考研講座心得體會(huì).doc

考研講座心得體會(huì).doc

ID:20802766

大?。?6.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-10-16

考研講座心得體會(huì).doc_第1頁
考研講座心得體會(huì).doc_第2頁
考研講座心得體會(huì).doc_第3頁
資源描述:

《考研講座心得體會(huì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第一次考研講座總結(jié)開始確定了考研,便開始想要做些準(zhǔn)備??赡芙裉爝@場講座對(duì)我們10年考研人來說是最早的一場?,F(xiàn)在做一些總結(jié)吧!最先我們要做的就是考研學(xué)校和專業(yè)的選擇,先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè),排除掉一些大體因素有威脅的,剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個(gè)選擇,假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校?就業(yè)前景如何?如果跨專業(yè)考研,能跨什么專業(yè)?哪些學(xué)校有這些專業(yè)?就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過這些問題的分析之后,也能夠逐漸向目標(biāo)靠近。當(dāng)然這其中就要考慮到原則性問題,像老師舉的一些例子,有人在人大研究中共黨史的想要考清華大學(xué)核物理的研究

2、生,你說肯能嗎?老師講完的時(shí)候我們都在笑了,是有點(diǎn)離譜。在選擇的過程中,有部分人會(huì)根據(jù)自己感性分析,當(dāng)然以這個(gè)為基準(zhǔn)的話可能會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。不過至于地域方面是要考慮的一點(diǎn),畢竟南北方差異在中國是很大的。最后我們應(yīng)該理性的分析判斷。一個(gè)學(xué)校好不好考,要看它的報(bào)名和錄取比例,這里要除去保送生的名額。能不能考上呢?我們還要調(diào)查其實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,這里的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線和公布的有些差別,一定要自己去調(diào)查在讀研一、研二第一名和最后一名同學(xué)的分?jǐn)?shù)線。排在前二十的學(xué)校,我們要根據(jù)它公布的分?jǐn)?shù)線,再加上20分才會(huì)有競爭的可能性,但是不是全把握的。當(dāng)確定了某個(gè)學(xué)校及專業(yè)之后,我們要做的還有很

3、多,最重要的就是要搜集信息。主要有碩士點(diǎn)關(guān)鍵深度信息的十三點(diǎn):碩士點(diǎn)招生信息分析,碩士點(diǎn)推薦免試標(biāo)準(zhǔn)分析,碩士點(diǎn)本科與研究生相關(guān)課程信息,碩士點(diǎn)相關(guān)重要組織分析,碩士生培養(yǎng)計(jì)劃分析,個(gè)人資歷優(yōu)化建議,相關(guān)導(dǎo)師重要背景信息綜合分析,專業(yè)課核心學(xué)習(xí)資料,相關(guān)導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)策略,碩士點(diǎn)研究生重要樣本信息分析,完備學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃,碩士點(diǎn)競爭格局分析,專業(yè)課初試模式與人員分析,專業(yè)課復(fù)試模式與人員分析。至于這十三點(diǎn),對(duì)我們來說應(yīng)該是很困難的事,其實(shí)就我個(gè)人來講,我能搜索的信息應(yīng)該這有這里面的一小部分而已,而且我也只打算得到一小部分??佳信c高考不同,因?yàn)楦呖贾械倪@些外部問題都由老師和家長替

4、我們解決好了,我們要做的只是學(xué)習(xí)而已,可是考研什么都得我們自己去解決,如果只拿考研當(dāng)高考就會(huì)走入一種誤區(qū),后面會(huì)遇到一些麻煩??佳胁粌H僅只是智力的PK,包含很多的綜合因素。中間這段時(shí)間因?yàn)橐ヮI(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金錯(cuò)過了精彩的一段,這也是沒有辦法的事,還好后來有趕過去,后面也聽了很多感覺蠻有收益的。復(fù)試:會(huì)考我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)課,至于英語,如果關(guān)聯(lián)度較大的話可能會(huì)嚴(yán)一些,當(dāng)然,越好的學(xué)校就會(huì)越嚴(yán)。英語考聽力口語以及書面語,。老師說應(yīng)該蠻簡單的,但是,以前聽學(xué)姐講經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也提到過,說是會(huì)問些專業(yè)上的術(shù)語,我自己認(rèn)為,只要認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)該是沒問題的。老師給我們說了有類老師的提問是很好回答

5、的,就是那種用中文問一連串的問題然后叫你用英文回答的,應(yīng)付這種老師唯一的辦法就是盯著他,然后很流利的說英語,只要說的流利就好,其實(shí)內(nèi)容并不是那么重要,原因在于,他都不敢用英文來提問,說明他口語不是很好,我想如果遇到這類老師,應(yīng)該算是蠻幸運(yùn)的了。當(dāng)然,后面也涉及到一部分調(diào)劑的問題,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及排名,如果過線但沒機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的話或者是在復(fù)試中被PASS掉的,就要準(zhǔn)備調(diào)劑,要按照專業(yè)相符和從高到低等原則來要求的。考研的整個(gè)準(zhǔn)備過程包括學(xué)習(xí)類和非學(xué)習(xí)類的,后者就包括你所要的資料及資訊。準(zhǔn)備會(huì)分為五個(gè)階段,因?yàn)檫@里沒仔細(xì)聽講,所以不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到2009年的2月,就

6、是起步階段;第二是基礎(chǔ)階段,從09年的3月到6月;第三階段可能是個(gè)很重要的階段,即強(qiáng)化階段,想考好學(xué)校的就要注重暑假的學(xué)習(xí)了,這是在7月到9月,會(huì)聽過一句話“得暑假者得天下”,就是說的考研;第四個(gè)階段是在10月到12月;最后一個(gè)階段就是沖刺階段了。在整個(gè)的10月的準(zhǔn)備中,平均每天學(xué)習(xí)6.5個(gè)小時(shí),總共也沒多少時(shí)間,學(xué)習(xí)不會(huì)死人。在這十個(gè)月中,做必要的事,不能浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于時(shí)間的管理和情緒的管理至關(guān)重要。下面是這個(gè)學(xué)期到寒假該做的事:首先,收集資料及資訊,確定學(xué)校與專業(yè);然后,研究考研學(xué)科特點(diǎn),命題規(guī)律等,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有徹底了解了這個(gè)專業(yè)才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可分析

7、的資料有,歷年考試大綱及真題,網(wǎng)站搜索命題規(guī)律或書店做專題研究,即看某一考點(diǎn)的所有類書籍的前言和后記,能從中找到很多規(guī)律;接下來是各科的復(fù)習(xí)過程,政治可以先不動(dòng),背誦成分較多又很枯燥。若是跨專業(yè)考研就要開始復(fù)習(xí)即將考的專業(yè)課,至于本專業(yè)的,要了解所考學(xué)校要求的內(nèi)容與現(xiàn)學(xué)專業(yè)之間的差距,總體來說,專業(yè)課要理解和掌握整體的知識(shí)架構(gòu)。英語,這個(gè)學(xué)期要保證過六級(jí),如果四級(jí)沒過的那就保證過四級(jí)。至于考研英語的準(zhǔn)備也要開始,最先我們要了解下自己的水平,花三個(gè)小時(shí)做2008年考研的英語真題,可能我們無需三個(gè)小時(shí)就能做完,因?yàn)闀?huì)的部分太少。然后給自己評(píng)分

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。