謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛

謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛

ID:20995760

大?。?4.50 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-10-18

謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛_第1頁
謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛_第2頁
謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛_第3頁
謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛_第4頁
資源描述:

《謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛謹記中考作文要點吸引閱卷老師眼睛  對大多數(shù)學(xué)生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗,認為適合大多學(xué)生中考時發(fā)揮的當屬記敘文?!  坝洈⑽南鄬碚f比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分,但應(yīng)該保證能得平均分,不至于拉開差距?!薄 槭裁凑f寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去?! ∠鄬τ谟洈⑽牡摹捌接埂保瑲v來

2、中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分?!薄 ‰m然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了?!毖韵轮?,就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌?! 《伺茴},議論文也大忌“不勻稱”。議論就是要因議生論,無對錯判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點,那就不似議論,而似“定論”了。 

3、 到考試時看到材料,寫議論文怕寫不好,寫記敘文又不甘心怎么辦?老師們支招說,完全可寫成“夾敘夾議”的形式,這樣一來可兼顧周全?! A敘夾議,當然也沒那么容易。首先,“敘”的部分要脈絡(luò)明晰,而“議”的部分要條理分明,如若不然,那就是“驢頭不對馬嘴”?!  皩懹洈⑽模虚g貫穿議論,這樣比較保險。”不過,規(guī)律如此,寫作時可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無緣?! ∧敲?,“夾敘夾議”怎么做比較好呢?首先是整理思路,就材料判斷要寫作哪種文體,如果選擇保險的記敘文,則先鋪陳故事。鋪陳故事中間,當注意拎出矛盾點、心理描寫、轉(zhuǎn)

4、折點等,在這些方面不動聲色地穿插議論,人物內(nèi)心的自說自話、自我獨白,往往可以借用議論形式出彩。但要注意,寫作貴在真誠,切莫過分浮華雕琢?!  傍P頭、豬肚、豹尾”,這三樣,其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。鳳頭,就是文章開頭一定要讓人耳目一新,過目不忘;豬肚則是指文章容量大,在此不多提;豹尾則指文章結(jié)尾有力、點題,直入主題,讀之可使人大呼過癮?! ∮捎陂喚砝蠋煵荒芎茏屑毜乜赐昴敲炊辔恼?,因而這些作文的首尾就很重要。一旦“鳳頭”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素質(zhì)再卓越些,就有可能借語文拔得頭籌?! ∧敲?,如何做好這兩

5、部分工作?以開頭為例,就是要說清楚作文寫了什么,講什么故事,簡明扼要,寫法流暢,同時在文字上稍加琢磨,讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結(jié)尾,重在點題,這樣才能讓老師注意到你的強調(diào),你在寫什么。  另外,來自閱卷的經(jīng)驗,考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心,這樣也有可能因為老師們不經(jīng)意的“一瞥”,而讓作文不被埋沒。所以,中考作文,一要寫得好,二要“略懂包裝”?! ∮行坝矀比f萬不可碰,比如錯別字、病句、成語誤用、主干不搭等等。  一方面,這些錯誤怎么扣分都有明文規(guī)定,就算你得了滿分,字數(shù)不夠,照樣倒扣,錯別字、用錯符號也

6、一樣倒扣。而另一方面,作文寫得平常,且“傷痕累累”,難免讓老師們覺得考試不認真,或許也會影響到讀文時的判斷,因此要盡可能減少這種錯誤的發(fā)生。  此外,卷面分也已是老生常談,答卷時不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢書寫。萬一有錯,當用標準改錯符號修改,不要隨便涂鴉,讓卷面看上去亂七八糟。另外,也要注意書寫別太潦草,以免“好文被壞字害了”。

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。