi)。Ke
3、ppler高中的教育目標(biāo)著重自然學(xué)科和語言學(xué)科。另有來自22個(gè)國(guó)家的國(guó)際班學(xué)生。並與多國(guó)締結(jié)姊妹校，頗重視國(guó)際交流。因應(yīng)時(shí)代潮流，5年級(jí)至8年級(jí)已有全天制課程的安排。每天自7：50開始上課，每節(jié)上課時(shí)間90分鐘，下課20分鐘，上午3節(jié)課至13：10下課：下午則安排藝能學(xué)科和體育、社團(tuán)等科目，至16：30放學(xué)。下午所安排的課程則需另外收費(fèi)。教師聘任皆由邦政府負(fù)責(zé)遴選分發(fā)，但年來Behrens校長(zhǎng)主張由學(xué)校負(fù)責(zé)。每師授課時(shí)數(shù)每週達(dá)25節(jié)。每師並分別擔(dān)任學(xué)校課務(wù)發(fā)展、研究工作和行政協(xié)調(diào)事務(wù)。校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)分工合作，積極負(fù)責(zé)和多元?jiǎng)?chuàng)新
4、的思維，才能符合家長(zhǎng)的需求和學(xué)校的發(fā)展。13為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，邦政府教育局亦設(shè)有教師評(píng)鑑制度，校長(zhǎng)根據(jù)教師在學(xué)校的表現(xiàn)。包括授課內(nèi)容，研究專案，行政工作以及師生互動(dòng)等多項(xiàng)成果，每３至４年校長(zhǎng)審慎的發(fā)給考核證書，一份交給教師本人，另一份呈報(bào)上級(jí)，此份證書將影響其薪資多寡和聘任與否。此項(xiàng)措施更積極帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展和對(duì)學(xué)校的認(rèn)同。同時(shí)，教師是具有公務(wù)員身份，故沒有所謂教師會(huì)或教師工會(huì)的現(xiàn)象發(fā)生。2009.1.29(四)下午14:00參觀位在弗萊堡的歌德學(xué)院，由院長(zhǎng)AngelikaRidder女士出面接待。歌德學(xué)院的設(shè)立旨在宣傳德
5、國(guó)文化，是獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，在德國(guó)境內(nèi)有13個(gè)分院，規(guī)模大約分為三個(gè)等級(jí)，在慕尼黑的總部和柏林規(guī)模較大，屬於第一級(jí)；弗萊堡屬於第二級(jí)。經(jīng)費(fèi)主要來自於語言班的收入(自籌經(jīng)費(fèi))。至於歌德學(xué)院在全球70個(gè)國(guó)家設(shè)有140個(gè)分院，尚有一些規(guī)模較小的單位，其運(yùn)作經(jīng)費(fèi)2/3來自政府的資助，1/3來自辦理語言班收入的自籌經(jīng)費(fèi)。一般而言，外國(guó)學(xué)生在弗萊堡歌德學(xué)院的學(xué)習(xí)，以4週到6個(gè)月為原則，上午以學(xué)習(xí)德文為主，下午以安排相關(guān)文化景點(diǎn)參訪，以融入當(dāng)?shù)匚幕?。而後，弗萊堡歌德學(xué)院的教學(xué)部門主管，並簡(jiǎn)介德文課程、教學(xué)法以及相關(guān)檢定考試。檢定考試分為六級(jí)(每
6、一級(jí)進(jìn)階需相當(dāng)之教學(xué)時(shí)數(shù))：0 → A1 → A2 → B1 → B2 → C1 →C20到A1約80-100小時(shí)A1到A2約160-200小時(shí)A2到B1約160-200小時(shí)B1到B2約240-300小時(shí)B2到C1約420-500小時(shí)C1到C2的程度可以在德國(guó)大學(xué)上課(共約需10個(gè)月的語言學(xué)習(xí))因應(yīng)這樣的進(jìn)階檢定，所有的教材都需標(biāo)明適用何種等級(jí)的學(xué)生使用。2009.1.30(五)上午1100參訪STAATLICHESSCHULAMTFURDIESTADTFREIBURG（即弗萊堡市教育局），由教育局長(zhǎng)Burgert簡(jiǎn)報(bào)，說明
7、Baden-Wurttemberg邦的教育制度。一、彈性化的學(xué)制、允許各類教育徑路之間的互通或銜接在教育制度上，德國(guó)採(cǎi)ㄧ本多枝之教育體系。學(xué)童滿六足歲開始接受義務(wù)教育，受完四年（柏林市及布蘭登堡邦為六年）之基礎(chǔ)學(xué)校(Grundschule)教育後，根據(jù)學(xué)生成績(jī)好壞，由老師建議並經(jīng)與家長(zhǎng)討論，當(dāng)然最後本人也要表態(tài)，從而決定其去向。家長(zhǎng)可依學(xué)童之能力、性向?yàn)槠溥x擇下列三種不同中等教育機(jī)構(gòu)之一就讀︰13（一）主幹學(xué)校(Hauptschule)五年級(jí)至九年級(jí)或十年級(jí)（二）實(shí)科中學(xué)(Realschule)五年級(jí)至十年級(jí)（三）文理中學(xué)(
8、Gymnasium)五年級(jí)至十三年級(jí) 主幹學(xué)校為五年或六年制，特別注重公民素養(yǎng)教育，與職業(yè)實(shí)作；畢業(yè)之學(xué)生大多直接進(jìn)入企業(yè)接受雙軌職業(yè)教育，或選擇進(jìn)入職業(yè)專門學(xué)校等全時(shí)制的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，接受學(xué)校式的職業(yè)教育，九年級(jí)畢業(yè)生大部份繼續(xù)在德國(guó)雙軌制之職業(yè)養(yǎng)成教育體系內(nèi)接受三至三年半不等之學(xué)徒訓(xùn)練
