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《思想政治教育視域下的大學生志愿服務研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、萬方數(shù)據(jù)DissertationfortheUniversityCode:10225RegisterCode:S13063IIIIIUlnlllllJlllIIIiiY2721987DegreeofMasterStudentVolunteerServiceinthesightoftheideologicalandpoliticaleducationCandidate:Supervisor:AssociateSupervisor:AcademicDegreeAppliedfor:Speciality:DateofOralExamination:University:LiYueZhangCh
2、uanhuiprofesserMasterIdeologicalandPoliticalEducationJune,2013NortheastForestryUniversity萬方數(shù)據(jù)摘要我國長期以來一直非常注重大學生的思想政治教育工作,這顯現(xiàn)了思想政治教育的重要性,怎樣增強和改善大學生思想政治教育已然成為社會關注的焦點問題之一。當前的大學生思想政治教育遇到了新情況、新問題,同時也面臨著挑戰(zhàn)與機遇,需要運用有效的教育方法、手段、機制及活動載體等方面進行探索和實踐。而大學生志愿服務,為大學生思想政治教育提供了一個新的載體。因此,研究思想政治教育視域下的大學生志愿服務,對于思想政治教育功能
3、的發(fā)揮以及進一步增強大學生思想政治教育的實效性和大學生素質(zhì)的全面提高就顯得尤為重要。本文共四章,第一章主要介紹了本文的研究背景、研究的目的、意義,并通過查閱大量文獻,分析了相關的國內(nèi)外志愿服務的研究現(xiàn)狀,論述了研究的內(nèi)容、方法和創(chuàng)新點;第二章主要闡述了思想政治教育與大學生志愿服務的關系,包括思想政治教育與大學生志愿服務的相關概述,志愿服務和大學生志愿服務的內(nèi)涵及大學生志愿服務的精神,從大學生思想政治教育與志愿服務的指導思想、大學生思想政治教育與志愿服務的基本原則和大學生思想政治教育與志愿服務的主要任務,三個方面論述了思想政治教育與大學生志愿服務的契合,指出思想政治教育中大學生志愿服的作用
4、,從導向功能、凝聚功能、激勵功能和調(diào)節(jié)功能四個方面闡述了大學生志愿服務的思想政治教育功能;第三章主要通過統(tǒng)計問卷調(diào)查和查閱分析文獻的方法,對思想政治教育視域下的大學生志愿服務現(xiàn)狀進行分析,歸納出思想政治教育視域下影響大學生志愿服務所取的成就以及發(fā)展歷程中存在的相關問題;第四章主要根據(jù)我國大學生志愿服務發(fā)展的客觀實際情況,為促進其可持續(xù)發(fā)展提出了基本對策,從弘揚志愿精神和健全參與機制、政府應增加相關投入、完善社會保障及健全評價和激勵機制、加強大學牛志愿服務培訓、加快市法步伐和規(guī)范志愿行為、政府合理定位和健全管理模式、完善和健全大學生志愿服務網(wǎng)絡方面提出相應參考建議。關鍵詞思想政治教育;大學
5、生;志愿服務萬方數(shù)據(jù)AbstractChinahaslongbeenagreatemphasisonideologicalandpoliticaleducationofcollegestudents,whichshowtheimportanceoftheideologicalandpoliticaleducation,howtostrengthenandimprovetheideologicalandpoliticaleducationofcollegestudentshasbecomethefocusofattention.Thecurrentideologicalandpolitic
6、aleducationencomlternewsituationsandnewproblemsalealsofacedwithchallengesandopportunities,requirestheuseofeffectiveteachingmethods,tools,mechanismsandactivitiesofthecarrieraspectsofexplorationandpractice.StudentVolunteerService,providesanewcartierfortheideologicalandpoliticaleducationofcollegestu
7、dents.Therefore,thestudyofthesightofideologicalandpoliticaleducationofcollegestudentsvolunteeringtoplayfortheideologicalandpoliticaleducationfunctionandfurtherenhancetheeffectivenessoftheideologicalandpoliticaleducatio