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1、分類號:A8,A710710-2010111053碩士學位論文思想政治教育視域下的大學生閑暇教育研究饒鳳陶導師姓名職稱杜向民教授申請學位級別法學碩士學科專業(yè)名稱思想政治教育論文提交日期2013年5論文答辯日期2013年6月1月15日日學位授予單位長安大學ResearchonCollegeStudents'LeisureEducationfromtheperspectiveofIdeologicalandPoliticalEducationADissertationSubmittedfortheDegreeof
2、MasterCandidate:RaofengtaoSupervisor:Prof.DuxiangminChang’anUniversity,Xi’an,China中文摘要伴隨閑暇時代的來臨，閑暇的價值和意義也越來越被人們所認識，它為人們的日常行為提供了更多的選擇機會，能夠增進和拓展人的活動領域和自主性空間，有利于人的自我完善與全面發(fā)展。然而，閑暇時間的增多并不等于閑暇的實現(xiàn)。通過對陜西師范大學、西安交通大學、西北大學、西安電子科技大學、西北工業(yè)大學、長安大學、西安科技大學7所高校的在校大學生進行問卷調查發(fā)現(xiàn)
3、，占有著豐富閑暇時間的大學生群體中有相當數(shù)量的學生對閑暇缺乏正確的認識，表現(xiàn)為閑暇概念的誤讀，閑暇價值的漠視，閑暇態(tài)度的從眾，閑暇時間缺乏規(guī)劃及閑暇活動層次不高，以上原因影響了他們的生活方式并阻礙了他們的自我發(fā)展。教育本質上是一種培養(yǎng)人的社會活動，通過提升人的閑暇素質來適應當前的閑暇生活并有所超越，追求閑暇生活的質量，促進個體身心健康發(fā)展和社會和諧，是閑暇教育的主旨所在，與思想政治教育培養(yǎng)全面發(fā)展的人的教育目標具有一致性?；诖?，本文首先對閑暇教育概念進行界定，進而從思想政治教育視域入手審視關注閑暇教育的必要
4、性，通過對大學生閑暇的認知與行為現(xiàn)狀和原因進行剖析，探索思想政治教育視域下改進大學生閑暇教育的思路與對策。正文主體分為五部分：第一部分是緒論，介紹研究的背景及意義，相關文獻綜述，研究的思路與方法；第二部分閑暇理論探源；第三部分是大學生思想政治教育與閑暇教育；第四部分是對大學生閑暇認知與行為現(xiàn)狀調查并分析原因；第五部分是針對大學生閑暇認知中存在的問題，探討推進閑暇教育實施的思路與對策。關鍵詞：思想政治教育，閑暇，大學生，閑暇教育IAbstractWithleisure-timecoming,thevaluean
5、dsignificanceofleisureareincreasinglybeingrecognized.Leisureofferedmorechoicesfordailybehavior，expandedpeople'sactivityfieldandindependentspace,soitbeneficialtopeople’sself-perfectionandall-rounddevelopment.However,theincreaseinleisuretimeisnotequaltotherea
6、lizationofleisure.Weconductedaquestionnairesurveyin7universities,theyareShaanxiNormalUniversity,Xi'anJiaoTongUniversity,NorthwesternUniversity,Xi'anElectronicandScienceUniversity,NorthwesternPolytechnicalUniversity,Chang'anUniversity,Xi'anUniversityofScienc
7、eAndTechnology.Basedontheinvestigationwefindthatalotofstudentslackofreasonableunderstandingandcorrectattitudetowardsleisure,whichmainlymanifestedasconceptualmisunderstandingofleisure,disregardingoftheleisurevalue,conformityofleisureattitude,lackofreasonable
8、leisure-timeplanningandLesshighleisureactivities.Thesereasonseffectstudents’wayoflifeandhindertheirself-development.Theessenceofeducationisthatitisacultivatingpersons'socialactivity.Theaimofleisureeduc
