中國近代歷史人物評述——李鴻章

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1、中國近代歷史人物評述——李鴻章摘要：李鴻章是晚清重臣，是中國近現(xiàn)代史上舉足輕重的人物。每當(dāng)回顧中國近現(xiàn)代史，就不可能不面對李鴻章及其所代表的晚清政府?？v觀李鴻章一生，可圈可點(diǎn)處眾多，但是在皇權(quán)體制下，沒有實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)，這是民族和個人的悲哀。建國后對李鴻章的評價大有偏頗，往往把李鴻章看作賣國賊，這個觀點(diǎn)與歷史是不完全相符的。我們應(yīng)該本著尊重歷史、尊重現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和原則，來重新審視這一歷史人物，做出較為客觀公正的評價。關(guān)鍵字：李鴻章洋務(wù)運(yùn)動一、李鴻章的生平李鴻章，世人多尊稱李中堂，安徽合肥人，中國清末重臣，同時是將

2、領(lǐng)兼外交官，被西方人稱呼為“東方的俾斯麥”，日本首相伊藤博文視其為大清帝國中唯一有能耐可和世界列強(qiáng)一爭長短之人，洋務(wù)運(yùn)動的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥。道光二十七年，李鴻章考中進(jìn)士，后官至直隸總督兼北洋通商大臣，授文華殿大學(xué)士，身后被慈禧太后稱贊為“再造玄黃”之人。李鴻章與曾國藩、左宗棠、張之洞，并稱“晚清四大名臣”，著有《李文忠公全集》。二、李鴻章的功說到李鴻章對歷史的貢獻(xiàn)，他奉曾國藩之命整頓團(tuán)練，招募新兵編練淮軍，并成為當(dāng)時清朝戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的軍隊。他提出“海防論”，積極倡議建立近代化的海軍，并組建了北

3、洋水師。雖處于清政府的腐朽通知下，他仍在外交中對積貧積弱中國的處處維護(hù)。但最為后人稱道的是他參與并領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。縱觀整個洋務(wù)運(yùn)動全過程，不難發(fā)現(xiàn)，在眾多的倡導(dǎo)組織洋務(wù)活動的官僚中，與洋務(wù)運(yùn)動相始終的只有李鴻章一人。在所有的洋務(wù)官僚中，李鴻章興辦的洋務(wù)事業(yè)最多，涉及的范圍最廣，取得的成績也最顯著，中國近代化的許多“第一”都與他的名字聯(lián)在一起。如中國第一家近代化企業(yè)、中國第一家由中國人自己修筑的商業(yè)鐵路、中國人自行架設(shè)的最早的電報線、中國第一批官派留學(xué)生、中國第一支近代化的海軍等等。因而

4、他被看作是洋務(wù)派的旗幟，洋務(wù)運(yùn)動的旗手。他以辦洋務(wù)求“自強(qiáng)”為己任，擺出“舍我其誰”的姿態(tài)，并雄心勃勃地表示：“我朝處數(shù)千年未有之奇局，自應(yīng)建數(shù)千年未有之奇業(yè)。”其開展的洋務(wù)運(yùn)動中才能可以說是表現(xiàn)的很充分的，業(yè)績是明顯的，這些至少反映在以下這樣幾個方面：（一）、引進(jìn)西方軍事工業(yè)，建設(shè)近代化國防。1862年，淮軍首先接受近代軍事裝備與訓(xùn)練，這是中國陸軍近代化的肇始。此外，李鴻章還派遣數(shù)批軍官、工匠出國學(xué)習(xí)制造、駕駛。自1871年至1894年，李鴻章購船、練兵、籌辦海防，加速了中國的海防近代化。1891年李鴻章

5、創(chuàng)建的北洋海軍初具規(guī)模，為中國國防近代化打下了基礎(chǔ)。（二）、創(chuàng)辦民用企業(yè)，建設(shè)中國近代化工業(yè)體系。在洋務(wù)派創(chuàng)辦的20多家民用企業(yè)中，其中李鴻章于1872年委派朱其昂在上海成立的輪船招商局，是洋務(wù)運(yùn)動中由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)，也是民用企業(yè)中最有成績的一個企業(yè)。繼開辦輪船招商局之后，李鴻章又于1877年設(shè)立開平礦務(wù)局；1882年創(chuàng)辦上海機(jī)器織布局；1888年主持開辦漠河礦務(wù)局；1880年這里天津鐵路公司。從1882年開始，李鴻章在中國東部沿海共創(chuàng)辦了6家大企業(yè)，涉及開礦、航運(yùn)、電訊、交通、紡織等五大工業(yè)

6、部門，建立了中國近代工業(yè)體系的雛形。（三）、派遣使節(jié)，開展近代化外交活動。他奏請清政府將具有一定外交才能的三四品京堂大員，分別派駐日本、美洲、歐洲各國。1875年12月，清政府正式任命陳蘭彬、容閎為外交使節(jié)，出使美國、西班牙、秘魯；1876年11月派候補(bǔ)侍郎郭嵩燾，刑部員外郎劉錫鴻出使英國。（四）、辦學(xué)堂、遣留學(xué)、譯西書，培養(yǎng)近代人才。李鴻章在1863年仿照同文館創(chuàng)辦上海方言館，選拔江浙地區(qū)14歲以下的兒童入館學(xué)習(xí)外國語言文字；1880年，奏請興建天津北洋水師學(xué)堂；1885年，還在天津創(chuàng)辦了天津武備學(xué)堂。從

7、1872年李鴻章等人奏請選派留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)開始，曾先后四次送幼童計120名入美學(xué)習(xí)。李鴻章的這些活動對中國近代史產(chǎn)生了深刻的影響，中國近代化生產(chǎn)由此開始邁步。三、李鴻章的過（一）李鴻章替清政府簽訂了背負(fù)千古罵的《煙臺條約》、《中法新約》、《中日馬關(guān)條約》、《中俄密約》及《辛丑條約》等30多個不平等條約。梁啟超說:“吾敬李鴻章之材,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇?！崩铠櫿虏抛R過人，只是生不逢時，值得同情（二）李鴻章權(quán)傾三朝時，俄國占據(jù)著伊犁，英國也虎視眈眈，意圖瓜分西北。160萬平方公里的新疆，在大清地圖上形

8、如虛設(shè)，新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失。他卻向慈禧奏言：“新疆乃化外之地，茫茫沙漠，赤地千里，土地瘠薄，人煙稀少。乾隆年間平定新疆，傾全國之力，徒然收數(shù)千里曠地，增加千百萬開支，實(shí)在得不償失。依臣看，新疆不復(fù)，與肢體之元?dú)鉄o傷，收回伊犁，更是不如不收回為好?！彼谩昂７馈敝赜凇叭馈钡睦碛蓙硖氯諒?fù)新疆之舉，并聽之任之，只求不傷元?dú)?。盡管在左宗棠的堅持下終在一年后全境收復(fù)新疆，但李鴻章在這件事上渲染的敗筆，險