資源描述:
《2018年奉賢區(qū)高考數(shù)學一模試題(卷)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、WORD文檔下載可編輯上海市奉賢區(qū)2018屆高三一模數(shù)學試卷2017.12一.填空題(本大題共12題,1-6每題4分,7-12每題5分,共54分)1.已知全集,集合,集合,則2.復數(shù)的虛部是3.用1、2、3、4、5共5個數(shù)排成一個沒有重復數(shù)字的三位數(shù),則這樣的三位數(shù)有4.已知,且,則5.圓錐的底面半徑為1,母線長為3,則圓錐的側面積等于6.已知向量,,若向量在向量方向上的投影為3,則實數(shù)7.已知球主視圖的面積等于,則該球的體積是8.的二項展開式中,常數(shù)項的值是9.已知,,動點P滿足,則P到原點的距離為10.設
2、焦點為、的橢圓上的一點P也在拋物線上,拋物線焦點為,若,則△的面積為11.已知,函數(shù)在區(qū)間上有最小值為0且最大值為,則實數(shù)的取值范圍是12.已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),圖像關于點對稱,在是單調函數(shù),則符合條件的數(shù)組有對二.選擇題(本大題共4題,每題5分,共20分)13.“”是“”的()條件A.充分非必要B.必要非充分C.充要D.既非充分又非必要14.已知二元一次方程組增廣矩陣是,則方程組存在唯一解的條件是()A.與平行B.與不平行C.與不平行D.與不平行專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯15.等差數(shù)列中,,若
3、存在正整數(shù)、、、滿足時有成立,則()A.4B.1C.由等差數(shù)列的公差決定D.由等差數(shù)列的首項的值決定16.設是定義在上的奇函數(shù),當時,(,),若在上存在反函數(shù),則下列結論正確的是()A.或B.或C.或D.或三.解答題(本大題共5題,共14+14+14+16+18=76分)17.已知函數(shù).(1)判斷函數(shù)的奇偶性;(2),求的值.18.已知圓柱的底面半徑為,上底面圓心為,正六邊形內(nèi)接于下底面圓,與底面所成的角為60°.(1)試用表示圓柱的表面積;(2)求異面直線與所成的角.專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯1
4、9.如圖,某公園有三條觀光大道、、圍成直角三角形,其中直角邊,斜邊.(1)若甲乙都以每分鐘100的速度從點出發(fā),甲沿運動,乙沿運動,乙比甲遲2分鐘出發(fā),求乙出發(fā)后的第1分鐘末甲乙之間的距離;(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三位小朋友分別在點、、,設,乙丙之間的距離EF是甲乙之間距離的2倍,且,請將甲乙之間的距離表示為的函數(shù),并求甲乙之間的最小距離.20.設,,設任意一點,表示的曲線是,表示的曲線是,的漸近線為和.(1)判斷和的關系并說明理由;(2)設,,,直線的斜率是,直線的斜率是,求的取值范圍;(3)過點作和的平行線分
5、別交曲線的另外兩點于、,求證:的面積為定值.專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯21.若存在常數(shù)(),使得數(shù)列滿足對一切恒成立,則稱為可控數(shù)列,.(1)若,,問有多少種可能性?(2)若是遞增數(shù)列,,且對任意的,數(shù)列,,(,),成等差數(shù)列,判斷是否為可控數(shù)列?說明理由;(3)設單調的可控數(shù)列的首項,前項和為,即,問的極限是否存在,若存在,求出與的關系式;若不存在,請說明理由.專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯參考答案一.填空題1.2.3.604.5.6.7.8.849.10.11.12.4二.選擇題13.
6、A14.C15.B16.B三.解答題17、解:(1)定義域3分關于原點對稱1分2分所以是奇函數(shù)2分(2)2分2分2分18、(1)3分2分3分(2)2分1分2分1分專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯19、(1)可用余弦定理求得2分2分3分(2)1分1分1分(式子出來3分)1分2分答:1分20、解(1)是的真子集1分任意一點2分反之1分(2)2分3分1分專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯說明第一種定值2分,第2種范圍3分,合并1分必需有,即2+3+1=6分(3)不妨設在上,聯(lián)立得化簡得1分1分同理2分所以
7、三角形的面積為12分法二:21、(1)依次下去,,一共有2017種4分(2)成等差數(shù)列2分單調遞增,2分專業(yè)技術資料分享WORD文檔下載可編輯2分所以得證(3)當c)當時,遞增,極限不存在,遞減,極限不存在(說明第1種,通項,求和,結論不存在各1分,共3分說明第2種,通項,求和,結論存在各1分,關系式1分,共3分)說明第3種,通項,求和,結論存在各1分,共2分)專業(yè)技術資料分享