西江月 夜行黃沙道中 1

西江月 夜行黃沙道中 1

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1、西江月夜行黃沙道中1  一、教學(xué)要求  1、學(xué)會本課生字,理解句子里的關(guān)鍵詞語,能用自己的說吃每個句子的意思,了解這首詞所描寫的情景?! ?、能借助圖畫,想像這首詞所描繪的情景?! ?、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文?! 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  感受詞中所表現(xiàn)的自然美,培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心人民的思想感情?! ∪?、教學(xué)時間 兩課時  四、教學(xué)過程  第一課時  一、揭題揭題,簡介  1、板書課題,交代:這是一首詞,西江月是詞牌,夜行黃沙道中是題目。  2、討論題意?! 。?)你從課題上讀懂了什么?(夜,點(diǎn)明時間;行,點(diǎn)明事情;黃沙,點(diǎn)明地點(diǎn)。) ?。?)用自己的話說出題意。(夜間行

2、進(jìn)在黃沙嶺的道路上。)  3、簡介?! ?、辛棄疾,是我國南宋卓越的愛國詞人,出生時家鄉(xiāng)已被金人占據(jù),一生堅(jiān)決主張收復(fù)中原,統(tǒng)一中國。他曾造貶閑居江西上饒多年,對黃殺嶺較熟悉。  二、初讀課文,疏通字詞  1、要求輕聲朗讀課文,要求讀懂字音讀通句子?! ?、檢查自讀情況。 ?。?)指名讀課文,正音。 ?。?)練讀。 ?。?)指名讀,師生評述是否正確、流利?! ∪⒃僮x課文,理解句意?! ?、默讀課文,想一性每句話的意思,可借助字典理解新詞,實(shí)在不懂的地方,做上記號?! ?、小組討論交流,教師巡視指導(dǎo)。  3、集體交流?! 。?)指名說說詞語的意思。  驚鵲:鵲兒被驚醒。鳴蟬:蟬兒鳴叫。

3、  社:社廟。溪橋:溪上的小橋。 ?。?)指名說已弄懂的句子意思?! ∶髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬:月光十分明亮,鵲兒被驚醒了從樹枝上飛起,引起樹枝搖曳;半夜了清風(fēng)吹拂,傳來聲聲蟬鳴?! ∑甙藗€星外天,兩三點(diǎn)雨山前:遙遠(yuǎn)的天邊閃爍著七八顆星星,黃沙嶺上下起了兩三點(diǎn)陣雨。  舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見:過去熟悉的在社廟旁樹林邊的茅店在路轉(zhuǎn)溪橋后才忽然見到。  4、稻花香里書豐年,聽取蛙聲一片。 ?。?)指名說:誰聽取蛙聲一片?又是誰稻花香里說豐年? ?。?)討論:這句話該如何解釋?  5、試把意思連起來說一遍?! ∷?、齊讀課文?! ∥濉⒆鳂I(yè)  用鋼筆描紅,臨寫?! 〉诙n時  一、復(fù)習(xí) 

4、 解釋帶點(diǎn)的詞語,再說說句子的意思?! ∶髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?! ∨f時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?! 《?、精讀課文,體會的感情,指導(dǎo)朗讀  1、自由讀課文,想一想: ?。?)詞中描寫的是什么季節(jié)的景象? ?。?)詞中流露了什么樣的感情?  2、指明說?! 。?)詞中描寫的是什么季節(jié)的景象?你是從哪兒看出來的?(夏季:鳴蟬、稻花香、蛙聲。) ?。?)詞中流露出什么樣的感情?你是從哪兒看出來的?(熱愛大自然、關(guān)心人民生活。)  3、指導(dǎo)朗讀?! 。?)輕聲朗讀課文,用心體會感情,用/標(biāo)出停頓處,用.標(biāo)出重音?! 。?)指名標(biāo)出停頓及重音處,在不斷的朗讀、體會中,不斷地修改?! 。?)按

5、照停頓與重音的提示,練讀課文,指名讀,師生評議?! ?、練背、指名背、齊背。  三、觀察圖畫,想像情景  1、看圖,指名說,你在圖上看到了什么?  2、回想課文,把聽到的、想到的、感覺到的補(bǔ)充進(jìn)去。師生評議?! ?、用一段話寫成短文?! ∷?、總結(jié)課文  1、課文描寫的是什么?表達(dá)了什么?  2、你還有什么不懂的?  五、作業(yè)  1、默寫這首詞?! ?、修改小短文。——感謝閱讀這篇文章,..,

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