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1、漢語拼音教案 漢語拼音是每個人歷經(jīng)上學都要學會的知識,那么面對這懵懂的學生,教師應該如何進行教學呢下面是小編為大家整理的漢語拼音教案,希望能夠幫助到你們。 一、教學目標 1、學會a、o、e3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫?! ?、知道單韻母有4個聲調(diào),認識聲調(diào)符號,能直接讀出帶調(diào)的a、o、e的音?! ?、認識四線格,學會在四線格里書寫a、o、e?! 《?、教學重點 1、能正確書寫3個單韻母。 2、能直接讀出帶調(diào)韻母的音?! ∪⒔虒W難點 能直接讀出帶調(diào)韻母的音。 四、教學準備:課件、拼音卡片?! ∥?、漢語拼音教案 漢語拼音是每個人歷經(jīng)上學都要學會的知識,那么面對這懵懂
2、的學生,教師應該如何進行教學呢下面是小編為大家整理的漢語拼音教案,希望能夠幫助到你們?! ∫弧⒔虒W目標 1、學會a、o、e3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫?! ?、知道單韻母有4個聲調(diào),認識聲調(diào)符號,能直接讀出帶調(diào)的a、o、e的音?! ?、認識四線格,學會在四線格里書寫a、o、e?! 《⒔虒W重點 1、能正確書寫3個單韻母?! ?、能直接讀出帶調(diào)韻母的音?! ∪?、教學難點 能直接讀出帶調(diào)韻母的音?! ∷?、教學準備:課件、拼音卡片?! ∥濉⒔虒W過程 第一課時 一、談話激趣?! ?、從今天起,我們就開始學習漢語拼音了。在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友。你們高興嗎同學們
3、你們知道嗎漢語拼音的用處可大了,它可以幫助我們識字、學習普通話,讀注音讀物,是我們學習的好助手。你們想不想學好它呀要想學好漢語拼音,你們上課就要積極動腦筋,專心聽講才行呢!請你們跟我讀讀這首兒歌:漢語拼音用處大,學習生字需要它,幫助學好普通話,我們決心學好它?! ?、教師:這節(jié)課我們先認識3個朋友“aoe”?! ?、教師在黑板上板書“aoe”,并用清晰、紅洪亮的聲音讀出字母的音?! 《?、看圖激趣 1、出示情境圖指導學生觀察說說圖上畫的是什么時間,什么地方,都有誰他們在干什么 2、教學情境歌:公雞oo啼,小鵝ee叫,清晨上學去,問聲阿姨早?! ?、這幅優(yōu)美的山村圖中藏了aoe三個字母
4、,你能把它們找出來嗎(讓學生初步感知aoe的音和形。) 4、揭示課題?! ∪?、學習單韻母aɑ 1、出示表音表形圖阿姨“a”:圖上畫的這位是誰小朋友怎么稱呼她 2、老師范讀“a”的音,看看老師發(fā)a的音時嘴巴怎樣聲音怎樣(嘴巴張大,嘴巴不動,聲音響、長)學生照樣子練習發(fā)音,體會發(fā)音要領?! ?、引導學生看看圖和“a”,說說發(fā)現(xiàn)了什么。借助小女孩的頭部形狀記憶a的形。編順口溜:圓圓臉蛋,羊角辮,張大嘴巴a、a、a。記憶a的音和形。 4、小結(jié)學法:這順口溜的前半句是教我們認識字母的形;后半句是教我們記住音。 5、學生反復練習a的發(fā)音?! ∷?、學習單韻母o(方法同上) 五、學習單韻母
5、e(方法同上) (一)、編順口溜:公雞高聲叫,嘴巴圓圓ooo;一只小白鵝,嘴巴扁小eee。 ?。ǘ┙處煓z查學生發(fā)音情況?! ×?、指導書寫?! ?、認識四線格?! ?、教師示范,講清a、o、e的筆畫筆順及占格位置。 3、指導學生在書上描紅。 4、學生練習書寫字母?! ∑摺⑷の毒毩?,鞏固新知 1、“我會讀”,看板書練讀。 2、猜一猜。學生在同桌的手心或后背寫,讓同學感受后再猜?! “恕w納總結(jié),拓展學習 1、看書,認識一下本節(jié)課所講的內(nèi)容在哪一頁,字母的規(guī)范寫法在什么地方?! ?、同學把書上的畫連同學習的字母,將給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶聽?! “鍟O計:?aoe 第二課時
6、 一、游戲復習?! ?、看老師口形(不發(fā)聲),想想老師要發(fā)哪個音說說你是怎么知道的 2、黑板上貼字卡:aoe 二、學習aoe的四聲 1、認識聲調(diào)符號 ?。?)出示四幅小車行駛圖,再出示四種聲調(diào)符號,配合手勢和兒歌學習。一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降?! ?、練習aoe的四聲讀法 ?。?)出示āáǎàōóǒòēéěè教師邊打手勢邊范讀,讓學生看清手勢,聽清四聲的不同讀音?! 。?)各人練讀aoe的四聲?! 。?)指名讀ɑaoe的四聲,正音。打亂順序讀?! ?、看圖體會標調(diào)單韻母的意義?! 。?)說說阿姨的ā是第幾聲,喔喔叫的ō是第幾聲,小鵝的é是第幾聲(點示:聲調(diào)能表示音節(jié)的意義
7、) (2)說說“òàěèó”表示什么意思 三、鞏固練習 1、抽讀卡片。(要用大量時間進行讀的練習,特別是帶單韻母的二聲和三聲要反復練,每個同學都必須讀準) 2、抄寫帶調(diào)的韻母,調(diào)號寫在上格。 板書設計: āáǎàōóǒòēéěè 一、教學目標 1、學會i、u、ü3個單韻母和y、w2個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。 ?。?、學會整體認讀音節(jié)yi、wu、yu。 ?。?、掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四聲,能直接讀出它們帶調(diào)的音?!?/p>