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《《西江月 夜行黃沙道中》》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《西江月夜行黃沙道中》stle=ARGIN:000pt;TEXT-INDENT:477pt;LINE-HEIGHT:12pt;TEXT-ALIGN:left;s-har-indent-unt:398;s-paginatin:id-rphanalign=left>《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計第一時一、《西江月夜行黃沙道中》stle=ARGIN:000pt;TEXT-INDENT:477pt;LINE-HEIGHT:12pt;TEXT-ALIGN:left;s-har-indent-unt:398;s-paginatin:id-rphanalign=left>
2、《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計第一時一、《西江月夜行黃沙道中》stle=ARGIN:000pt;TEXT-INDENT:477pt;LINE-HEIGHT:12pt;TEXT-ALIGN:left;s-har-indent-unt:398;s-paginatin:id-rphanalign=left>《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計第一時一、教學(xué)內(nèi)容:初讀,理解上闋詞的意思,并體會詞所表現(xiàn)的意境美。二、教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀上闋詞。2、自學(xué)生字新詞,理解句子里的關(guān)鍵詞語,能用自己的話說出上闋詞的意思。3、根據(jù)上闋詞意,借助圖畫,展開想象,進行
3、景物描寫,體會詞的意境美。三、教學(xué)重點:理解句子里的關(guān)鍵詞語,能用自己的話說出上闋詞的意思。四、教學(xué)難點:根據(jù)上闋詞意,借助圖畫,展開想象,進行景物描寫,體會詞的意境美。五、教學(xué)方法:憑借掛圖和“西江月夜行黃沙道中”,通過自學(xué),小組合作和師生互動、討論,達到理解內(nèi)容。六、前準備:電腦、掛圖、錄音機、磁帶。七、教學(xué)過程:(一)、揭示題,導(dǎo)入新,板書題。1、導(dǎo)入新,板書題。2、詩與詞有什么區(qū)別?(看投影)3、解題。(1)用自己的話說說題目的意思。(2)你們在夜間走路有什么感受?作者也和我們一樣嗎?現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)。(二)初讀,疏通字詞。1、看投影,聽朗讀,注意重
4、音和停止的地方。2、自由練讀上闋詞,并在書上標出重音和停頓的地方。3、指名讀并評議。4、齊讀。(三)再讀,理解上闋詞的意思。1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)詩詞的方法。投影:學(xué)習(xí)詩詞的方法:字詞句詩意體會詩所表現(xiàn)的意境美和作者表達的感情。2、默讀詞的上闋,想想每句話的意思,參照老師提供的一些詞的意思先自學(xué),投影詞意。3、小組合作學(xué)習(xí),討論上闋詞的意思。4、交流上闋詞的意思。(1)指名讀第一句,并說說這句的意思。(2)指名讀第二句,并說說這句的意思。(3)齊讀三、四句。討論:A是什么送一陣陣稻花香?B是誰聽取蛙聲一片?是誰在說豐年?D指名說說三、四句的意思。、把上闋詞的意思連起說
5、說。(同桌互說、指名說)(四)體會上闋詞的意境。1、在上闋詞中,作者看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?想到了什么?(板書:看聽聞想)2、上闋詞描寫的是什么季節(jié)的景象?你是從哪些詞看出的?3、小結(jié):上闋詞主要寫了黃沙嶺夏夜月光下的清麗美景。(板書)這些景物美嗎?有這么多的美景陪伴著作者夜行,他孤獨嗎?4、上闋詞中,作者從看、聽、聞、想著幾個方面描寫鄉(xiāng)村夏夜月光下的清麗美景,你從中能體會到作者什么樣的情感?(板書)(五)指導(dǎo)朗讀。1、自由有感情地朗讀上闋詞,用心體會景物的美麗。2、指名讀,齊讀并評議。(六)拓展:觀察圖畫,想情景寫一段白話。1、出示圖。2、投影
6、。小練筆:根據(jù)上闋詞,圖中描寫的是什么季節(jié)的景象?寫了那些景物?把作者看、聽、聞、想到的補充進去,寫一段白話。提示:可抓住“明目”、“清風(fēng)”、“稻花香”、等詞展開豐富的想象去描寫。3、生練筆,師巡視。4、展示,交流,修改。(七)作業(yè)1、修改白話。2背誦上闋詞,預(yù)習(xí)下闋詞。附板書設(shè)計板書設(shè)計西江月夜行黃沙道中(宋辛棄疾)看明月驚鵲鄉(xiāng)村夏夜月光下的清麗美景聽清風(fēng)鳴蟬蛙聲熱愛大自然聞稻花香關(guān)心人民生活想說豐年企盼豐年劉春霞<西江月夜行黃沙道中>語教案轉(zhuǎn)載自棲霞區(qū)二公司小學(xué)