11~20各數(shù)認識1

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1、11~20各數(shù)的認識教學(xué)目標：1、通過擺小棒、數(shù)小棒等活動，能正確的數(shù)11~20各數(shù)，理解計數(shù)單位“十”。2、掌握11~20各數(shù)的組成以及數(shù)的順序和大小。3、培養(yǎng)學(xué)生主動探索、合作交流的意識，初步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點：理解計數(shù)單位“十”，掌握11~20各數(shù)的組成、數(shù)的順序和大小教學(xué)難點：理解計數(shù)單位“十”。：課前談話1、互相認識2、學(xué)具的使用習(xí)慣3、根據(jù)獎勵措施滲透以一當(dāng)十師：一個蘋果就是10朵花。教學(xué)過程：一、數(shù)數(shù)引入1、數(shù)數(shù)師：小朋友們都認識了10以內(nèi)的數(shù)，誰能從0數(shù)到10？這些數(shù)中5可以表示幾個一？幾個一是6呢？8的前面是幾，后面是幾

2、？這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)的知識。師：請你數(shù)一數(shù)這兩位小朋友有幾支鉛筆？男生數(shù)左邊的鉛筆，女生數(shù)右邊的鉛筆，比一比誰數(shù)的快？好了馬上舉手。二、動手操作，探索新知1、認識計數(shù)單位“十”（1）分組比賽數(shù)鉛筆（課件出示）師：男生數(shù)出來有幾支？怎么數(shù)的？(12)女生呢?師：都是12枝鉛筆，怎么女生數(shù)得特別快呢？師：當(dāng)比10多的時候，像這樣把10枝鉛筆捆成一捆，數(shù)起來更方便，這一捆就是幾？（10）（2）擺10根小棒師：如果用小棒來表示，一捆鉛筆要擺幾根小棒？（10根）（課件出示10根小棒圖）師：請小朋友們像這樣數(shù)出10根小棒擺在自己的桌上。（3）

3、捆小棒師：1根小棒表示1個一，你們數(shù)的10根小棒就是幾個一？（10個一）10個一就是幾？師：這10根小棒，我們可以把它像鉛筆一樣捆成一捆。（課件出示）請小朋友們試著把自己的小棒也像這樣捆成一捆。師生一起捆：先把10根小棒放在一起拿在左手上，另一只手拿好皮筋，套在小棒上，拉開，把兩只手指交叉再套在小棒上，捆好了舉起來。（4）知道一個十是10個一師：這一捆小棒表示一個幾？（請3名學(xué)生）這個十就由幾個一捆起來的？師：10個一捆在一起還表示1個十，所以10個一是1個十。（板書）讀一讀師：如果現(xiàn)在讓你快速的拿出10根小棒，你會怎么拿？還需要一根一根

4、數(shù)嗎？師：這一捆小棒就是1個十。2、生擺12根小棒師：那12枝鉛筆應(yīng)該擺幾根小棒呢？師：想一想怎么擺，我們能一眼看出你擺的就是12根小棒。好，擺一擺1、反饋師：誰來說一說你是怎么擺的？(課件演示)師：哪一種擺法能讓我們一眼就能看出來是12根？左邊擺一捆，右邊擺2根，能讓我們看得更清楚，沒有這樣擺的同學(xué)也像這樣擺一擺。擺好的把它舉起來。3、說12的組成師：左邊擺1捆就是1個幾？右邊擺2根就是幾個一？1個十和2個一合起來就是12。1、擺小棒說組成（1）出示11師：這里有幾根小棒？你是怎么看出來的？（11）也就是1個十和1個一合起來是11，讀一

5、讀。（2）出示13師：這里又有多少呢？它是由幾個十和幾個一組成的？（3）擺16師：它是幾呢？你能像這樣很清楚的擺出16根小棒嗎?（4）小結(jié)師：剛才擺11、13、16根小棒時，我們都是先在左邊擺多少？（一捆小棒是一個十）接著在右邊擺多少？這些都表示幾個一，像這樣，1個十和幾個一合來就是十幾。板書（4）擺十幾師：如果繼續(xù)擺，你還想擺十幾？（19）師板書師：說說19是怎么擺的？5、20的組成師：再添一根是幾了？同學(xué)們也添一根，添好了人坐正?？?，左邊擺一捆小棒，右邊擺了幾根小棒？10根小棒我們又可以把它捆成一捆。同學(xué)們趕快把10根小棒再捆成一捆。

6、左邊原來有1個十，右邊的10個一也捆成一捆，又是1個十，現(xiàn)在有幾個十了？2個十是幾？讀一讀（板書）師：20里面有幾個十？6、揭題師：通過擺小棒，一起認識了11~20的數(shù)。三、數(shù)的順序、大小1、數(shù)的順序師：還知道了他們的組成。這些數(shù)字無處不在。師：這把尺子里少了哪些數(shù)字寶寶？誰來把它們請出來？師：今天認識的數(shù)都在10的后面，都比10大。10前面的數(shù)都比10小。師：現(xiàn)在我們按順序讀一讀師：如果不看尺子，能從7數(shù)到14嗎？（開小火車）那從20倒數(shù)到11會數(shù)嗎？（開小火車）2、補充黑板上的數(shù)師：我們的黑板上也有這些數(shù)，你能按老師要求補充完整嗎？（

7、1）13的后面的是幾？（2）18的前面是幾？（3）與16相鄰的數(shù)？師：通過同學(xué)們的努力，又一次把11~20的數(shù)補充完整了。四、鞏固練習(xí)1、估一估2、圈十填數(shù)3、填一填4、猜數(shù)游戲五、課堂小結(jié)。