2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

ID:21625590

大?。?7.00 KB

頁數(shù):11頁

時(shí)間:2018-10-23

2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃_第1頁
2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃_第2頁
2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃_第3頁
2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃_第4頁
2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃_第5頁
資源描述:

《2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)

2、寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔2015年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔  XX年下半年,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),按照教育局、學(xué)區(qū)提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,結(jié)合校長室的工作要點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)(XX版),以深化初中課程改革為重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),注重校本教研,倡導(dǎo)有效教學(xué),優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,壯大學(xué)科骨干教師群體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,辦好人民滿意的教育  1.強(qiáng)化教

3、學(xué)法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表),全面實(shí)施“三課工程”(課程、課堂、課外)?! ?.加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作?! ?.重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)?! ?.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)“新六條”的規(guī)定?! ?.抓好教研組建設(shè)。各教研組要切實(shí)履行職責(zé),制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,有序地開展教學(xué)研討活動(dòng),不斷更新、完善教研組。教研組活動(dòng)主題突出,注重教研實(shí)效,營造濃厚的教研氣氛,逐步形成一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),

4、達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。學(xué)期末根據(jù)教研情況,評(píng)比優(yōu)秀教研組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?! ?.規(guī)范教學(xué)過程管理。根據(jù)“市教學(xué)規(guī)范化達(dá)標(biāo)”要求,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效,把常規(guī)要求落實(shí)到位,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。上下齊心,力爭在本學(xué)期通過市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng)。從而進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為。端正教師的教學(xué)思想?! ?.結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課,公開課等形式,開展“鑒賞、診斷、會(huì)診”等形式的有效課堂教學(xué)課例研究?! ?.開展校級(jí)間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)?! ⊥ㄟ^校級(jí)間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)等形式,為青年教師搭建平臺(tái)

5、,促進(jìn)青年教師的快速成長。  5、組織本校教師初中“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比推選活動(dòng)。  1.做好各類檢測研究和指導(dǎo),增強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的前瞻性  首先,XX年學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析工作,發(fā)揮評(píng)價(jià)的教學(xué)導(dǎo)向作用,其次,抓好期中期末各類測試,同時(shí)做好平時(shí)成績的評(píng)定,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,進(jìn)行質(zhì)量分析。期末做好各門學(xué)科的考核,客觀、公正、發(fā)展地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。  2.做好本學(xué)期兩次月考工作。  3.開展學(xué)生競賽。嘗試開展“小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家”的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),開展學(xué)科競賽活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學(xué)科學(xué)習(xí)方面有所長的學(xué)生,讓的學(xué)生脫穎

6、而出。組織本校學(xué)生參加學(xué)區(qū)九年級(jí)四科綜合測試、九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽和八年級(jí)科學(xué)競賽等等?! ?.關(guān)注學(xué)生差異。尤其是關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,特別是加強(qiáng)弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。要承認(rèn)學(xué)生的差異,因材施教,因人而異,落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施,不拘一格,培養(yǎng)人才,讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展?! ?.做好縣八年級(jí)語文、科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬考試工作。  甌北四中教務(wù)處  XX年9月  X2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔X學(xué)年第一學(xué)期教科研工作行事歷  預(yù)備    1、始業(yè)教育、教師報(bào)

7、到  校長室  1    1、制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃  2、教研組長會(huì)議  教務(wù)處  教師  2    1、教學(xué)計(jì)劃檢查  2、教研組制訂計(jì)劃  3、學(xué)區(qū)中學(xué)教科研工作會(huì)議  4、縣初中英語組長會(huì)議  5、5、縣語文教研組長會(huì)議  6、校語文組組員會(huì)議  7、校教研組長會(huì)議  教務(wù)處  教研組長  教務(wù)處  3    1、縣七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)  2、理科教研大組教研活動(dòng)  3、體育組理論學(xué)習(xí)???  教務(wù)處  4    1、縣語文七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)(楓林中學(xué))  2、文科教研大組教研活動(dòng)  3、學(xué)區(qū)初中教師基本功比賽  4、學(xué)校心理健康講座(英語

8、組主持)  4、校教師基本功評(píng)比  5、gfi七年級(jí)上新教材培訓(xùn)會(huì)  5    1、國慶節(jié)、中秋節(jié)  2、理科教研大組教研活動(dòng)  6    1、縣初中教師基本功比賽  2、縣初中

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。