學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃方案

學(xué)術(shù)活動(dòng)策劃方案

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1、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生“學(xué)術(shù)活動(dòng)”策劃案經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委二〇一三年十月經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“學(xué)術(shù)活動(dòng)”策劃案一、活動(dòng)背景為營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,提升經(jīng)管類大學(xué)生的專業(yè)學(xué)術(shù)興趣,學(xué)院采取“學(xué)生主體性”與“教師主導(dǎo)性”相結(jié)合的培養(yǎng)模式,倡導(dǎo)大學(xué)生自發(fā)、自愿、自覺參與到學(xué)術(shù)活動(dòng)中來。大學(xué)生既可以結(jié)合相關(guān)課程開展學(xué)術(shù)活動(dòng),也可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)開展學(xué)術(shù)活動(dòng),通過興趣小組、班級(jí)自由組合、年級(jí)聯(lián)合、跨專業(yè)結(jié)合等多種方式,把參與學(xué)術(shù)活動(dòng)變成一種經(jīng)常性的專業(yè)活動(dòng)。大學(xué)生“學(xué)術(shù)活動(dòng)”旨在挖掘大學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力,使廣大學(xué)生都參與進(jìn)來,爭(zhēng)做活動(dòng)的主體,充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,調(diào)動(dòng)其主觀積極性,使全院上下形成一種嚴(yán)肅活

2、潑的學(xué)術(shù)氛圍。力爭(zhēng)使“學(xué)術(shù)活動(dòng)”變成理論與社會(huì)生活相結(jié)合,學(xué)術(shù)性與趣味性相結(jié)合的專業(yè)性團(tuán)學(xué)活動(dòng),創(chuàng)新大學(xué)生團(tuán)學(xué)活動(dòng)的新形勢(shì)和新思路。二、活動(dòng)目的及意義推動(dòng)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新能力,營造學(xué)生學(xué)術(shù)討論氛圍,培養(yǎng)和提升學(xué)生學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣,全面提高應(yīng)用創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。以達(dá)到促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科研能力的目的。三、活動(dòng)主題:讓青春乘著學(xué)術(shù)的翅膀高飛四、主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)五、活動(dòng)計(jì)劃1.身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)征文比賽活動(dòng)時(shí)間:11月初活動(dòng)內(nèi)容:觀察生活中(校園或者身邊)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,對(duì)其加以分析,形成書面分析文

3、章或評(píng)論。學(xué)院評(píng)選出優(yōu)秀文章進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)刊登在學(xué)院刊物《經(jīng)箐園》?;顒?dòng)目的:通過多周邊經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察及分析,進(jìn)一步提升大家對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及分析能力。注重原創(chuàng),不可網(wǎng)上抄襲,如若發(fā)現(xiàn)非原創(chuàng),則取消比賽資格?;顒?dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理學(xué)系協(xié)辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)2.管理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間:11月上旬活動(dòng)目的:對(duì)管理知識(shí)的普及和宣傳,同時(shí)豐富同學(xué)們的生活活動(dòng)內(nèi)容:屆時(shí)將設(shè)展臺(tái),面向全校學(xué)生,采取隨機(jī)抽題,答對(duì)有獎(jiǎng)的方式展開。凡答對(duì)者都將獲得小禮品一份。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有“問題版”,將同學(xué)們關(guān)于管理知識(shí)的相關(guān)問題收集起來,回答和整理,從而達(dá)到同學(xué)們娛樂

4、生活,普及管理知識(shí)的目的。主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)3.“讀名著、賞影視”交流座談會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月中旬活動(dòng)目的:經(jīng)典名著及影視有它的獨(dú)到之處,或是代表了那一時(shí)代的風(fēng)格特點(diǎn),或是突破了原先的禁錮,名著也許趣味性不強(qiáng),不如暢銷書讓人愛不釋手,但是它總有它的獨(dú)特風(fēng)格,讓后人嘆為觀止。名著也許很枯燥,但有它的好處,首先,通過讀名著或觀看經(jīng)典你可以了解更多的常識(shí),包括文學(xué)的和生活的,了解外國人的文化傳統(tǒng),風(fēng)俗習(xí)慣,歷史背景,懂文學(xué)的人,自然是很有內(nèi)涵的人;其次,正如《安娜卡列琳娜》你說的“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不同”,你能在閱覽別人人生的同時(shí)吸取教

5、訓(xùn),更加了解人生,因?yàn)槊械娜宋锸欠浅5湫偷?;最后我覺得多讀些名著也有利于人際交往,可以多些共同語言。推薦名著:《老人與海》(洗滌心靈,勵(lì)志)《國富論》(經(jīng)濟(jì)類著作)《紅樓夢(mèng)》(體驗(yàn)文學(xué)之美)推薦影視:《華爾街》《金錢帝國》《交易所》《大國崛起》《貨幣》主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)4.課程學(xué)習(xí)接力談活動(dòng)時(shí)間:11月中下旬活動(dòng)內(nèi)容:各團(tuán)支部推薦本班學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者進(jìn)行座談或者筆談,分享大家在學(xué)分制背景下的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)心得。主要把學(xué)分制度的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行交流,同時(shí)將選課的相關(guān)操作及過程與13級(jí)進(jìn)行教授,使其在不久的選課過程中能夠順利的選到課。活動(dòng)目的:通過“課

6、程學(xué)習(xí)接力談”,使大家相互學(xué)習(xí),相互交流,達(dá)到共同進(jìn)步。主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)5.大學(xué)英語四六級(jí)交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月下旬活動(dòng)內(nèi)容:四級(jí)考試即將到來,此次活動(dòng)就是為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們將在第一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際需要,積極改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容,為同學(xué)們提供四六級(jí)學(xué)習(xí)的方法與重點(diǎn)。使同學(xué)們能夠在即將來臨的四六級(jí)考試中順利的通過。主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)6.第四屆“ERP”沙盤模擬大賽活動(dòng)時(shí)間:11月活動(dòng)目的:通過理論知識(shí)的培訓(xùn),使同學(xué)們對(duì)該協(xié)會(huì)的基本情況以及協(xié)會(huì)的發(fā)展方向有所了解;為協(xié)會(huì)后期的時(shí)間培訓(xùn)以及各

7、項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),使同學(xué)們?cè)谝院蟮暮髣?dòng)活動(dòng)中能夠游刃有余;當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)面臨著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),能夠在優(yōu)先的大學(xué)生活中能夠?qū)W到更多有用的東西,對(duì)于學(xué)生以后的就業(yè)是非常有利的,因此希望理論培訓(xùn)可以使同學(xué)們學(xué)到課本之外的一些初步知識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活,擴(kuò)充同學(xué)們的知識(shí)面,全面提高自身素質(zhì),從而更好的體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)更加積極向上的生活態(tài)度;可以緩解同學(xué)們開學(xué)以來的壓抑情緒,為大家提供一次相互交流相互溝通的機(jī)會(huì),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加輕松

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