感恩主題班會:愛,從感恩開始

感恩主題班會:愛,從感恩開始

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1、感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  

2、主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效

3、果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感

4、恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻  音響效果:黃寧偉感恩主題班會:愛,從感恩開始文章來  源初中教師網w9  1  愛,從感恩開始  班會主題:愛,從感恩開始  主持人:文思穎李碧筠  班會布置:趙旭方俊森  參加者:高一(4)班全體同學和老師  記錄人:王英臻

5、  音響效果:黃寧偉倫惠林  (黑板上由宣傳委員和同學們用彩色粉筆寫上主題,畫上插圖。同學們的桌子圍成一個四方形,課室中間留有空地。在整個班會中恰當穿插輕音樂。)  會后材料整理:袁志強(班主任)      整個班會流程:    [主持人開場]  男:感恩是種心態(tài),是種境界,懂得感恩,才會變得崇高。擁有感恩的心才會感到幸福?! ∨焊啾龋裁炊硷@得不重要。父母賜予了我們的生命,為我們的成長奉獻全部愛心!  男:人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運,但我會以感恩的心態(tài),努力的過好每一個今天?! ∨航疱X,名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然?! ∥ㄓ懈袆硬抛钫滟F

6、!唯有感恩才能快樂!  合:愛,從學會感恩開始!  男:今天,我們的班會主題是“愛,從感恩開始”。關于感恩,我們心中都會有很多話說。首先讓我們有請班主任袁老師致詞,請他說一說心中對“感恩”的理解。掌聲有請!  [班主任致詞]  我交給班干部們一個任務,希望他們能夠組織一個主題是關于“感恩”的班會。而他們卻交給我兩個任務,一個是在班會前要做一個簡短的講話。第二個是希望我也講講有關這個感恩這個主題的一些故事經歷或者人生感悟。我很高興,因為我很愿意與同學們共同來分享自己心靈中的故事和生活中的感悟。我覺得這是一種幸福!  關于感恩,有太多的話要講。常常覺得,在我們當下這個

7、功利化很強,物質主義很濃厚時代,人與人之間由于生存競爭的壓力太大,大得似乎有點窒息了人性中原本所具有的善良、溫柔與多情的那一份美好的情懷。我們變得都很要強、很剛毅、很有進取心、很有競爭的斗志和頑強拼搏的精神。我們有很多人都崇拜或者向往變成所謂的強者,可是在這種強者的品格中卻又往往參雜著許多可怕的東西。比如說:自私、冷漠、沒有人情味、甚至可以為了達成個人私利和滿足個人欲望而不擇手段?! ∥铱傆X得這不應該是我們心靈深處所真正渴望真正愿意的那樣,我總覺得我們的心靈應該會時時都有一種溫柔的聲音在呼喚著她,告訴她真正的生活應該是一種“詩意的棲居”。在這個詩意的世界里,我們可

8、以敞開自己

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