地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置地研究——以重慶市為例

地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置地研究——以重慶市為例

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1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要摘要為了解地方本科院校在創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)和實(shí)施過程中遇到的問題,結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)研究實(shí)際和課程設(shè)置相關(guān)理論,本文以重慶市地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育的課程開設(shè)情況為研究對(duì)象,采用問卷調(diào)查法、比較研究法等對(duì)重慶市地方本科院校的創(chuàng)業(yè)教育課程的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,提出了一定的發(fā)展對(duì)策建議。主要研究?jī)?nèi)容包括:(1)系統(tǒng)論述了地方本科院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的重要性與必要性,在概述目前創(chuàng)業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育課程研究現(xiàn)狀的前提下,確定了本文的研究方法,對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)概念進(jìn)行了界定,對(duì)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育課程的研究現(xiàn)狀進(jìn)

2、行了綜述,總結(jié)出目前創(chuàng)業(yè)教育課程研究中存在的問題。(2)概述了高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展概況,總體上將創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展分為創(chuàng)業(yè)教育萌芽階段、試點(diǎn)階段和快速發(fā)展階段。(3)通過問卷調(diào)查與訪談的方式,對(duì)重慶市13所地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究,在分析調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出了重慶市地方本科院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的必要性。(4)選取了國(guó)外3所和國(guó)內(nèi)4所高校典型的創(chuàng)業(yè)教育課程進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出了重慶市地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置可供參考的經(jīng)驗(yàn),以及地方本科院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程面臨的挑戰(zhàn)。(5)提出了創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置的構(gòu)想。在確實(shí)

3、創(chuàng)業(yè)教育課程構(gòu)建原則和培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,提出了開設(shè)普及型和專業(yè)型創(chuàng)業(yè)教育課程;根據(jù)地方本科院校的發(fā)展實(shí)際,提出了開設(shè)必修課和選修課兩種課程,并對(duì)創(chuàng)業(yè)教育課程的開設(shè)時(shí)間、教學(xué)方法和手段提出了構(gòu)想。(6)針對(duì)高校創(chuàng)業(yè)教育課程在運(yùn)作中存在的問題,借鑒國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)業(yè)教育課程運(yùn)作中成功的經(jīng)驗(yàn)和措施,提出了從師資、組織、環(huán)境以及實(shí)踐等四方面對(duì)創(chuàng)業(yè)教育課程的順利開展提供保障。關(guān)鍵詞:地方本科院校,創(chuàng)業(yè)教育課程,課程設(shè)置ABSTRACTInordertounderstandtheproblemswhichencounteredintheconstr

4、uctionandimplementationofentrepreneurshipeducationcurriculuminthelocalundergraduatecollege,thispapertakestheentrepreneurshipeducationcourseoflocalundergraduatecollegeinChongqingastheresearchobjectcombingwiththepracticeofrelatedresearchandcurriculumtheory.Itadoptssomeme

5、thodssuchasthequestionnaireandthecomparativestudyoflawtoresearchthedevelopmentstatusofentrepreneurshipeducationcurriculumofChongqinglocalundergraduatecollege.Atthesametime,itputsforwardsomecountermeasuresfordevelopment.Themainresearchcontentsinclude:(1)Thispaperdiscuss

6、estheimportanceandthenecessitythatthelocalundergraduatecollegessetupentrepreneurshipeducationcurriculumsystematically.Theresearchmethodofthispaperisdeterminedunderthepremiseofsummarizingthecurrententrepreneurshipeducationanditsresearchstatus.Intheresearchofcurrententre

7、preneurshipeducationcurriculum,theproblemsaresummarizedthroughthedefinitionofentrepreneurship、entrepreneurshipeducationandotherrelatedconceptsaIldmeoverviewofresearchstatusofentrepreneurshipeducation,entrepreneurshipeducationcurriculHillresearch.(2)Thedevelopmentofentr

8、epreneurshipeducationofcollegesissummarized.Onthewhole,thedevelopmentofentrepreneurshipeducationisdividedintoembryoni

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