淺談新課改理念下的初中英語教學(xué)

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1、淺談新課改理念下的初中英語教學(xué)新課改理念下如何轉(zhuǎn)變方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而使學(xué)生的主體意識、能動(dòng)性、創(chuàng)造性不斷發(fā)展，是廣大教師同仁們的共同目標(biāo)，下面是我在這些方面的一些體會(huì)和見解?！　∫弧⒔Y(jié)合實(shí)際，巧妙設(shè)計(jì)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣?！　≌n堂上教師要通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣、有意義的課堂教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性的提高。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要了解學(xué)生的實(shí)際需要，實(shí)際興趣，巧妙設(shè)計(jì)導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心、求知欲，讓學(xué)生全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識。比如在講到八年級英語Unit4Oural

2、s這一話題，我先從學(xué)生最熟悉、最感興趣的班級入手，運(yùn)用前一節(jié)課所學(xué)的單音節(jié)形容詞的比較級、最高級的用法，設(shè)計(jì)了一個(gè)話題Shareyourideaseaboutyourclass.然后從以下幾個(gè)方面來完成這一話題，als/nature。討論動(dòng)物、植物在我們生活中的重要性，學(xué)生們有的說：“Ithinktheplantsaremoreimportantbecausetheycanmakeourorebeautiful.Theycanmaketheairfresher”有的說：“Ithinktheanimalsarem

3、oreimportantbecausetheycangiveuseoughfood.Theycangiveusjoy.”……，經(jīng)過一番熱烈的發(fā)言后，好像誰的都有道理，最后，我們共享一個(gè)世界，動(dòng)物、植物是我們不可缺少的一部分，人類與自然萬物和諧共生，我們要善待動(dòng)物、植物，熱愛我們共同的家園，這一結(jié)論自然而然就出來了。學(xué)生在真實(shí)，情景交融的意境中樂于表現(xiàn)自我，不僅增加了學(xué)生的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分地運(yùn)用了多音節(jié)形容詞的比較級、最高級進(jìn)行練習(xí)，也同時(shí)得到了情感上的洗禮和升華?！　∪⒁詣?chuàng)新為目標(biāo)，用寬容的心態(tài)發(fā)展學(xué)生的思

4、維能力。　　創(chuàng)新就是在教學(xué)中注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生刨根問底，自己動(dòng)手。最終讓學(xué)生在追求知識的過程中形成標(biāo)新立異、追求卓越的競爭意識，促使學(xué)生養(yǎng)成勇于創(chuàng)新的品格。比如在講到七年級英語購物話題時(shí)，我讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)購物中所遇到的情景，編一個(gè)對話在課堂上表演，并且要比一比看誰的更接近實(shí)際，誰的更有新意，結(jié)果學(xué)生們編的五花八門，里面增加了很多教材上沒有的內(nèi)容，有討論價(jià)錢的，有討論尺碼大小、外形外觀的，有遇到騙子萬分沮喪的……，雖然因?yàn)樗鶎W(xué)有限，學(xué)生們的對話有很多錯(cuò)誤和不盡如人意的地方，但看著學(xué)生們興致勃勃的開心

5、表演，我在想，誰能說這不是孩子們心血和智慧的結(jié)晶，誰又能說孩子們不會(huì)就此悄悄打開了一扇立志學(xué)好英語的大門……。但培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力不是一朝一夕，一兩節(jié)課就可以做到的，必須循序漸進(jìn)、長期堅(jiān)持。我們應(yīng)努力營造和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的興趣，為孩子們的想像插上飛翔的翅膀，從而使孩子們飛的更高，更遠(yuǎn)?！　∷?、建立良好的師生關(guān)系?！　‖F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，對于教師來說，比學(xué)識更重要的在于為學(xué)生營造寬松愉悅的環(huán)境，而民主、平等的意識又是創(chuàng)設(shè)這種環(huán)境的思想基礎(chǔ)，我們要以人為本，平等地對待每一位學(xué)生，尊重他們的人格，培

6、養(yǎng)他們的潛能和個(gè)性，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀，建立民主、平等、合作的良好師生關(guān)系，從而使學(xué)生親其師而信其道。