為政之本 莫大擇人

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1、為政之本莫大擇人如果書本教我要尊重人才、選擇合適的人并對他們進(jìn)行教育或培訓(xùn),我就確確實實地去做,就那么簡單。在來中國之前,我從未與中國的人員合作過。但是,當(dāng)聽到有人說中國員工不太一樣時,我覺得有些奇怪。在我看來,中國人的不同之處就在于他們聰明、上手快、渴望學(xué)習(xí)和提升自己。我的管理理念就從這里開始。他們并無不同之處,唯一的區(qū)別就是他們是優(yōu)秀的。因此,必須尊重他們、與他們合作、讓他們理解你,同時你也必須理解他們。當(dāng)然,有很多事情是他們不理解的,所以你就需要花時間去分析、溝通、甚至是教育。如此一來,他們的潛力,包括工作能力和對技術(shù)的貢獻(xiàn)都將會逐漸顯現(xiàn)。一段時間后,你就能看到成效

2、。選才:重人格而非能力2001年,我被派到中國,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)新建的飛索(中國)公司。經(jīng)過六年的發(fā)展,飛索(中國)在蘇州工業(yè)園區(qū)已擁有1200名員工,公司運(yùn)作穩(wěn)步有序。今年,飛索(中國)在翰威特咨詢公司對750家亞洲企業(yè)進(jìn)行的調(diào)查中脫穎而出,榮膺2007年度亞洲最佳雇主的稱號。由于我們的行業(yè)在中國尚屬新興行業(yè),沒有相應(yīng)的人才儲備,因此對人才的需求格外旺盛。就我個人而言,我在選人時依據(jù)兩條標(biāo)準(zhǔn):首先,該人是否尊重他人?其次,他是否愿意付出?他是否愿意做事情?我更為關(guān)注的是人格而非能力。如果他愿意學(xué)習(xí)和花時間干活,他就能很快學(xué)到新東西?!渡袝分刑岬剑哼x拔人才時以德為先,以技為本,

3、以識為補(bǔ)。我讀了很有體會,然后實踐之。我提倡的是,你來此工作是為企業(yè)的發(fā)展效力,除了領(lǐng)一份薪水之外,更重要的是你能在工作中獲得快樂。所以必須讓員工挖掘自己的工作潛力,并讓他們得到肯定和提升,讓他們在不同部門中學(xué)到本領(lǐng)。內(nèi)部培養(yǎng)我們自己培養(yǎng)員工。我不會從競爭對手處挖人,因為我認(rèn)為那并不重要。首先,今天的中國,環(huán)境比較浮躁,其它公司的員工未必都富有經(jīng)驗。其次,你還得為他支付大筆的跳槽費(fèi)用。在多數(shù)情況下,你會感到失望。我更傾向于從中國的高校招聘優(yōu)秀的大學(xué)生,然后花時間對他們進(jìn)行培養(yǎng)。即使我們從公司外部聘請員工,他們多數(shù)是來自不同的行業(yè)。我更希望他們擁有在企業(yè)的工作經(jīng)驗,而不是技

4、術(shù)方面的經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)人不是天生的公司領(lǐng)導(dǎo)人是天生的還是可以后天培養(yǎng)?絕對是可以經(jīng)過后天培養(yǎng)而成的。沒有人天生是卓越的領(lǐng)導(dǎo)人,我也是一直在摸索和學(xué)習(xí)。我非常喜歡閱讀中國歷史書籍。中國的四大古典名著我也很喜歡讀。你可以從這些著作當(dāng)中學(xué)到不少。例如:原則一:管理須以人為本。你讀一讀《孫子兵法》或是《三十六計》,就可以在這些著作中發(fā)現(xiàn)大量類似的建議,例如攻城為下、攻心為上等。原則二:重視人才。你讀《三國演義》以及儒家學(xué)說,劉備為什么三顧茅廬?諸葛亮為什么后來能為了劉備的蜀國鞠躬盡瘁、死而后已?就是因為劉備重視人才、尊重人才。原則三:愿景(vision)務(wù)須保持一致。如果你讀過《水滸

5、傳》就明白為什么書中的人物最終大多死了,因為宋江愿意被招安,但是他的下屬卻并不同心,所以后來他們都死了。我們由此可以學(xué)到,一個組織內(nèi)部的愿景必須一致,否則會導(dǎo)致失敗。如果你能認(rèn)真閱讀這些歷史名著并潛心思考,你將會從中學(xué)到很多。例如《資治通鑒》一書中充滿了管理智慧,比如這一句:為政之本,莫大擇人。?我是個簡單的人,我學(xué)了,就去用。如果書本教我要尊重人才、選擇合適的人并對他們進(jìn)行教育或培訓(xùn),我就確確實實地去做,就那么簡單。溝通是相互的有些公司的總經(jīng)理每個季度召開一次員工大會,并在大會上宣布季度績效和發(fā)展目標(biāo),那不是溝通,那是信息共享。溝通遠(yuǎn)不止于此。溝通需要分析、教育和傾聽;

6、需要具體的實施和調(diào)整。溝通是相互的。有些總裁說:我的辦公室大門永遠(yuǎn)為溝通敞開,但是如果他不愿意走到員工當(dāng)中、不花時間坐下來同他們討論問題的話,我認(rèn)為還不如把辦公室大門關(guān)上為妙。但是溝通并不容易。員工會提出各種問題和要求,它會給你帶來壓力,所以你必須向員工進(jìn)行分析和說明,讓他們了解你可以給予的和無法給予的、為什么你不同意以及不同意的后果會是什么。行動更為重要閱讀和學(xué)習(xí)是重要的,但是行動更為重要。如果你花了大量時間去學(xué)習(xí)管理類書籍,這對于多數(shù)人是非常痛苦的經(jīng)歷,那么你為什么不把學(xué)到的一些心得用在實際中呢?否則學(xué)習(xí)的意義何在?我理解許多人喜歡通過口頭討論來享受智力上的愉悅感,并

7、且樂此不疲。但是當(dāng)回到現(xiàn)實中后,他們中的有些人甚至連第一步都不敢或不愿邁出去。成為卓越的管理者并不是在電腦上玩游戲,你必須與現(xiàn)實中的員工打交道,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們、同他們進(jìn)行溝通與合作。做遠(yuǎn)比說重要得多。

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