影響消費水平的因素教案

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1、第三課多彩的消費第一框《消費及其類型》一、教學目標（一）知識目標1.識記影響消費水平的因素，除了書上的因素外還補充到：價格、性能和經(jīng)濟發(fā)展水平等因素。2.理解收入和消費水平的關系，物價變動對人們消費的影響。（二）能力目標通過本科學習，培養(yǎng)學生升入分析經(jīng)濟問題的能力和參與經(jīng)濟生活的能力。（三）情感、態(tài)度、價值觀目標通過本框題的學習，對學生進行艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想教育，樹立正確的消費觀。二、教學重難點（i一）重點：影響消費的根本因素：經(jīng)濟發(fā)展水品。（二）難點：收入和消費的關系三、教學方法1.分組討論

2、法，通過學生討論，使知識更能讓學生理解。2.教授法，在較難知識點，老師講引導學生，講授知識。3.多媒體教學法，通過多媒體課件，使得知識更加形象和生動，提高了教學效率。四、課時安排本框題需要用兩課時講解。本節(jié)課時（20分鐘）講“影響消費的因素”，第二課時（20分鐘）講“消費的類型”五、教學過程1.導入新課首先，請同學們看看過去和現(xiàn)在，在衣食住行等方面我們的消費方式變化對比圖，反映了什么問題呢？那么為什么居民的消費發(fā)著了這么大的變化？帶著這個問題我們一起來學習今天的內(nèi)容——第三課第一框題“多彩的消費”2

3、.新課展開（1）當前可支配收入我知道咱們班上有很多住校生，我想問一下你們的生活費夠用嗎？不夠啊，是不是很多都是月光族??？到了月末錢就用的特別緊張，那好，現(xiàn)在我們來進行情景模擬，假如給你們每人一百萬，你們要怎么把他花完，請同學們先通過小組討論一下，等會我請同學來說說你的消費計劃。（學生回答，老師總結(jié)）剛才同學們都有說出自己的消費計劃，那么同學們有沒有發(fā)現(xiàn)剛才的消費和你平常的很不一樣呢，就因為有錢了對吧。這里的錢肯定不是天上掉下來的，肯定得是我們勞動換來的收入，所以我們就發(fā)現(xiàn)了，收入影響消費。如果沒有收

4、入來源，沒有錢我們還會去消費嗎？所以這里我們可以得出：收入是消費的前提和基礎，當前可支配收入越多，對商品和服務的消費總量就越大?？梢愿爬?一般說來，收入水平和家庭消費水平是正相關。（2）未來收入預期過度：為什么是一般說來呢？除一般情況什么樣的是特殊情況呢？我們來看下面這則材料，大家看完后思考一下，為什么金融危機使得美國居民減少了消費？為什么不是收入多消費就多呢？（學生回答，老師總結(jié)）。美國的金融危機使得工廠倒閉，失業(yè)率增加，越來越多美國人由于對未來預期的收入擔憂，所以減少了消費。這里我們可以得出未

5、來收入的預期也是影響消費水平的收入因素之一。（3）收入差距接下來我們來看這則漫畫，漫畫反映了什么？我先來解釋一下這則漫畫，漫畫中四個人代表四種不同的身份，老總，副總，領班，工人，代表不同的收入。他們的消費也不同。（學生回答）老師歸納:漫畫反映出不同的收入，導致了他們不同的消費，收入差距越大，消費水平差距也越大。我們再來來看看下面這個表格，瑞典和美國的貧富差距對比：我們都知道瑞典和美國都是發(fā)達國家，消費水平都較高，而美國人均收入還要高于瑞典，但是由于美國的收入差距比瑞典要大，就導致了平局分配下來，瑞典

6、比美國差距高更小，消費水平更高。這里反映了什么呢？（學生回答，老師歸納）收入差距與社會總體消費水平成反比。社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有著密切的聯(lián)系。（4）物價水平剛才我們主要將到自己的收入對我們消費的影響，這是主觀因素，哪還有那些客觀因素也會影響我們的消費呢？我們回到生活中，大家想想你們出去消費的時候除了考慮到自己的錢包鼓不鼓意外，還會考慮什么？（學生回答，老師總結(jié)）剛才同學們首先講到了物價因素對吧，根據(jù)我們上節(jié)課學習的：價格變動的影響，價格變動會引起需求量的變化也就是消費水平的變化

7、，怎樣變得？我們回憶一下，物價上漲，需求量減少；物價下跌，需求量增加。下面看到雙十一的全場五折，學校超市的促銷活動等，面對這些誘惑我們可能會忍不住買上一些。我有時路過正在搞促銷的商場時，就會抵不住誘惑湊湊熱鬧，結(jié)果買了一大堆本來不太缺的東西，可見物價也是影響消費水平的重要因素。再來看下面這則漫畫，漫畫放映了什么?物價上漲,消費減少，物價下降，一般地說，物價水平與消費量呈反比。（5）其他因素剛才同學們回答中出了價格，還有商品的性能，外觀，質(zhì)量，除此還有賣家服務態(tài)度，售后服務等因素的影響。確實，我們消費

8、總想到能夠買到物美價廉的商品該多好。沒有信譽的店將被我們拉入黑名單，所以商家之間也會以質(zhì)量，信譽的來競爭，尋求更多消費對象。那么剛才我們學習了影響消費水平的很多因素，主觀的收入因素這是消費的前提和基礎，客觀的物價和質(zhì)量的等時主要因素。那么同學們現(xiàn)在思考一下，影響消費水平的根本因素是什么？我們通過漫畫來看看，導致消費變化的因素是什么？（學生回答，老師歸納）沒錯，時代在發(fā)展，生產(chǎn)力發(fā)展水平的提高使得我們有了消費新產(chǎn)品的條件，這也成為了影響消費水平的根本因素。（6）提高消費