景泰藍(lán)的制作課件

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1、景泰藍(lán)的制作第一課時(shí)第二課時(shí)8/12/20212景泰藍(lán)的制作葉圣陶第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介題解整體把握分段研讀本課作業(yè)朗讀課文8/12/20213題解返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)景泰藍(lán)以紅銅做胎，這種制作方法開頭時(shí)多用藍(lán)色料，又因此制品從明代景泰年間開始流行，故此得名“景泰藍(lán)”。8/12/20214原名葉紹鈞（1894—1988），是國(guó)內(nèi)著名的語(yǔ)文教育學(xué)家。代表作有《多收了三五斗》、《夜》、《倪煥之》、《古代英雄的石像》等。他的作品構(gòu)思縝密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格樸實(shí)、語(yǔ)言精練，享有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的稱號(hào)。作者簡(jiǎn)介返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)8/12/20215朗讀課文返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)思考：1.本文共分幾部分

2、？各部分都寫了什么內(nèi)容？2.課文介紹了景泰藍(lán)哪幾道制作工序？是按什么順序進(jìn)行介紹的？8/12/20216整體把握返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)第一部分（第1段）交代寫作的緣起和目的。第二部分（2-16段）具體說(shuō)明景泰藍(lán)的制作過(guò)程。第三部分（第17段）總結(jié)全文。強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)的制作過(guò)程全部都是手工操作，以突出勞動(dòng)人民的聰明才智。8/12/20217分段研讀返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)景泰藍(lán)的制作過(guò)程第一道工序：第二道工序：第三道工序：第四道工序：第五道工序：第六道工序：制胎掐絲點(diǎn)藍(lán)燒藍(lán)打磨鍍金（略寫）（詳寫）（略寫）（略寫）（略寫）（詳寫）（2-3段）（4-9段）（10-13段）（14段）（15段）（16段）8/

3、12/20218制胎返回下一頁(yè)上一頁(yè)①景泰藍(lán)是拿什么做胎？為什么？拿紅銅做胎，因?yàn)榧t銅富于延展性?！按颉弊滞怀隽耸止げ僮鞯奶攸c(diǎn)。②“把紅銅片放在鐵砧上盡打盡打”打字在這里起到了什么作用？8/12/20219掐絲返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)掐絲8/12/202110掐絲返回下一頁(yè)上一頁(yè)①找出掐絲工序整個(gè)手工制作過(guò)程的動(dòng)詞?！凹簟?，“曲”，“夾”，“蘸”，“粘”，“焊”，“煮”突出掐絲工藝的精細(xì)，繁復(fù)的手工特點(diǎn)，著重說(shuō)明掐絲工人的技巧高超。②這些動(dòng)詞在這道工序中起到什么作用？8/12/202111點(diǎn)藍(lán)返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)點(diǎn)藍(lán)8/12/202112點(diǎn)藍(lán)返回下一頁(yè)上一頁(yè)①找出點(diǎn)藍(lán)工序中的動(dòng)詞?！笆ⅰ保昂?/p>

4、”，“舀”，“填”，“填滿”，“拿”，“燒”，“再填”，“填到第三回”，“燒過(guò)”這些動(dòng)詞不僅形象展示工人的勞動(dòng)過(guò)程，而且突出表現(xiàn)了點(diǎn)藍(lán)工序的復(fù)雜。②這些動(dòng)詞在這道工序中起到什么作用？8/12/202113燒藍(lán)返回下一頁(yè)上一頁(yè)課文通過(guò)“放”、“拿”、“送”、“提起”等動(dòng)詞介紹燒藍(lán)的操作過(guò)程。8/12/202114打磨返回下一頁(yè)上一頁(yè)金剛石砂石水磨椴木炭水磨磨刀石水磨8/12/202115鍍金返回鍍金的方法：電鍍8/12/202116課文為什么詳細(xì)介紹“掐絲”和“點(diǎn)藍(lán)”？8/12/202117“掐絲”，“點(diǎn)藍(lán)”這兩道工序最復(fù)雜，最精細(xì)，是決定景泰藍(lán)質(zhì)量的關(guān)鍵工序：而其它工序不是景泰藍(lán)制作所特有

5、的，且較簡(jiǎn)單，故略寫。這兩道工序最能表現(xiàn)出手工操作特點(diǎn)，及手工藝工人的高超技術(shù)。8/12/202118返回下一頁(yè)8/12/2021191．完成《習(xí)題冊(cè)》“基礎(chǔ)知識(shí)”部分。2．作者在寫各道工序過(guò)程中，用了哪些過(guò)渡句，如果改成“第一步工作”、“第二步工作”等好不好，為什么？本課作業(yè)返回目錄上一頁(yè)下一頁(yè)8/12/202120景泰藍(lán)的制作葉圣陶第二課時(shí)說(shuō)明方法寫作目的本課作業(yè)語(yǔ)言特點(diǎn)小結(jié)作者在寫各道工序過(guò)程中，用了哪些過(guò)渡句，如果改成“第一步工作”，“第二步工作”等，好不好，為什么？上一頁(yè)下一頁(yè)8/12/202122這些過(guò)渡句與“第一步工作”，“第二步工作”等相比，“第一步工作”，“第二步工作”等

6、，簡(jiǎn)潔明快，整齊美觀，但用上這些過(guò)渡句后，除上下文銜接緊密外，每道工序開頭的說(shuō)法都不相同，顯得行文活潑，有參差美，需指出的是“點(diǎn)藍(lán)”與“燒藍(lán)”這兩步工作是輪番進(jìn)行的。返回下一頁(yè)上一頁(yè)8/12/202123◇現(xiàn)在把它的制作過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。◇這只是個(gè)開頭，還有好多繁復(fù)的工作在后頭呢?！蟮诙焦ぷ鹘衅z，就是拿扁銅絲粘在銅胎表面上。◇于是輪到涂色料的工作了?！蟋F(xiàn)在該說(shuō)燒的工作了?！笸苛巳?zé)巳匾院?，就是打磨的工作了?！罂墒侨抗ぷ鬟€沒完，還得鍍金。返回下一頁(yè)上一頁(yè)8/12/2021241、咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫，刺繡，刻絲，象牙雕刻，全都在細(xì)密上顯能耐。2、且不說(shuō)自在畫怎么生動(dòng)美妙，圖案畫怎

7、么工整細(xì)致，單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的……那是多么大的工夫！3、小塊面積小，無(wú)論熱脹冷縮都比較細(xì)微，又比較禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。4、這（掐絲）是一種非常精細(xì)的工作。下一頁(yè)上一頁(yè)返回8/12/202125語(yǔ)言特點(diǎn)返回目錄下一頁(yè)上一頁(yè)二、準(zhǔn)確精當(dāng)一、口語(yǔ)化8/12/202126本文綜合運(yùn)用了下定義、作詮釋、舉例子、列數(shù)字、作比喻、作比較、分類別等多種說(shuō)明方法說(shuō)明方法返回目錄下一