主題班會(huì)設(shè)計(jì):孝敬父母

主題班會(huì)設(shè)計(jì):孝敬父母

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1、多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的主題班會(huì)設(shè)計(jì):孝敬父母  活動(dòng)主題:孝敬父母  活動(dòng)目的:  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞,明白孝敬父母的道理?! ?、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母,即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:錄音帶、詩、錄音機(jī)?! 』顒?dòng)過程  宣布“孝敬父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。  活動(dòng)部分  主持人甲:最近我們

2、班進(jìn)行了一個(gè)問卷調(diào)查,同學(xué)們一定非常關(guān)心這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在就告訴大家(1)知道父母生日的有20人,(2)在家做家務(wù)活的有14人,(3)跟父母鬧過矛盾的有23人,(4)每年父母給自己過生日的有3人。(5)知道爸爸媽媽最喜歡吃的食物15人 ?。?)在家吃飯時(shí),擺碗筷7人(7)如果媽媽生病了,會(huì)照顧媽媽的人6人。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  主持人乙

3、:聽了這個(gè)結(jié)果你們有什么感想?通過這個(gè)主題班會(huì),我想大家一定會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí),今后會(huì)做得更好?! 〖祝和瑢W(xué)們,我們?cè)诟改秆劾锸顷柟猓窍M?,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮,心情舒暢的環(huán)境下,吸取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂成長(zhǎng)。為了這一切,爸爸、媽媽付出了很多努力。  現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞一則小話劇,  主持人乙:請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)表演話劇《蘋果樹》,大家熱烈歡迎  一位同學(xué)扮演蘋果樹,其他五個(gè)同學(xué)分別扮演不同年齡段的小男孩?! 〉谝浑A段:(同學(xué)甲表演小男孩)  從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩。每天男孩都會(huì)來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮起森林

4、的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹干,抓著樹枝蕩起秋千,吃吃葉果。他們會(huì)一起玩捉迷藏,玩累了,男孩就在他的樹葉下睡會(huì)。男孩好愛這棵樹,好愛喔!樹好快樂!  日子一天天的過去,男駭長(zhǎng)大了,樹常常好孤單。  第二階段:(同學(xué)乙表演小男孩)  有一天男孩來到樹下,樹說:“來啊孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋遷,吃吃蘋果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的?!眹@學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與

5、支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  “我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍?!蹦泻⒄f:“我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”  “真抱歉”,樹說:“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子,拿我的蘋果到城里去賣。這樣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快樂了?!薄 ∮谑悄泻⑴赖綐渖?,摘下她的蘋果,把蘋果通通帶走了。  樹好快樂?! ∧泻⒑镁脹]有再來……樹好傷心?! 〉谌A段:(同學(xué)丙表演小男孩)  有一天,男孩回來了,樹高興地發(fā)抖,她說:“來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹支蕩秋千,快快樂樂的?!薄  拔姨α?,沒時(shí)間爬樹?!蹦泻⒄f,“我想要一間房子保暖,

6、我想要妻子和孩子,所以我需要房子,你能給我一間房子嗎?”  我沒有房子,樹說:“森林就是我的房子,不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就快樂了?!薄 ∮谑悄泻⒖诚铝怂臉渲Γ褬渲ё呷ドw房子。樹好快樂。  第四階段:(同學(xué)丁表演小男孩)  可是男孩好久都沒有再來,所以當(dāng)男孩在回來時(shí),樹好快樂,快樂得幾乎說不出話來。  “來啊,孩子”她輕輕地說,“過來,來玩啊”圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確

7、領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的  “我又老又傷心,玩不動(dòng)了?!蹦泻⒄f,“我想要一條船,可以帶我離開這里,你可以給我一艘船嗎?”  “砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航,你就會(huì)快樂?!睒湔f?! ∮谑悄泻⒖诚滤臉涓稍炝藯l船,坐船走了?! 浜每鞓?。但這不是真的?! 〉谖咫A段:(同學(xué)戊表演小男孩)  過了好久好久,那男孩又再回來了?!  昂鼙?,孩子,”樹說,“我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了?!薄  拔业难例X也咬不動(dòng)蘋果了?!蹦泻⒄f。  “我的樹枝沒了,你不能在上面蕩秋千了?!薄  拔姨狭耍瑳]有辦法在樹枝

8、上面蕩秋千?!眹@學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性

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