淺析高職院校開展廉政文化活動(dòng)的途徑

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1、淺析高職院校開展廉政文化活動(dòng)的途徑摘要：中國目前正處在經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，大學(xué)生的視野更加寬廣，接收到信息的渠道也更多，他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也隨之發(fā)生了很大的變化。在目前的高職院校中，大學(xué)生中充斥著諸如請(qǐng)客、送禮、攀比等方面的不良風(fēng)氣。為加強(qiáng)高職院校的廉政文化建設(shè)迫在眉睫，筆者從自身學(xué)校的一些經(jīng)歷入手，積極探索引導(dǎo)高職大學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀的新方式新途徑，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來工作和社會(huì)有一個(gè)明確的定位。關(guān)鍵詞：高職院校；廉政文化；有效途徑一、研宄的背景高校廉政文化建設(shè)是新時(shí)期社會(huì)主義廉政文化建設(shè)的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)黨

2、的十八大精神的重要舉措。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)思想素質(zhì)過硬、綜合能力較強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、理論水平較高的大學(xué)生，不斷為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才的重要政治保證。針對(duì)國家的相關(guān)文件和要求，教育工作者們認(rèn)真梳理在高校中存在的一些問題和時(shí)政需要。筆者就加強(qiáng)高職院校廉政文化進(jìn)校園方面人手，以期尋求到解決突顯的問題根源。二、高職院校廉政文化現(xiàn)狀及原因探析（一）現(xiàn)狀目前的高職院校的有違廉政校園建設(shè)的問題，有諸如此類的表現(xiàn)：1、學(xué)生投機(jī)心態(tài)嚴(yán)重。在高職院校的學(xué)生中，學(xué)生中間在學(xué)習(xí)和生活中存在著諸如不思進(jìn)取，投其所好意識(shí)日益強(qiáng)烈。在實(shí)際教育教學(xué)過程中，還有許多學(xué)生急功近利，做事貪多圖

3、省事，利用其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來進(jìn)行報(bào)告撰寫，摻雜較多虛假成份。2、物質(zhì)主義、拜金主義盛行。目前高速發(fā)展的信息時(shí)代，一些高職院校學(xué)生為追求最新最時(shí)尚的各類電子產(chǎn)品，利用信用卡進(jìn)行惡意套現(xiàn)或者惡意拖欠信用卡，以致一些公司到學(xué)校找人，學(xué)生之間的攀比意識(shí)也有上升趨勢(shì)。（二）原因探析就高職院校本身而言，它是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)一線的高素質(zhì)、高技能專門人才的地方。對(duì)于教師而言，他們是學(xué)生直接的接觸者，言傳身教對(duì)學(xué)生的影響特別大。有部分教師在這類事件未能做到廉潔從教，收受學(xué)生的禮品及吃請(qǐng)等，造成此類風(fēng)氣的盛行。從高職院校學(xué)生生源來說，他們的主要生源多為中職對(duì)口培養(yǎng)或者是本科報(bào)考無果的一些學(xué)生。從基

4、礎(chǔ)看，這些學(xué)生中又有一部分對(duì)于學(xué)習(xí)無動(dòng)力、無主觀能動(dòng)性，在學(xué)業(yè)上有一定的困難。再加上學(xué)生自我約束能力較弱，造成目前高職院校亂象環(huán)生。三、有效途徑探析1、提高高職院校廉政文化育人的思想2005年1月，中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》就明確提出：“要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。2、明確廉政文化育人思路在高職院校中，明確廉政文化育人的思路，可通過幾條路徑來進(jìn)行，按照不同分工和具體角色來劃分。依次按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層面、專業(yè)教師隊(duì)伍、思想政治教育工作者等具體角色等的行動(dòng)來體現(xiàn)。(1)從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層面要特別重視廉政文化育人的

5、重要作用，利用各類會(huì)議和宣傳窗口進(jìn)行廉政文化知識(shí)的普及和傳播。有清醒的認(rèn)識(shí)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成下設(shè)部門和人員進(jìn)行相關(guān)工作，并狠抓落實(shí)到位。(1)充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的主導(dǎo)作用?；诟呗氃盒Ｖ袑W(xué)生的特殊性，他們對(duì)于專業(yè)課老師存在更多的信任感和崇拜情節(jié)，可以利用這個(gè)契機(jī)，要求專業(yè)教師在講授專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)技能的同時(shí)，不可忽視對(duì)于學(xué)生有關(guān)于自身的廉潔自律的培養(yǎng)。專業(yè)教師在教書的同時(shí)，時(shí)刻牢記育人等方面的要求。(2)思想政治教育工作者引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廉潔自律方面的作用。在高職院校常設(shè)有輔導(dǎo)員或者班主任，他們可利用課下進(jìn)行主題班會(huì)，談心談話等方式進(jìn)行。其次也要從自身出發(fā)，做到廉政從教，言傳身教。3、選擇相應(yīng)

6、的活動(dòng)載體在以往開展各類思想政治教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，作為高職院校還可以探尋更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的各類的活動(dòng)載體。以往多以授課形式進(jìn)行，還進(jìn)行過此類主題的班會(huì)、辯論、文藝演出、演講、征文、展板等形式。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的新階段，可選擇新的媒介進(jìn)行此類活動(dòng)的開展，可以在校園中利用網(wǎng)絡(luò)、飛信、微信等形式進(jìn)行內(nèi)容的普及及討論，開展學(xué)生喜聞樂見的相關(guān)活動(dòng)。4、與依法治校結(jié)合起來廉政建設(shè)是依法治國的基礎(chǔ)，依法治國是廉政建設(shè)的保證。所以單獨(dú)提出他們當(dāng)中任何一個(gè)都不能解決問題，他們相輔相成，缺一不可。在高職院校廉潔文化進(jìn)校園的各類活動(dòng)的開展活動(dòng)中，作為一線的教師，將秉持著相應(yīng)的專業(yè)要求以及以人為本的價(jià)值觀，認(rèn)

7、真做好學(xué)生的領(lǐng)路人以及指導(dǎo)者，為高職院校的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。