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《五年級英語上第三單元教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、課題Unit3Whatwouldyoulike?第一課時教學目標：1.能聽、說、讀、寫單詞icecream,hamburger,tea,sandwich,和salad。2.能在創(chuàng)設的實際情景中靈活運用句型Whatwouldyouliketoeat？I’dlike…談論自己喜歡的食物。3.能用本課時單詞卡片完成小組活動，操練新單詞。教學重點：1.能聽、說、讀、寫單詞icecream,hamburger,tea,sandwich,和salad。2.能在創(chuàng)設的實際情景中靈活運用句型Whatwouldyoul
2、iketoeat？I’dlike…談論自己喜歡的食物。教學難點：單詞hamburger，sandwich的讀音和拼寫。教法與教具準備：Computertapewordcards.教與學的活動：修改補充內容Step1.Warmingup1.教師播放歌曲Whatwouldyouliketoeat?2.簡單介紹喜歡的食物師生就自己喜歡的食物進行問答練習，如：Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesome…….設計意圖通過和學生談論自己喜歡的食物，自然地過渡到學習新的食物名稱中去。S
3、tep2.Presentation1.A.Let’slearn(1)教學新單詞①師生對話。T:Whatdoyoulike,Chinesefoodofwesternfood?Ss:Ilike…T:SomelikeChinesefoodandsomelikewesternfood.Whatwesternfooddoyouknow?Ss:...T:Todaylet’slearnsomepopularwesternfood.教師用多媒體課件依次出示三文治、沙拉、漢堡包和冰激凌的圖片，引出單詞“sandwich
4、”，“salad”，“hamburger”和“icecream”。T:DoyouknowwhatEnglishpeopleliketodrink?Theyliketodrinktea.②教師把生詞寫在黑板上，帶領學生讀幾遍，然后讓學生分組比賽讀、分男女生讀。(2)教師拿出食物圖片，與學生進行對話，如：T:Whatwouldyouliketoeat,S1?S1:I’dlike…,please.T:Hereyouare.Whatwouldyouliketoeat,S2?S2:I’dlike…,please
5、.(3)第一次播放教學錄音，全班學生跟著錄音讀。(4)第二次播放教學錄音，全班學生分男女生跟著錄音讀。(3)教師請幾組學生上講臺表演對話，并評選出“最佳表演者”.Step3.Practice1．教師利用單詞卡片，閃詞，讓學生快速說出單詞的拼寫和意義。2.利用單詞卡片，一豎排為一組，進行單詞接龍。3.句子接龍把全班學生分成八大組，每組的第一位學生問第二位學生：“Whatwouldyouliketoeat?”，第二位學生說：“I’dlike…”，并問第三位學生“Whatdoyouliketoeat?”，以
6、此類推。Step4.Homework1.Writethewordsonthehomework.2.Makeadialogue.板書設計：Unit3Whatwouldyoulike?-Whatwouldyouliketoeat/drink?-I’dlike…教學反思：課題Unit3Whatwouldyoulike?第二課時教學目標：1、單詞：hungry，thirsty2、句式：Whatwouldyouliketoeatdrink?I’d(Iwould)like…3、學會用簡單的英語表達自己的心里需求
7、，比如餓了、渴了。教學重點：認讀單詞hungry，thirsty掌握句式：Whatwouldyouliketoeatdrink?I’d(Iwould)like…教學難點：I’mhungry.Whatwouldyouliketoeat?I’mthirsty.Whatwouldyouliketodrink?教法與教具準備：Computertapewordcards.教與學的活動：修改補充內容Step1.Warmingup1、freetalk T：Hello,everyone！Welcomebacktoo
8、urclass!?Nicetoseeyou!Ss:Nicetomeetyou!T：Howoldareyou?Ss:...2、復習單詞·出示圖片，認讀單詞·出示單詞，讀一讀，認一認·跟師一起拼讀單詞3、askandanswer1)T:Whatwouldyouliketoeat,FangHaiying?S1:I’dlike...2)T:Whatwouldyouliketodrink,PanYue?S2:I’dlike...教師就著這兩個句式，對班中德大部分學
