念·中秋(“我與傳統(tǒng)節(jié)日”主題征文)

念·中秋(“我與傳統(tǒng)節(jié)日”主題征文)

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1、念·中秋(“我與傳統(tǒng)節(jié)日”主題征文)一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)。是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝。中秋節(jié)起源于古代的月的崇拜。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,是一個(gè)團(tuán)圓之節(jié)。傳說(shuō),在遠(yuǎn)古的時(shí)候,后羿的妻子嫦娥,是個(gè)美麗善良的女子。有一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥.據(jù)說(shuō),人吃了這種藥,不但能長(zhǎng)生不老,還可以升天成仙??墒沁@事被奸詐的逢蒙知道后,意圖去偷這仙藥,嫦娥不想仙藥被奸詐小人奪了去,于是便吞下仙藥,朝著月亮飛去,與玉兔相伴,思念著自己的丈夫后羿。村民們?yōu)榱讼肽铈隙?,便擺上嫦娥愛(ài)吃的食物

2、,遙遙祝福她,因此就有了中秋節(jié)。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。其中,賞月這一習(xí)俗,在唐代十分流行,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛。每逢這一日,“貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模,文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘,他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩?,飲酒賦詩(shī),留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾,中秋歡飲達(dá)旦,大醉而作《水調(diào)歌頭》,借月之圓缺喻人之離合。直到今天,一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動(dòng)之一。我也甚是喜歡

3、。都說(shuō)十五的月亮十六圓。每逢十六的夜晚,我都會(huì)坐在窗前,遙看遠(yuǎn)處穿梭在云際中的月亮。夜晚的風(fēng)兒甚是調(diào)皮,它們將云吹到月亮面前,試圖遮住月亮她那羞澀的面龐;又將云兒忽地吹散,露出月亮皎潔的面容,月亮的光芒重撒大地,照的晶晶亮亮的,頗有“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅”的美感。賞著賞著,我眼前的卻又不像是月亮,而是嫦娥思念親人深情卻又慘凄的面龐,我不禁又想起詩(shī)人李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”?!星锛压?jié),月圓人圓,家圓國(guó)圓。弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,博大精深!大學(xué)2018年“國(guó)家扶貧日”活動(dòng)安排與2018~2019學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)藝術(shù)中心組工作計(jì)劃合集2018~2019學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)

4、藝術(shù)中心組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名,音樂(lè)專職教師6名、美術(shù)專職教師5名,高級(jí)職稱4人、一級(jí)職稱7人,其中南京市優(yōu)青2名,區(qū)學(xué)帶1名,區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面,組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強(qiáng),專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)顯著,課堂教學(xué)富有特色,在市、區(qū)級(jí)教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功和藝術(shù)實(shí)踐類比賽中屢獲佳績(jī),但在提高工作和課堂效率、落實(shí)“精講課堂”、加強(qiáng)板書(shū)規(guī)范等方面需進(jìn)一步提升;教科研方面,我組整體氛圍較好,但部分教師惰性較大,在個(gè)人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃,在論文、案例寫(xiě)作和課題研究上缺乏主動(dòng)性。2.藝術(shù)精品校本課程的開(kāi)設(shè)應(yīng)和學(xué)?!耙惑w化”發(fā)展思路和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,目前音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)

5、(舞蹈、管樂(lè)和合唱)和美術(shù)陶藝、版畫(huà)等課程發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,在市區(qū)具有一定知名度,但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進(jìn)一步提升。3.音樂(lè)和美術(shù)將在2020年納入中考考核,藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程性評(píng)價(jià)工作趨于常態(tài)化,已積累一定的經(jīng)驗(yàn),但教師評(píng)價(jià)和合分工作量大,考務(wù)規(guī)則和合分方式的細(xì)化需進(jìn)一步研討。二、工作目標(biāo)1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,重點(diǎn)研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。2.強(qiáng)化集體備課的專題化、主題化和個(gè)性化,開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),積極承接區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)。3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長(zhǎng),整合校本課程資源,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),續(xù)推藝術(shù)校本課

6、程精品化。4.積極開(kāi)展課題研究活動(dòng),依托于集體課題和個(gè)人課題的研究,組織組內(nèi)老師積極撰寫(xiě)論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等,促進(jìn)大家在教科研方面不斷進(jìn)步。5.開(kāi)展好學(xué)科活動(dòng),配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語(yǔ)節(jié)等活動(dòng),做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。三、工作思路圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面,規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè),切實(shí)開(kāi)展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)效率,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的輔導(dǎo)工作,提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。四、工作重點(diǎn)項(xiàng)目一:教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)責(zé)任人:xx效能目標(biāo):務(wù)實(shí)、高效、和諧具體措施:1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī),嚴(yán)格

7、規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實(shí)、高效的工作態(tài)度。2.通過(guò)開(kāi)展多種形式讀書(shū)學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動(dòng),增強(qiáng)組內(nèi)成員的合作意識(shí)和默契程度,形成組內(nèi)和諧的氛圍。3.開(kāi)展高質(zhì)量的教研活動(dòng)、專家講座活動(dòng),提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)方面,每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的音樂(lè)類或美術(shù)類學(xué)科活動(dòng)。5.加強(qiáng)教研組網(wǎng)站建設(shè),組內(nèi)活動(dòng)要上傳到教研組網(wǎng)站,及時(shí)記錄和宣傳。6.要求

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