資源描述:
《《認(rèn)識自我_完善自我》主題班會教案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《我是金子,我會發(fā)光》主題班會教案一、活動主題:正確認(rèn)識自我,分析自我,調(diào)整自我。二、活動目的:1、通過活動使學(xué)生明白真實的自我有優(yōu)點和不足兩個方面。2、學(xué)會正視自己的優(yōu)點和缺點,克服自傲、自負(fù)、自卑等心理。3、培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力。重點:肯定自己的獨特性,提升自己的信心。難點:客觀地評價自己,認(rèn)識自己,做最好的自己。三、理論分析:心理學(xué)認(rèn)為人的潛能是有差異的,每一個人都有優(yōu)點和不足,然而,生活中卻常有人只看到自己的優(yōu)點和長處,卻看不到自己的弱點和不足;也有些人??吹阶约旱暮芏鄦栴},而看不到自己的長處。人對自己的認(rèn)識也和人對客觀世界的認(rèn)識一樣
2、,需要一個了解和學(xué)習(xí)的過程,可見,正確認(rèn)識自我也是一種本領(lǐng)、一種技能,需要學(xué)習(xí)和討論。本課的學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生正確對待自己的優(yōu)點和不足及分析調(diào)整自我的能力,培養(yǎng)學(xué)生用積極樂觀向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活?;顒有问剑和ㄟ^講故事、提問、討論、小活動等環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分地參與活動,發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生在體驗中感悟收獲;因為中學(xué)生尤其是高中生的自信心、參與性大大增強,喜歡在參與中展現(xiàn)自我,加之高中生的認(rèn)知能力提升,理解性、選擇性增強,用活動、討論等方式更易于學(xué)生接受。結(jié)構(gòu)設(shè)計:通過(熱身)導(dǎo)入(提出問題)-----分析問題(成因、利弊、判斷)---解決問題(方
3、法)-------提升、內(nèi)化行動。四、活動過程:一)導(dǎo)入1、老師講故事(1)烏鴉的故事一只老鷹從峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了…..它也想抓只羊回去于是天天練習(xí)。一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只……”提問:你們認(rèn)為烏鴉的問題在哪里呢?其實這就是它沒有認(rèn)識自己的緣故。(2)畫家的故事師:有一位畫家把自己的畫放在畫廊上,請人們點評,第一天
4、請人們把敗筆之處圈出來,結(jié)果一天下來,幾乎畫的每一個角落都被圈出來了。畫家覺得非常沮喪。畫家的老師對他說:“不要沮喪,明天依然拿這幅畫,讓人們將精彩的部分都圈出來。結(jié)果一天下來,又是畫的每個角落都被圈出來了。這時候這個畫家終于明白了,世人的觀點難以統(tǒng)一,最關(guān)鍵是要自己有自己的想法,畫自己想畫的。當(dāng)我們自己不能很好地認(rèn)識自己時,就會被別人所左右。老師小結(jié)臺灣文人林清玄說:“人生的缺憾,最大的就是和別人比較。與高人比較,使我們自卑;與下人比較,使我們驕傲。外來的比較是我們心靈動蕩不能自在的來源,也使得大部分人都迷失了自我,屏蔽了自己的心靈原有的馨香?!?/p>
5、實際上,任何人都不可能完美無缺,人人都有優(yōu)點和缺點,每個人不應(yīng)該因缺點而懷疑自己,也不要因優(yōu)點輕視他人。你就是這個世界上獨一無二的一個,所以要充分地認(rèn)識自己,讓自己揚長補短,散發(fā)自己獨特的個人魅力二)正確認(rèn)識自己活動1、要求全班同學(xué)寫下自己的優(yōu)點和缺點(各人說出贊美自己的話不少于5句,缺點一句)只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意愿。 ——高爾基1學(xué)生發(fā)言:如:精力旺盛、熱情、沉著冷靜、求知欲強、遵守紀(jì)律、善于思考、細(xì)心、大度、爽朗、謹(jǐn)慎、想象力豐富、獨立、隨機應(yīng)變、誠實、樂于助人、擁有多方面的才能、父母關(guān)心體貼
6、、擁有自己珍愛的物品,喜歡音樂、美術(shù)等。誠實害羞有禮貌樂于助人可靠快樂懶惰有進(jìn)取心整潔身體健康合群勤奮認(rèn)真、幽默好幻想孤獨愛表現(xiàn)果斷勇敢有毅力謹(jǐn)慎2、學(xué)生將自我欣賞公布于眾,讓同學(xué)傾聽及評價。3、師:通過剛才的活動,我感到很高興,大家都有那么多優(yōu)點且被大家認(rèn)可,我為你們而驕傲,那同學(xué)們能不能談一談?wù)J識自己的優(yōu)點會有什么好處?學(xué)生分析:能幫我們樹立自信;能幫我們找到自尊自信的支點;能多創(chuàng)造成功的記錄,能更好的發(fā)揮潛力…4、認(rèn)識缺點師:你的優(yōu)點你知道了,你的缺點你是否也清楚呢?請大家說一說。(學(xué)生自由發(fā)言)師:認(rèn)識缺點有必要嗎?為什么?學(xué)生發(fā)言:不認(rèn)識
7、自己的缺點,容易因自負(fù)而失??;優(yōu)點可能會受到缺點的影響;只看優(yōu)點,不看缺點,就會聽不進(jìn)別人的批評;就會驕傲;只退不進(jìn),失去尊嚴(yán)……師:我們既要正確認(rèn)識自己的優(yōu)點,又要正確認(rèn)識自己的缺點,可總是有一些同學(xué)老是抓住自己的缺點不放,只看到自己的缺點,只拿自己的缺點去和別人比,這樣的結(jié)果是什么呢?學(xué)生分析:容易形成嫉妒虛榮的心理;容易形成自卑心理;形成消極情緒……師:那就請你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學(xué)出出主意,告訴他們怎樣改變這種不良心態(tài)。學(xué)生發(fā)言:我會告訴他:尺有所短,寸有所長,每個人都有長處和短處;正確看待自己的缺點,想辦法改正;根據(jù)自己的實際情況不
8、斷調(diào)整自己的參照標(biāo)準(zhǔn);要比自信,比勇氣,比前進(jìn)的方向…播放歌曲《怒放的生命》,在歌曲中結(jié)束本次班會三)教師結(jié)束語:每個人身