11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)(二)_1

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1、★精品文檔★11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)(二)    教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”,能夠正確地寫出11~20各數(shù).  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神.  教學(xué)重點(diǎn)  正確地書寫11~20各數(shù).  教學(xué)難點(diǎn)  理解數(shù)位概念.  教學(xué)過程  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.  1.?dāng)?shù)20以內(nèi)的數(shù) ?。?)從1數(shù)到20.  (2)從20數(shù)到1.  2.讀出下列各數(shù)并說出它的組成.  11、13、16、18、20  分別出示數(shù)字卡片,指名回答.  師:同學(xué)們對(duì)11~20各數(shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),那么怎么寫

2、這些數(shù)呢?今天我們就一起來研究這個(gè)問題.  二、指導(dǎo)探索.  1.教學(xué)例4【演示動(dòng)畫“寫數(shù)”】  (1)出示數(shù)位表2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  十位  個(gè)位??  師:這個(gè)表叫數(shù)位表.它可以幫助我們寫數(shù).上面標(biāo)著數(shù)位的名稱,從右邊起第一位是什么位?(個(gè)位閃動(dòng))第二位呢?(十位閃動(dòng))  寫數(shù)的時(shí)候,如果有1個(gè)“十”就在十位上寫“1”,有2個(gè)十呢?(在十位上寫2),有幾個(gè)“一”就在個(gè)位上寫幾,有3個(gè)一就要在個(gè)位上寫幾?(在個(gè)位上寫3).  (2)出示小棒圖: 

3、 師:這是多少根小棒?(12根)    12里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?  隨學(xué)生回答,將1捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個(gè)位上.  師:有1個(gè)十要在十位上寫幾?  有2個(gè)一要在個(gè)位上寫幾?  十位上的這個(gè)“1”表示1個(gè)什么?(1個(gè)十)  個(gè)位上的這個(gè)“2”表示2個(gè)什么?(2個(gè)一)  這個(gè)數(shù)是多少?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  請(qǐng)你用手指在桌子上寫出一個(gè)12. ?。?)學(xué)生擺小棒試著寫15.  師:請(qǐng)你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出15根小棒.  說一說15

4、里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?  1個(gè)十在什么位上寫幾?  5個(gè)一呢?  請(qǐng)同學(xué)們把它寫在數(shù)位表上.(學(xué)生試寫)請(qǐng)一人說自己是怎么寫的. ?。?)學(xué)生獨(dú)立探索20的寫法.  在學(xué)生獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上交流寫法.  師:個(gè)位上不寫“0”行不行?為什么?  老師演示:擦掉數(shù)位表看不出是20了,0起到占位作用.  學(xué)生書空,邊說邊寫“20”.  2.教學(xué)做一做. ?。?)看圖寫數(shù):  出示p79格子圖(一)  師:如果不擺小棒,沒有數(shù)位表,你能看圖寫數(shù)嗎?  這有兩行格子,左邊的黃格子有幾個(gè)?右邊的粉格子有幾個(gè)?一共是多少?

5、這個(gè)數(shù)怎么寫?(先寫十位上的“1”,再寫個(gè)位上的“4”).2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  出示p79格子圖(二)  師:看著這幅圖,你會(huì)寫數(shù)嗎?  學(xué)生獨(dú)立寫數(shù),然后訂正.  出示計(jì)數(shù)器.  師:這是計(jì)數(shù)器,是用來計(jì)數(shù)的,右起第一檔是個(gè)位,第二檔是十位;十位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)十,個(gè)位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)一.  邊撥珠邊提問:十位上有幾個(gè)珠子?(1個(gè))表示什么?  個(gè)位上有幾個(gè)珠子?(1個(gè))表示什么?合起來是多少?(11)  師:同樣是1個(gè)珠子,所在的位

6、置不同,表示的數(shù)量就不同.  這個(gè)數(shù)怎么寫?請(qǐng)你書空.  出示計(jì)數(shù)器圖(一)  學(xué)生獨(dú)立寫數(shù),然后訂正.  出示計(jì)數(shù)器圖(二)  學(xué)生獨(dú)立寫數(shù),然后訂正.  (2)用數(shù)字卡片擺數(shù)  老師說,學(xué)生擺.  十六、十一、十九、十四、十七、二十  由1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù).  三、鞏固練習(xí).2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  1.在田格里寫數(shù)(11~20)  2.口頭填數(shù).    3.請(qǐng)把卡片按順序排列起來.    四、課堂小結(jié).  今天我們學(xué)習(xí)了什么?(板書課題)你有

7、什么收獲?通過今天的學(xué)習(xí),你想到了什么?(拓展知識(shí),有的學(xué)生可能會(huì)想右起第三位是什么位呢?……)  板書設(shè)計(jì)  11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)  2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5

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