教案精選：小學(xué)體育《跳雙繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、教案精選：小學(xué)體育《跳雙繩》教學(xué)設(shè)計(jì)　　教案精選：小學(xué)體育《跳雙繩》教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)跳長繩（雙繩）的方法。并充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造新的動作。發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)?！　?、心理目標(biāo)：基本掌握個性發(fā)展教材，逐漸做到連貫的表現(xiàn)和自動化反應(yīng)。　　3、情感目標(biāo)：積極參與學(xué)習(xí)，主動選擇個性化發(fā)展教材?！　?、人際交往目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作和關(guān)心同學(xué)，認(rèn)識自身的價(jià)值與能力，不學(xué)會欣賞他人。　　教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)成功的心情和跳繩的動作方法。　　教學(xué)難點(diǎn)：長短繩搖轉(zhuǎn)節(jié)奏和搖繩跳繩的配合。　　教學(xué)器具：長短繩若干、音響等?！　”菊n選取同學(xué)們

2、熟悉的長繩為教材，采用情景導(dǎo)入法，用”2000年康齊同學(xué)創(chuàng)網(wǎng)繩世界吉尼斯紀(jì)錄”導(dǎo)入。激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情和向創(chuàng)紀(jì)錄的同學(xué)學(xué)習(xí)。　　準(zhǔn)備部分在優(yōu)美熱情的繩操舞樂的伴奏下進(jìn)行韻律繩操的舞蹈練習(xí)。繼而進(jìn)行跳“8”字的接力比賽，既復(fù)習(xí)了跳長繩的方法，又激發(fā)了練習(xí)興趣?！　』静糠掷霉歉蓪W(xué)生的示范，教師設(shè)疑，讓學(xué)生分組積極嘗試，大膽試探，主動思考，并進(jìn)行小組討論解決問題。體現(xiàn)了學(xué)生主動參與、探究精神。在練習(xí)中體驗(yàn)到了成功的快樂，體現(xiàn)了合作意思。在此基礎(chǔ)上，放手讓學(xué)生去創(chuàng)造新的跳繩方法，讓生有更大的動手動腦的時(shí)間?！　〗Y(jié)束部分在輕松音樂下讓學(xué)生模仿打氣和爆炸的聲音，使

3、學(xué)生能夠在有趣的環(huán)境下得到身心的放松?！　〗滩模禾p繩　　教學(xué)器具：長短繩若干、音響等。　　教學(xué)過程　　教學(xué)過程　　教學(xué)內(nèi)容　　教師指導(dǎo)　　學(xué)生活動　　組織與要求　　開始　　課堂常規(guī)：1～2分鐘　　1、指揮集合　　2、介紹學(xué)習(xí)要求：出示小掛圖，導(dǎo)入：　　1、四列橫隊(duì)集合　　2、認(rèn)真聽講　　收心、精神飽滿　　目標(biāo)導(dǎo)入　　熱身活動5～6分鐘　　1、繩操：（韻律）　　2、跳長繩：跑“8”字跳繩接力賽，動作如圖：　　1、講解活動要求　　2、指導(dǎo)繩操并與生共舞。　　3、引導(dǎo)游戲：　?、俾灾v方法、規(guī)則　?、跉w納小結(jié)　　1、明確活動要求內(nèi)容?！　?、與教師共舞繩操?！　?/p>

4、3、分組展開比賽?！　〗M織如圖　　要求：活動充分、自學(xué)性高、精神飽滿　　一、跳長繩：雙繩　　跳，如圖：23分鐘　　教材重點(diǎn)：體驗(yàn)成功的心情和雙繩跳的動作方法?！　〗滩碾y點(diǎn)：長短繩搖轉(zhuǎn)節(jié)奏和搖繩、跳繩配合?！　《?、創(chuàng)新練習(xí)：10～12分鐘　　動作舉例：　　1、跳長繩時(shí)兩人在繩內(nèi)做傳球等?！　?、一人跳十字交叉兩繩。　　3、兩人在長繩里跳短繩等?！　　　?、語言設(shè)置情景：　　2、教師設(shè)疑：跳短繩的同學(xué)應(yīng)怎樣和搖繩的同學(xué)配合呢？教師組織骨干學(xué)生示范。　　3、分組練習(xí)時(shí)同學(xué)們可邊練習(xí)邊思考并發(fā)現(xiàn)問題，可在練習(xí)中討論。并在分組練習(xí)時(shí)提出讓同學(xué)們和教師來回答?！　?、

5、指導(dǎo)分組嘗試。體驗(yàn)?！　?、指導(dǎo)幫助、熟練動作。　　6、組織學(xué)習(xí)：可先讓學(xué)生共同回答設(shè)問，并提出問題和解決問題，再認(rèn)真觀看示范。　　7、提高難度，師生共樂，體驗(yàn)成功。　　　　1、語言導(dǎo)入：　　2、指導(dǎo)分組嘗試。　　3、學(xué)生表演示范。評比優(yōu)先。　　4、試想還有其它的方式方法?！　?、想象自己成功時(shí)的心情?！　?、認(rèn)真觀看示范并思考，也可小聲討論?！　?、分工合作，積極嘗試并討論。　　7、生可分析基本跳法?！　?、積極提問并回答其余生的問題。認(rèn)真對照問題觀看示范。　　9、提高性練習(xí)：持繩跳入加快節(jié)奏　　★積極表演?！　　　?、認(rèn)真聽、思考想象?！　?、互幫互學(xué)

6、，分工合作，積極嘗試，大膽創(chuàng)新，體驗(yàn)成功?！　?、積極大膽表演。　　積極動腦，認(rèn)真思考　　示范隊(duì)形，如圖　　★★★★★　　★★★★★　　▼　　★★★★★　　★★★★★　　每組2小組進(jìn)行。體驗(yàn)快樂，合作密切，動作協(xié)調(diào)，勇于挑戰(zhàn)　　要求：積極大膽地嘗試、創(chuàng)新　　目標(biāo)反饋　　結(jié)束：3～4分鐘　　1、放松活動：模仿打氣和吹氣球的動作：發(fā)出“咝咝”的聲最后一下爆炸聲?！　?、總結(jié)　　4、收回器材　　1、教師語言、姿勢引導(dǎo)?！　?、組織評價(jià)