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1、翻譯策略透視摘要：翻譯策略是翻譯教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容。人們探討翻譯策略，通常會(huì)用二分法來談?wù)撝弊g與意譯、語義翻譯與交際翻譯、歸化翻譯與異化翻譯等概念，并有不少人往往把這些概念混淆在一起。本文將對直譯/意譯、語義翻譯/交際翻譯和異化翻譯/歸化翻譯三對翻譯策略進(jìn)行探討，追溯其根源，弄清其概念，并舉例說明其所指。關(guān)鍵詞：直譯與意譯、語義翻譯與交際翻譯、歸化翻譯與異化翻譯Abstract:Translationstrategiesareanindispensablecontentintranslatortraining.Wheneverdiscusstr
2、anslationstrategies,manypeoplewouldmentionthedichotomybetweenliteraltranslationandfreetranslation,semantictranslationandcommunicativetranslation,domesticatingtranslationandforeignizingtranslation.Butveryoftentheseconceptsaremixedtogetherandcauseconfusions.Thisarticleattemptst
3、oanalyzethemainfeaturesofthesethreepairsofstrategiesandsummarizethedifferencesbetweenthem.Keywords:Literal/freetranslation,semantic/communicativetranslation,domesticating/foreignizingtranslation.引言一般的翻譯教材在討論翻譯問題時(shí)，都離不開討論翻譯方法與技巧。我國在八十年代初出版的統(tǒng)編翻譯教程（即張培基等編著的教程），主要是講述常用的翻譯方法與技巧，其中包
4、括：詞義的選擇、引伸和褒貶；詞類轉(zhuǎn)譯法；增詞法；重復(fù)法；省略法；正反、反正表達(dá)法，分句、合句法；被動(dòng)語態(tài)的譯法；名詞從句的譯法；定語從句的譯法；狀語從句的譯法；長句的譯法，和習(xí)語、擬聲詞、外來詞語等特別語詞的譯法等。九十年代出版的翻譯教程也基本上沿用這些方法與技巧，或在此基礎(chǔ)上有些改進(jìn)，例如，柯平編著的《英漢與漢英翻譯教程》，除了提出與張培基教程大同小異的方法外，還提出了變通和補(bǔ)償手段：加注、增益、視點(diǎn)轉(zhuǎn)換、具體化、概略化、釋義、歸化和回譯。也有學(xué)者（參見劉宓慶1993：196-234）把分切、轉(zhuǎn)換、詞性轉(zhuǎn)換、語態(tài)轉(zhuǎn)換、肯定與否定、闡釋或注釋、引
5、伸、替代、拆離、增補(bǔ)、省略與重復(fù)、重構(gòu)、移植等等方法稱這“手段”。以上所引是不同學(xué)者所用的不同術(shù)語，用以描述翻譯過程中的具體處理方法。究竟哪些屬方法、哪些屬技巧、哪些屬手段，恐怕是很難講得清楚的。我們在這里把翻譯過程中具體的操作方法（如以上所述的方法、技巧、手段）都類歸為翻譯“方法”；而把那些能夠包含多種方法的術(shù)語，如直譯法、意譯法、語義翻譯法與交際翻譯法（見下圖）、異化翻譯法、歸化翻譯法等，類歸為翻譯“策略”。本章討論的就是這樣的翻譯策略。翻譯二分法一直以來，無論是在我國還是在西方，直譯與意譯都是翻譯討論的中心話題?！爸弊g與意譯之爭，在我國自有
6、翻譯之時(shí)起就已存在”（羅新璋，1984：4）?！按藸幷撝辽購墓熬鸵呀?jīng)開始。到了十九世紀(jì)初，很多作家傾向于意譯，即譯其神韻而不是譯字母；譯意義而不是譯詞匯；譯信息而不是譯形式；譯事實(shí)而不是譯方式?！贿^，這種爭論是純理論的，爭論者并沒有考慮到翻譯的目的、讀者的情況和文體類型等因素”(Newmark1988b:45)。直譯、意譯在傳統(tǒng)譯論里討論得最多。自二十世紀(jì)六十年代以來，在西方又出現(xiàn)了其它的提法，例如：奈達(dá)（Nida1964）提出的“形式對等”(formalequivalence)與“動(dòng)態(tài)對等”(dynamicequivalence)在本質(zhì)
7、上和意譯與直譯是一致的。還有其他學(xué)者提出的二分法，例如：霍斯（House1977）的“顯性翻譯”(overttranslation)與“隱性翻譯”(coverttranslation)；格特（Gutt1991）的“直接翻譯”(directtranslation)與“間接翻譯”(indirecttranslation)；圖瑞（Toury1980,1995）的“適當(dāng)性”(adequacy)與“可接受性”(acceptability)；紐馬克（Newmark1981/1988）提出的語義翻譯(semantictranslation)與交際翻譯(comm
8、unicativetranslation)，以及溫努提(Venuti1995)的異化翻譯(foreignizingtranslation
