團(tuán)結(jié)的力量——順鑫拓展基地

團(tuán)結(jié)的力量——順鑫拓展基地

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1、團(tuán)結(jié)的力量——順鑫拓展基地  叢林探險(xiǎn)活動(dòng)???團(tuán)結(jié)的力量——順鑫拓展基地  叢林探險(xiǎn)活動(dòng)???團(tuán)結(jié)的力量——順鑫拓展基地  叢林探險(xiǎn)活動(dòng)???在這次活動(dòng)中,我最大的感受就是累,也就是:累并快樂(lè)著。我還深刻的知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。今天,我們學(xué)校組織五、六年級(jí)去順鑫拓展基地,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已。竟然興奮得連覺(jué)都快不睡了。當(dāng)然,我知道這肯定很累,但是,高興比傷心更多。那天晚上,我一直在猜測(cè)明天會(huì)有什么活動(dòng),但是我想的肯定不會(huì)有今天的精彩。今天,我很早就起來(lái)了,收拾好背包,我就出發(fā)了,那時(shí)才6點(diǎn)05分。因?yàn)槲姨诖裉斓幕顒?dòng)了,使我迫

2、不及待的就出發(fā)了。那一路,我連玩,連走,帶想象??晌矣X(jué)得,那一路,走得太長(zhǎng)了。好不容易到了學(xué)校,可是,人沒(méi)來(lái)齊、車(chē)沒(méi)來(lái)齊、時(shí)間沒(méi)到。使我又等了很長(zhǎng)時(shí)間。好不容易到了時(shí)間、人來(lái)齊了、車(chē)來(lái)齊了,我就馬上背起了包,走出教室,奔向操場(chǎng)。一直到上了車(chē),我還處于興奮之中。坐在車(chē)上,我覺(jué)得好享受,就好像一年都沒(méi)有坐過(guò)車(chē)似的。坐在我旁邊的是六一班的于赫維,我在路上一邊和她說(shuō)話(huà),一邊欣賞著沿途的風(fēng)景。每次坐車(chē)我都會(huì)這樣。漸漸地,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可目的地還沒(méi)有到。我們有點(diǎn)坐不住了,有的人開(kāi)始吃起來(lái)了,有的人互相拍照,有的人開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)??墒俏腋緵](méi)有興趣,

3、我只想著順鑫拓展基地,想著它是什么樣子,會(huì)有什么等待著我們。終于到了目的地,我們聽(tīng)完教練的話(huà),騎士小組(也就是我們小組)看了地圖,便向木陣開(kāi)始出發(fā)??墒牵覀儏s跑錯(cuò)了方向,去了火陣和金陣。我們認(rèn)真的看了一下地圖,才跑對(duì)了方向,看來(lái),做什么事還要認(rèn)真考慮呀。到了木陣,有一些難題讓我們解決。第一:試著兩個(gè)人背靠背,手扣著手,要一起站起來(lái),才算贏。兩個(gè)人要想站起來(lái)并不難,可是要全組都站起來(lái),可就困難了。11個(gè)人,除以2,還要去掉一個(gè)人。最后去掉了季越凡。我們?cè)嚵艘淮?,教練允許我們?cè)偃蓚€(gè)人,去掉了我和李希鈺。我一直為他們加油,最終,他們起來(lái)了

4、。我們很興奮,可這興奮不是說(shuō)出來(lái)的,而是洋溢在每一個(gè)人的臉上。第二:兩個(gè)人手上系著繩子,套在一起,看怎么把繩子松開(kāi)。我們想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于解開(kāi)了。老師說(shuō),要我們每一個(gè)人都要會(huì)。我們也都會(huì)了。我們看了看地圖,又奔向金陣。因?yàn)閯偛抛咤e(cuò)了,遇到過(guò)金陣,所以這次我們找的很快。到了金陣,我們問(wèn)教練有什么關(guān)卡。教練讓我們自己看地圖。看過(guò)地圖之后,我們飛快沖向電網(wǎng)。這一關(guān)是過(guò)電網(wǎng)。我們一看,大大小小的洞參差不齊。我們組都是大個(gè),怎么過(guò)呢我看了這些洞,想起了原來(lái)在北京電視臺(tái)演過(guò)這樣的節(jié)目,我想就按部就班吧??墒牵@個(gè)想法剛一出口,就有人反駁,說(shuō)那樣太危

