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《論-幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、四川理工學院成人高等教育論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法四川理工學院成人高等教育畢業(yè)設計(論文)課目論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法教學點專業(yè)年級姓名王芳導師定稿日期：年月日17四川理工學院成人高等教育論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法摘要俄羅斯著名的思想教育家烏申斯基說“人的好習慣就是在銀行里存入了一筆錢，你可以隨時提取它的利息，享用一生。一個人的壞習慣就好象欠了別人的一筆高利貸，老在還款，老是還不清，最后逼得人走入歧途”。這個比喻告訴我們一個道理：一個良好的習慣，可以讓人受益一生。在幼兒期，幼兒的自主性已經(jīng)開始發(fā)展，獨立活動能力增強
2、，肢體活動趨向隨意、準確、靈活，是學習各種技能、形成各種習慣的好時機。在日復一日，年復一年的生活、學習、交往活動中，幼兒不知不覺地反復進行著行為練習，積累、聚集著各式各樣的習慣。這時，教師和家長如果提出合理、必要的行為規(guī)范和要求，注意對幼兒有關行為進行控制，調(diào)整及必要的指導，運用正確的方法和技巧，慢慢引導幼兒養(yǎng)成的良好行為習慣，并逐漸成長為一個具有健全心理和人格，以及良好的學習、生活習慣的兒童。關鍵字：教育，幼兒，良好行為，習慣，培養(yǎng)17四川理工學院成人高等教育論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法CONCERNINGTHECULTIVATIONOFTHECH
3、ILDREN'SGOODBEHAVIORHABITSMETHODSABSTRACTRussianfamousideologicaleducatorsUkraineShensijisaid"people'shabitsistodepositasumofmoneyinthebank,youcanextractitsinterestatanytime,toenjoylife.Aperson'sbadhabitislikealoansharksowethesomebodyelse,oldinrepayment,alwaysisnotclear,finally
4、forcedgaditesgoastray".Thisparabletellsusatruth:agoodhabit,canletapersonbenefitforlife.Inearlychildhood,children'sautonomyhasbegundevelopmentofindependentactivities,physicalactivitiestendtocasual,accurate,flexibleandisagoodtimetolearnvariousskills,theformationofvarioussortsofha
5、bit.Indayafterday,yearafteryearoflife,studyandcommunicationactivities,childrenunconsciouslyrepeatedbehaviorpractice,theaccumulation,withallkindsofhabits.Atthistime,teachersandparentsifputforwardthereasonableandnecessarynormsandrequirements,payattentiontochildrenonbehaviorcontro
6、l,adjustmentandthenecessaryguidancetousethecorrectmethodsandtechniques,guidechildrentodevelopgoodbehaviorhabits,slowlyandgraduallygrowintoawithsoundpsychologicalandpersonality,andthechildren'sgoodhabitsofstudyandlife.Keywords:Education,Children,Goodbehavior,Habits,Culture*交稿日期：
7、2013-11-14.指導教師：劉廣林作者簡介：王芳（1985-07），女，四川自貢17四川理工學院成人高等教育論幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)方法目錄第一章緒論51.1引言51.2幼兒的行為習慣培養(yǎng)中存在的環(huán)境問題61.2.1家庭環(huán)境教育問題61.2.2幼兒園環(huán)境和教育問題6第二章幼兒良好行為習慣的具體內(nèi)容62.1幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)——道德習慣72.2幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)——生活習慣72.3幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)——學習習慣8第三章培養(yǎng)良好行為習慣的具體方法93.1縮短適應期，在愉悅的情緒中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣93.2利用故事、兒歌等孩子喜歡的
8、形式對幼兒進行教育103.3抓住日常生活的各個環(huán)節(jié)，把教育滲透在一日活動中103.4教師用自己的言行舉止感染
