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1、議論文如何說理說理高考議論文:觀點+材料=?高考作文評審組評價:高考通常有這樣一類考生,他們寫議論文的時候,只會提觀點和擺材料,通篇作文沒有一點自己個人的意見和看法,這類考生往往缺乏對事物的認知和辨析能力,這類作文只能給到中等或以下檔次。觀點+材料=作文的失敗以敘代議譬如要寫提倡創(chuàng)新精神,則馬上就“A有創(chuàng)新精神,B有創(chuàng)新精神,C有創(chuàng)新精神,所以我們要有創(chuàng)新精神”。例文一:“自古才子出寒門”。司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁,幼時連稠一點的粥都難以喝到;明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒,一文不名,生活上??恐艿芙訚惶K聯(lián)
2、偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒;居里夫人剛滿十歲就外出打工……可見貧困也是一筆財富。論點:貧困也是一筆財富優(yōu)點:觀點明確,論據(jù)豐富缺點:“觀點+論據(jù)”格局弊端:論點和論據(jù)之間互相脫離,兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁,論點還是論點,論據(jù)還是論據(jù);論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用,論點孤立無援,也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文,論點無論怎樣正確,也不足以服人;論據(jù)無論怎樣充足,也不過是一堆零碎的材料。例文一:“自古才子出寒門”。司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁,幼時連稠一點的粥都難以喝到;明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒,一
3、文不名,生活上??恐艿芙訚?;蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒;居里夫人剛滿十歲就外出打工……可見貧困也是一筆財富。論點:貧困也是一筆財富高考經(jīng)驗:縱觀近幾年來的高考議論文作文,凡是得高分的文章,大多數(shù)以說理見長。對文章進行道理分析,可以增加論證的深度,更能顯示出作者思維的縝密?!爸v道理”是議論文寫作不可缺少的重要組成部分。通過講道理可以使論點旗幟鮮明,提倡什么反對什么都給人以清醒的認識。而論據(jù)通過分析,可以揭示其中所蘊涵的道理,說明其與論點的聯(lián)系,使論點與論據(jù)形成一個有機的整體。一句話:論點是統(tǒng)帥,論據(jù)是士兵,論據(jù)要為論點服務(wù)。……這都是幼時曾經(jīng)貧困
4、而后來成為才子的非常之人。寒門是他們植根的土壤,也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟,塑造自我,完善自我,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。由此看來,貧窮并不可怕,可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變,就要奮發(fā)圖強,越是貧困越激勵人奮發(fā)上進,這何嘗又不是一筆財富呢?掌握分析論據(jù)的方法提高議論文說理能力例1:磨難,能歷練人生。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲,撼人心靈;司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,汗青溢光;一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇,卻又另辟天地,讓“李寧牌”系列運動用品風(fēng)靡中國的體育用品
5、市場。磨難,能帶領(lǐng)人沖破黑暗,綻放光彩。分析:這一敘例語段,采用了總分總的結(jié)構(gòu)。中間列舉貝多芬、司馬遷和李寧三個例子來證明論點。毛病是在例子和論點之間缺少分析語言。那么,怎樣展開議論呢?閱讀語段,我們發(fā)現(xiàn),“三位人物在磨難下的結(jié)果”已告知我們了,而對于原因則只字未提,所以,我們就可以添加“原因探究”的分析文字,以較好地架起事例與結(jié)論之間的橋梁,達到“敘”為“議”服務(wù)的目的。1、“因果分析法”:就是抓住論據(jù)所述的事實,并據(jù)此推求形成原因的一種分析方法因。修改:有時候磨難,恰恰能夠歷練人生,綻放光彩。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲,撼
6、人心靈,那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才譜出了人類的心靈之歌;司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,汗青溢光,那是因為他有堅定如山的信念,剛毅如鐵的意志,于誹謗譏嘲中堅持自己的志向,才突圍成為“史圣”;一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后,卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè),讓李寧牌系列運動用品風(fēng)靡中國的體育用品市場,那是因為他懂得承受失敗,不為失敗所嚇倒,才能在失敗中開拓出一條新路。磨難,是禍,又是福。它對于意志堅強者,只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨,只要勇敢地走過去,前方是另一片藍天。磨難,能歷練人生。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難
7、下創(chuàng)造出不朽的交響曲,撼人心靈;司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,汗青溢光;一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇,卻又另辟天地,讓“李寧牌”系列運動用品風(fēng)靡中國的體育用品市場。磨難,能帶領(lǐng)人沖破黑暗,綻放光彩。1、“因果分析法”:1、“因果分析法”:就是抓住論據(jù)所述的事實,并據(jù)此推求形成原因的一種分析方法因。例1、論點:靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。古今中外,許多取得了重大成就的人,很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中,充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心,抓緊一切機會進行研究,終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒
8、”在小店鋪里,但他沒有消沉,每天在做好營業(yè)工作后,抓緊一分一秒的時間,晝夜不停,寒暑不辨,刻苦