5、險(xiǎn)。嗨!安全第一呀??墒俏覀冞€是按照我這個(gè)辦法去試了。結(jié)果很好??墒墙叹氄f(shuō),那樣太危險(xiǎn),讓我們頭和手先過(guò)來(lái),然后再抬進(jìn)來(lái)。我們也去做了。我是倒數(shù)第二個(gè)“上場(chǎng)”,當(dāng)然,我從來(lái)沒(méi)有被抬過(guò),心里很恐懼,最后也許我太重了,他們把我“放”倒在地,我一下子就摔了,我也“撲哧”一下笑了。這才第一小關(guān)卡,還有一個(gè)呢。第二個(gè)就和兩人三足一樣,只不過(guò)是11人12足,這可怎么辦我們會(huì)向前、后走,可是不會(huì)向左、右走,怎么辦這時(shí)候鬧出了一個(gè)笑話(huà)。幾乎每次練的時(shí)候,老是史津鈺、賈哲源、胡心懿、龐蔓摔跤,到了我這就停了。她們都數(shù)著呢,她們一起一共摔了5次,到了最后,

6、史津鈺和龐蔓長(zhǎng)了記性,而賈哲源和胡心懿卻一人摔了一下。最終,我們齊心協(xié)力,闖過(guò)了這一關(guān)。我們一起看了看地圖,又奔向了火陣?;痍囄覀円瞾?lái)過(guò),再過(guò)木陣的時(shí)候路過(guò)的。我們飛快地沖向火陣,那時(shí)候,我們都有點(diǎn)餓了,所以坐下來(lái)點(diǎn)補(bǔ)點(diǎn)補(bǔ)。吃過(guò)之后,我們看過(guò)地圖之后,老師給我們一張a4紙,讓我們剪一個(gè)封閉的圓,讓11個(gè)人都站進(jìn)去。一張a4紙,能撐下這么多人嗎突然,史津鈺說(shuō):“哦!我們心理課上學(xué)過(guò)。拿來(lái),是這樣剪?!闭f(shuō)著,她拿起了剪刀,以飛快的速度剪完了,可教練說(shuō)要封閉的圓,史津鈺還是剪了,最后圓滿(mǎn)完成了。第二小關(guān)是一個(gè)人去線里面,里面的人蒙住眼睛,外面

7、的人用不是中文的語(yǔ)言,讓里面的人去摸瓶子。線里面還有很多條線。我們選擇陳澤宇去當(dāng)蒙眼人,我們?cè)谕饷娼o他指揮。我們的暗號(hào)是:拍手。拍一下是走,兩下是向左,三下是向右,四下是跳,五下是撿。老師讓陳澤宇轉(zhuǎn)了三圈,我們先是讓史津鈺指揮,而季越凡老是搗亂,陳澤宇就不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。我們先是拍手,可是他好像失憶了似的。我們拍三下,再看看他,他向前跳了一下。嗨!突然有人喊:“right!”我們也喊“right!”,“right!”。他就真的明白了。我們用英語(yǔ),讓他拿到了水瓶,我們也很高興。接下來(lái),我們要去水陣。水陣,水陣,顧名思義,離水很近唄。我們沿著

8、湖,向前走??蛇@時(shí),陳澤宇,龐蔓,和史津鈺不見(jiàn)了。他們拿著地圖,我們到了水陣,可是沒(méi)有地圖,我們是參加不了比賽的。我提議去找他們,免得走丟了。我剛剛走到一座橋上,就看見(jiàn)他們大搖大擺的走著。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他們

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