淺談環(huán)境因素對(duì)人類生育力的影響

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1、對(duì)“環(huán)境變遷與人類生育力的改變”課程的思考王靜2012300950033歷史學(xué)院2012級(jí)中國(guó)史班環(huán)境變遷對(duì)人類生育力的發(fā)展有什么影響呢，這是一個(gè)新興的話題，也是一個(gè)廣泛熱議卻還沒(méi)有定論的話題。出于好奇和興趣，我選修了這門課程。在十二周的學(xué)習(xí)過(guò)程屮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容的話，我想應(yīng)該是一一震撼。作為文科生的我，“環(huán)境變遷與人類生育力的發(fā)展”這個(gè)問(wèn)題是我平吋很少觸碰的，似乎有些“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我才明白這個(gè)問(wèn)題是與每個(gè)人息息相關(guān)的，如果沒(méi)有科學(xué)的認(rèn)識(shí)又不加以重視的話，最后我們將自食惡果。在講課過(guò)程中，老師向我們列舉了一些觸目驚心的數(shù)據(jù)，赤裸裸地反映出人類生育力不斷下

2、降的現(xiàn)實(shí)；同時(shí)，通過(guò)近代歷史上發(fā)生過(guò)的一些典型的環(huán)境污染事件以及他們?cè)卺t(yī)院臨床接觸的一些患者，讓我們更加深切地感受到環(huán)境變遷確實(shí)對(duì)人類生育力的發(fā)展起到了某種加速或延緩的作用。古語(yǔ)云一一不知者不罪，但現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，保護(hù)自己，也就是保護(hù)自己未來(lái)的寶寶，保護(hù)人類的未來(lái)。在整個(gè)課程屮，老師主要從人類生育力概述、環(huán)境內(nèi)分泌干擾物、物理因素和有機(jī)污染物對(duì)生殖的影響、金屬元素的生殖毒性、以及職業(yè)、社會(huì)環(huán)境與生育能力的關(guān)系等進(jìn)行了講解。其中，給我印象最為深刻的是有關(guān)環(huán)境內(nèi)分泌干擾物的相關(guān)知識(shí)以及職業(yè)與生育能力的關(guān)系。其一，環(huán)境內(nèi)分

3、泌干擾物又稱環(huán)境激素，是指環(huán)境中存在的一些能夠像激素一樣影響人體內(nèi)分泌功能的外因性化學(xué)物質(zhì)。它們的一個(gè)共性就是在體內(nèi)或體外呈現(xiàn)激素樣屬性，可干擾生物體的內(nèi)分泌活動(dòng)，影響動(dòng)物兩性生殖系統(tǒng)地胚胎發(fā)育和正常生殖功能。而老師所講的環(huán)境激素的主要來(lái)源則讓我們覺(jué)得自己像是生活在無(wú)邊無(wú)盡的危險(xiǎn)中，仿佛身邊有無(wú)數(shù)顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能爆炸一樣。比如，在汽車尾氣、烹飪油煙中，在農(nóng)藥、化肥、工業(yè)固體廢棄物的使用過(guò)程中，在自來(lái)水廠對(duì)地表水加氯消毒產(chǎn)生的副產(chǎn)物屮等都有可能產(chǎn)生環(huán)境污染物。尤其是老師說(shuō)的在我們平時(shí)所用的塑料水杯屮可能會(huì)含有二惡英等有害物質(zhì)，更是讓人心驚肉跳。當(dāng)這些環(huán)境激素進(jìn)入人體后，可能改變

4、了人體的激素平衡狀態(tài)，嚴(yán)重影響人體健康。比如造成男性精液質(zhì)量下降、不育率增高、女性月經(jīng)紊亂、性腺發(fā)育不良等疾病，甚至造成各種癌癥的發(fā)生，心血管系統(tǒng)等方而的疾病等，真的是讓人大吃一驚。另一方面，是老師講到的有關(guān)職業(yè)與生育力的關(guān)系問(wèn)題。比如在對(duì)男性生育力的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，從事教師職業(yè)的男性比普通男性不育的幾率高7倍；從事金融分析的男性不育幾率是普通男性的5倍；電腦管理的男性不育的幾率是普通男性的3倍等，此外，從事工程技術(shù)的男性，經(jīng)常接觸電磁場(chǎng)工作環(huán)境，也對(duì)生育力造成了一定的有害影響。由于人類的社會(huì)屬性，決定了我們必須從事一定的職業(yè)才能在社會(huì)中生存和發(fā)展下去。在這一社會(huì)行為過(guò)程中，不可避免地

5、會(huì)與環(huán)境發(fā)生種種接觸。而且研究表明，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)化社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染嚴(yán)重影響人類生殖系統(tǒng)功能己經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，蘇中男性生殖健康受此影響尤為突出。在各種不同的工作環(huán)境中，如接觸物理因素即電磁輻射等，接觸有機(jī)化學(xué)因素即有機(jī)農(nóng)藥、有機(jī)溶劑等，接觸金屬元素如鉛、汞、鋁、鎘、錳等，都可能會(huì)影響人類的生育力。此外，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們而臨的社會(huì)壓力越來(lái)越大，許多人存在不健康的生活方式,這些都直接或間接地傷害著我們白己,而我們卻渾然不覺(jué)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，竟有種毛骨悚然的感覺(jué)。另外，一個(gè)我們不得不正視的現(xiàn)狀是現(xiàn)在社會(huì)上很大一部分人對(duì)環(huán)境因素對(duì)人類生育力的改變這一問(wèn)題并沒(méi)有引起廣

6、泛重視，更沒(méi)有形成一種科學(xué)的共識(shí)和應(yīng)對(duì)方式，而這一點(diǎn)可能是最可怕的地方。因此，選修這門課程，我得到的最人收獲就是震撼，震撼之余多了一種對(duì)自己生活及學(xué)方式的思考和反省。其實(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)這門課程并不需要我們掌握很多老師介紹的醫(yī)學(xué)名詞和學(xué)術(shù)知識(shí)，最重要的是要我們培養(yǎng)一種科學(xué)的生活態(tài)度，養(yǎng)成一種健康的生活方式，能夠最大程度的減少不良環(huán)境因素對(duì)自身的傷害，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，也為自己未來(lái)的寶寶負(fù)責(zé)。其中，一位老師曾說(shuō)過(guò)一一事業(yè)和生育并不是矛盾的，也不存在先后順序。有些人認(rèn)為年輕時(shí)期應(yīng)該先打拼事業(yè)，家業(yè)有成后再考慮孕育下一代。這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭聵I(yè)是一生都要做的，但生育錯(cuò)過(guò)了合適的時(shí)期后，可

7、能會(huì)留下一輩子的遺憾。老師講的觀點(diǎn)讓我很受啟發(fā)，尤其是作為一名大學(xué)生，如何選擇一種健康的生活方式，如何最大限度的保護(hù)好自己，如何對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，是我們必須思考的問(wèn)題，也是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。從目前階段來(lái)看，我覺(jué)得我們力所能及可以做的事情有兩點(diǎn)。因?yàn)槿耸亲匀还?jié)中的一環(huán)，我們與環(huán)境的關(guān)系也是相互的。一方面，從我們對(duì)環(huán)境的影響來(lái)看,我們應(yīng)該做到盡量不向周圍環(huán)境亂丟化學(xué)物質(zhì)，將廢舊電池或其他難降解的垃圾等送到回收站等專門地點(diǎn)統(tǒng)一處理。這些事情雖小，卻可以積少成多，動(dòng)員身邊的人這樣