2015秋三年級語文上冊《木偶奇遇記（節(jié)選）》課件2冀教版

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1、木偶奇遇記（節(jié)選）（一）學習目標：1、正確認讀課文中生字新詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、概括課文的主要內容。【導】（7：40－7：43）（二）自學內容：1、標出自然段。把課文讀通順流利，不通順的地方反復讀幾遍。2、認讀本課生字新詞，借助拼音，讀準字音?！舅肌浚?0分鐘（7:43—7:53）1、標出自然段。把課文讀通順流利，不通順的地方反復讀幾遍。2、認讀本課生字新詞，借助拼音，讀準字音。3、文章主要講了一件什么事？4、你認為皮諾喬是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？要求：1、自覺自律，主動學習。2、認真標注圈點，有疑惑的語句畫上問號。3、默讀課文獨立

2、思考，想好怎樣展示能得到老師和同學的掌聲?！咀h】：8分鐘（7:53—8:01）1、小老師和小學友討論，小學友先發(fā)言，小老師補充。統(tǒng)一意見，并在課堂練習本上進行修改補充。2、二人小組解決不了的四人小組討論。1、標出自然段。把課文讀通順流利，不通順的地方反復讀幾遍。2、認讀本課生字新詞，借助拼音，讀準字音。3、文章主要講了一件什么事？4、你認為皮諾喬是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？【展】：5分鐘1、展示的同學聲音要響亮，語句要完整。2、聽的同學坐姿要端正，傾聽要認真。3、可以對別人的觀點進行質疑和補充，也可以直接發(fā)表自己的觀。1、標出自然段。把課文讀通順

3、流利，不通順的地方反復讀幾遍。2、認讀本課生字新詞，借助拼音，讀準字音。3、文章主要講了一件什么事？4、你認為皮諾喬是一個怎樣的孩子？你是從哪些地方看出來的？評：玻璃瓶子容易燒烤硬幣說謊吃肉鐵餅關系（二）理清脈絡一、（1-6）皮諾喬在鯊魚肚子中驚遇爸爸，傾訴不幸。二、（7-12）爸爸訴說自己的遭遇。三、（13-23）皮諾喬決定帶爸爸逃出鯊魚肚子。（三）聽錄音思考：本文主要講了一件什么事？要求:1、心中跟讀，注意聽朗讀語氣。2、獨立思考，舉手發(fā)言，語言要簡練。3、不能重復前面同學的話，但可以補充或發(fā)表新的見解。(本文主要講了皮諾喬在鯊魚肚子里遇到了很久沒見到的爸

4、爸，和爸爸互相述說了分離后的遭遇，并下決心要和爸爸一起逃出鯊魚的肚子的事。)你認為皮諾喬是一個怎樣的孩子？你是從課文中的哪些地方看出來的？要求：1、找出相關語句，畫下來，試著說一說理由。帶著感情讀一讀。2、同桌互相說說，先讓小學友發(fā)言。3、然后小組討論，小組長負責。4、最后全班展示。皮諾喬已是一個具有愛心、勇敢、做事果斷、懂得如何珍惜生活、珍惜生命的成熟的孩子。（二）、寫作特點：是按照事情發(fā)展的順序記敘的。小練筆：（）的皮諾喬一看見這個人，馬上感到（），差點兒都要（）了。他想（），他想（），可結果只能（）地亂叫一通?！緳z】（5分鐘）皮諾喬和爸爸逃出鯊魚肚子了嗎

5、？他們后來的命運又如何呢？請你續(xù)編一個小故事先寫在小本本上，再講給大家聽。