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《培訓師發(fā)聲訓練》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、培訓師的發(fā)聲訓練關于培訓師在講課的時候,聲音到底該如何?這個是沒有定論的。但是,如果一個好的培訓師,發(fā)音不夠清晰、準確,語音語調不很恰當,甚至帶有地方口音,講課、聽課的效果勢必會有影響,可大可小。更何況用嗓不科學,容易造成聲音嘶啞、喉嚨紅腫,甚至聲帶病變,都是對自己不好?! ∠到y(tǒng)科學地提高發(fā)聲能力(氣息和共鳴控制、吐字歸音及正確用聲),是每個培訓師應該了解、最好能夠掌握的。另一方面,關于普通話,我想說的是:雖然在一些地方也會用到方言講課,比如廣東地區(qū)就有用粵語講授的課程,但是普通話作為中國人的標準用語,培訓師還是有必要也對普通話進行正音訓練?! ∥移鋵嵰矝]有經過什么正規(guī)訓練,不過陸陸續(xù)
2、續(xù)感受過一些方法。本文中提到的內容,不是萬金油,需要綜合每個人的情況,側重點不同,因人而異各取所需吧。不過有一點,如民族唱法或者美聲唱法那樣的發(fā)聲訓練是非常科學而且有效的,但是必須要在有經驗的老師指導下進行,否則適得其反?! ∥业奈恼聲?個部分,它們是口部訓練、氣息控制訓練、共鳴控制訓練、聲音彈性、吐字歸音訓練、用聲與嗓音保護,其他注意?! 〉谝徊糠?、口部訓練 口腔靈活,說話才利索。有沒有感覺早晨起來說話沒有下午或者晚上那么順當?當然了,嘴巴肌肉休息了一晚上,當然沒那么靈活。所以做做口腔體操,幫助我們更好地使用嘴巴——1、口的開合練習張嘴象打哈欠,閉嘴
3、如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個練習,克服口腔開度的問題。2、咀嚼練習張口咀嚼與閉口咀嚼結合進行,舌頭自然放平。3、雙唇練習(這個練習還有助于女孩子美唇啊,呵呵)雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉圈雙唇達響4、舌頭練習舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹舌尖在口內左右頂口腔壁,在門牙上下轉圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌在口腔內左右立起舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇舌尖與上齒齦接觸打響舌根與軟腭接觸打響 第二部分、氣息控制訓練 沒有氣息,聲帶不能顫動發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久,
4、需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法,幫助大家控制氣流,進而控制聲音。一、胸腹聯(lián)合呼吸法 吸氣后兩肋擴大,橫膈膜下降,小腹微收?! ⌒馗孤?lián)合呼吸法是培訓師在工作時應該掌握的方法。這種呼吸活動范圍大、伸縮性強,可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷,聲斷意不斷”?! ∥乙郧皩W唱歌的時候,每天早晨和傍晚都要空腹練氣。訓練氣息,不能在飽腹的時候,否則容易造成胃下垂等。有句話叫“飽吹餓唱”,不過對于培訓師來講,不能太餓,否則沒力氣講幾個小時,呵呵。進行呼吸練習的時候,我建議大家還是在空腹的時候進行比較好?! 【毩暦椒ǎ?、慢吸慢
5、呼 總體的要求——站穩(wěn),雙目平視前方,頭正,肩放松,象在曠野呼吸花香一樣,慢慢吸足氣。要感覺到腰腹之間充氣膨脹,氣入丹田,但是要收小腹。保持幾秒后,輕緩呼出。 可以在呼氣的時候加入以下練習:呼氣時練習xiaolan(拼音小蘭),一聲聲漸漸遠去;或者數(shù)數(shù)1、2、3、4……,嘴上用力,發(fā)音之間不要閉住聲門,不要跑氣換氣,數(shù)得越多越好。2、快吸慢呼 快速短促地吸氣,并保持氣息;呼氣時緩緩呼出,配合聲音,平穩(wěn)均勻。培訓講課過程經常用到這個方法。呼氣時,可以通過以下發(fā)聲練習: 巴 拔 把 爸 低 答 底 大 夸大上聲練習:好 美 滿 想 仰 場……
6、換氣練習:廣場上,紅旗飄,看你能數(shù)多少旗,一面旗,兩面旗,三面旗,四面旗,五面旗…… 相聲小品里的“數(shù)來寶”經常用這個形式,大家可以觀察演員的呼吸。二、強控制練習 要求氣要吸得深并保持一定量,呼氣要均勻、通暢、靈活?! 娍刂凭毩曅枰稽c聲樂練習知識,在這里不好介紹。大家可以回想:《智取威虎山》里楊子榮喝酒唱歌那一段,最后結尾有個“啊——哈,哈,哈,哈哈哈……”基本的感覺就是這樣。要體會隔肌和腹肌的作用,發(fā)聲的時候氣息是應該下沉的。參考練習詩詞: 岳飛《滿江紅》,毛澤東《憶秦娥·婁山關》,陳然《我的“自白”書》 新聞聯(lián)播播音員在播報簡訊的時候,一般都用強控制。播音員海霞是個很典
7、型的例子,聽說她在進北廣的時候并不優(yōu)秀,但是大學四年非??炭?,最終得到了很好的回報。三、弱控制練習 1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出ai uai uang iang四個音。 2、夸大聲調,延長發(fā)音,控制氣息?! 』t柳綠 Hua H—ong L—iu L—v?。òl(fā)音時,聲母和韻母之間氣息拉長,要均勻、不斷氣) 3、通過夸大連續(xù),控制氣息,擴展音域。參考練習詩詞: 李白《靜夜思》,孟浩然《春曉》等?! 庀⒖刂朴柧毧梢园盐铡吧?、通、勻、活